应用多媒体计算机辅助教学手段改革传统的教学模式 被引量：4

1

作者 宋桂莲 周恕义 +1 位作者 张伟光 牟洪臣 《黑龙江高教研究》 北大核心 1999年第1期74-75,共2页

计算机技术的迅速发展和普及，已经使计算机的应用渗透到人类社会的一切领域。而８０年代迅速发展起来的多媒体技术和网络通信技术，又使多媒体计算机辅助教学（ＣＡＩ）成为一种新的教育技术，在“面向现代化、面向世界、面向未来”的... 计算机技术的迅速发展和普及，已经使计算机的应用渗透到人类社会的一切领域。而８０年代迅速发展起来的多媒体技术和网络通信技术，又使多媒体计算机辅助教学（ＣＡＩ）成为一种新的教育技术，在“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育领域中扮演着越来越重要的角色，... 展开更多

关键词 电子教案 计算机辅助教学 教学手段改革 应用多媒体 传统的教学模式 多媒体计算机 课堂教学 教育技术 原子物理 计算机模拟

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“互联网+”背景下高职院校线上线下混合式教学模式的构建--评《线上线下混合式教学模式研究与实践》 被引量：11

2

作者 周丽丽 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第24期F0003-F0003,共1页

随着高等教育教学改革的不断深化,传统的教学模式已经难以满足新时代高职院校的教学要求。在“互联网+”背景下,互联网教育的发展使信息化教育手段与传统课堂教学的融合越来越深入。随着技术的发展,传统课堂教学模式逐渐被线上和线下混... 随着高等教育教学改革的不断深化,传统的教学模式已经难以满足新时代高职院校的教学要求。在“互联网+”背景下,互联网教育的发展使信息化教育手段与传统课堂教学的融合越来越深入。随着技术的发展,传统课堂教学模式逐渐被线上和线下混合式教学模式所取代。广大高职院校教师积极转变观念,全面深入地开展教育教学改革,取得了丰硕成果。 展开更多

关键词 信息化教育 高等教育教学改革 传统课堂教学 传统的教学模式 高职院校教师 混合式教学模式 互联网 线上和线下

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家畜外科手术学混合式教学模式探索

3

作者 任加奇 孙龙 付玉洁 《中国畜牧业》 2021年第20期43-43,共1页

线上线下混合式教学是将传统优势教学和以信息技术为手段的在线教学相融合的一种教学模式。以家畜外科手术学课程教学为例,结合OBE设计理念,以知识目标、能力目标及成果目标为出发点,搭建以学生为中心,以成果为导向的课程目标。在授课... 线上线下混合式教学是将传统优势教学和以信息技术为手段的在线教学相融合的一种教学模式。以家畜外科手术学课程教学为例,结合OBE设计理念,以知识目标、能力目标及成果目标为出发点,搭建以学生为中心,以成果为导向的课程目标。在授课上打破传统的教学模式,不再是以老师讲学生听的理论教学模式,而是以学生为主体,通过"线上"+"线下"两种教学组织形式引导学生主动学习,不断搜集与临床疾病相关病例的视频和图片使线上资源更加完善。 展开更多

关键词 教学组织形式 在线教学 传统的教学模式 信息技术 以学生为中心 混合式教学模式 理论教学模式 成果目标

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法学教学新模式的探讨

4

作者 王金兰 李保江 《河北师范大学学报（教育科学版）》 1998年第4期267-268,共2页

法学教育现状及司法实际工作的需要,要求必须对法学教学模式作出变革.新的法学教学模式由案例式、辩论式和法庭模拟式三种小的模式共同构成,从而对法学教学、教育理论、司法实践产生积极的影响.

关键词 传统的教学模式 法学教学新模式 素质 操作能力

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化工类高校“广播播音与主持”课程教学改革与实践探索——评《广播节目播音主持》

5

作者 贺华 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期I0007-I0007,共1页

化工类高校课程教学改革与实践探索对于培养满足未来社会发展需求的高素质人才至关重要。随着科学技术的飞速发展和产业结构的不断升级,传统的教学模式和内容已难以适应当前对复合型、创新型人才的迫切需求。通过课程教学改革,化工类高... 化工类高校课程教学改革与实践探索对于培养满足未来社会发展需求的高素质人才至关重要。随着科学技术的飞速发展和产业结构的不断升级,传统的教学模式和内容已难以适应当前对复合型、创新型人才的迫切需求。通过课程教学改革,化工类高校可以与时俱进地优化课程设置、更新教学内容、创新教学方法,将先进的理论知识、前沿技术动态以及实践能力培养有机融合,为学生构建系统化、实用化的知识体系,培养其独立思考解决问题的能力。 展开更多

关键词 创新教学方法 化工类 社会发展需求 传统的教学模式 解决问题的能力 产业结构 创新型人才 课程教学改革与实践

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核心素养下的小学语文课堂策略研究——评《小学语文教学研究与实践》 被引量：5

6

作者 王善作 龚汉平 《人民长江》 北大核心 2024年第10期I0011-I0011,共1页

新时期教育改革的大背景下,核心素养的培养已成为小学教育的重要目标。核心素养是指在复杂社会环境中,个体获取和应用知识、技能,解决问题、处理复杂情况的能力。小学语文课程作为基础教育的重要组成部分,对于培养学生的语言能力、思维... 新时期教育改革的大背景下,核心素养的培养已成为小学教育的重要目标。核心素养是指在复杂社会环境中,个体获取和应用知识、技能,解决问题、处理复杂情况的能力。小学语文课程作为基础教育的重要组成部分,对于培养学生的语言能力、思维能力以及人文素养具有重要作用。随着时代的发展,传统的教学模式已经无法适应现代社会对人才的需求。国家教育部出台了一系列关于培养核心素养的指导文件,明确强调要在教学中关注学生的综合素质,促进他们全面发展。小学阶段是语言学习的关键期,教师应通过创新教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助他们在语文学习中提升听说读写的能力。然而,许多教师在核心素养理念的理解上仍然模糊,缺乏相应的培训和实践经验。随着信息技术的迅猛发展,数字化学习工具的应用为语文教学提供了新的可能性。通过多媒体和网络资源,教师可以设计更加生动有趣的课堂活动,让学生在互动中提升语言表达能力、锻炼批判性思维。在核心素养背景下的小学语文课堂策略研究,既是教育改革的需要,也是提升学生综合素养的必然选择。 展开更多

关键词 小学语文课堂 核心素养 语言表达能力 小学语文课程 小学语文教学 传统的教学模式 信息技术 新时期教育

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课程思政背景下材料与化工类课程教学问题研究——评《材料与化工类课程思政教学指南》 被引量：1

7

作者 段冰 《分析测试学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期I0004-I0004,共1页

在当前高等教育体系中,课程思政成为了培养学生综合素质和核心价值观的重要途径。特别是在材料与化工类专业课程中,融入思政元素不仅有助于提升学生的专业素养,还能培养其社会责任感和创新精神。材料与化工类专业作为工科领域的重要组... 在当前高等教育体系中,课程思政成为了培养学生综合素质和核心价值观的重要途径。特别是在材料与化工类专业课程中,融入思政元素不仅有助于提升学生的专业素养,还能培养其社会责任感和创新精神。材料与化工类专业作为工科领域的重要组成部分,具有高度的实践性和创新性。然而,在传统的教学模式中,往往过于注重知识传授和技能训练,忽视了对学生思政素养的培养,这种“重技能、轻思政”的倾向,不仅影响了学生全面发展,也与国家对高等教育的要求和社会对人才的需求相悖。 展开更多

关键词 课程思政 高等教育体系 思政教学 专业素养 传统的教学模式 化工类专业 核心价值观 技能训练

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作曲教学的数字化实践--评《数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的“分解”与融合研究》

8

作者 赵雪琳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第6期I0007-I0008,共2页

近些年来,随着数字化技术的不断突破和在音乐教育领域应用的快速发展,数字化技术不仅为音乐作曲教育教学带来物质层面和技术层面的革新,同时也从教学观念上为作曲教学赋予了新的思想内涵,使作曲教学突破了传统的教学模式。特别是电脑音... 近些年来,随着数字化技术的不断突破和在音乐教育领域应用的快速发展,数字化技术不仅为音乐作曲教育教学带来物质层面和技术层面的革新,同时也从教学观念上为作曲教学赋予了新的思想内涵,使作曲教学突破了传统的教学模式。特别是电脑音乐系统和智能作曲软件的快速发展为作曲教学的方法和实施开拓了新的空间。 展开更多

关键词 数字化音乐 数字化技术 传统的教学模式 作曲技术理论 作曲教学 电脑音乐系统 教学观念 课程教学

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教育数字化背景下中国哲学史课程的教学困境及应对——评《现代教育教学及其信息化发展研究》

9

作者 王香漪 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第3期I0006-I0007,共2页

随着教育信息化的深入推进,中国的教育数字化转型正处于一个重要历史机遇期,传统的教学模式和方法遭遇前所未有的冲击和挑战。特别是在“互联网+”战略的大背景下,教育信息化不仅彻底改变了教与学的方式方法,也对教师的教学理念和学生... 随着教育信息化的深入推进,中国的教育数字化转型正处于一个重要历史机遇期,传统的教学模式和方法遭遇前所未有的冲击和挑战。特别是在“互联网+”战略的大背景下,教育信息化不仅彻底改变了教与学的方式方法,也对教师的教学理念和学生的学习习惯提出了新的要求。面对这样的时代潮流和形势,中国哲学史课程作为人文社会科学领域的重要组成部分,其教学内容和方法同样需要与时俱进、积极应对。 展开更多

关键词 教育信息化 数字化转型 教学困境 现代教育教学 中国哲学史 人文社会科学 传统的教学模式 教师的教学理念

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新时期高职院校化工专业大学生教育管理实践探究——评《化学课程与学生认识素养发展》

10

作者 梁晶晶 《应用化学》 北大核心 2025年第2期I0008-I0008,共1页

基于当前高职院校化工专业教育面临的挑战与机遇。随着产业结构的调整和技术的快速发展,化工行业对高素质人才的需求日益增加,传统的教学模式已无法完全适应新时期的发展需求。在这一背景下,如何通过科学合理的课程设计和教学管理,培养... 基于当前高职院校化工专业教育面临的挑战与机遇。随着产业结构的调整和技术的快速发展,化工行业对高素质人才的需求日益增加,传统的教学模式已无法完全适应新时期的发展需求。在这一背景下,如何通过科学合理的课程设计和教学管理,培养具备扎实理论基础、良好职业素养以及创新实践能力的化工专业学生,成为教育管理的重要课题。 展开更多

关键词 大学生教育管理 实践探究 化学课程 传统的教学模式 创新实践能力 高职院校化工专业 教学管理 素养发展

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小学古诗词教学情境创设方式方法 被引量：9

11

作者 刘毓容 《语文建设》 北大核心 2020年第20期74-75,共2页

我国传统教育模式中,教师更多地注重古诗词内容的背诵。尽管背诵能够提升学生的学习效率,增加其对古诗词韵律的掌控,却容易造成他们对诗词的意境及情感的把握不到位,对诗词的理解不够透彻,学习古诗词的积极性锐减。还有部分教师仍旧延... 我国传统教育模式中,教师更多地注重古诗词内容的背诵。尽管背诵能够提升学生的学习效率,增加其对古诗词韵律的掌控,却容易造成他们对诗词的意境及情感的把握不到位,对诗词的理解不够透彻,学习古诗词的积极性锐减。还有部分教师仍旧延续传统的教学模式,偏重字词翻译、作者背景等基础知识,忽视了古诗词在文学欣赏、审美教育等方面的重要作用。这种教学模式使得原本丰富有趣的古诗词课,变成了无聊乏味的基础知识讲解课。学生学得枯燥乏味,只记住了重点字词和课文注释,却无法深刻理解古诗词的美。 展开更多

关键词 知识讲解 古诗词 传统教育模式 传统的教学模式 文学欣赏 情境创设 审美教育 背诵

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大数据时代下城市规划设计理论与实践教学研究--评《城市规划大数据理论与方法》 被引量：3

12

作者 章丹音 《当代教育科学》 北大核心 2020年第3期F0002-F0002,共1页

在引导学生进行城市规划与设计前,传统的教学模式一直都非常强调学生对于城市空间及其发展规律的研究。但是,这个研究往往充满了一些弊端,例如,研究基于的时空数据量有限,很难涵盖更为广泛的区域和更长的时间范围,这就导致研究城市发展... 在引导学生进行城市规划与设计前,传统的教学模式一直都非常强调学生对于城市空间及其发展规律的研究。但是,这个研究往往充满了一些弊端,例如,研究基于的时空数据量有限,很难涵盖更为广泛的区域和更长的时间范围,这就导致研究城市发展规律的认知不够动态、不够精确,并影响后续的规划与设计。大数据时代为我们更为客观地认识城市发展规律和更科学地支持城市规划提供了极好的条件,这就需要未来的城市设计师能够处理海量、多源的时空数据,并具备包括计算机运用、数理统计在内的一系列能力。 展开更多

关键词 城市规划与设计 城市规划设计 城市发展规律 计算机运用 时空数据 城市设计师 数理统计 传统的教学模式

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基于中药文化传承的中医药人才培养模式研究 被引量：2

13

作者 杨萌萌 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期I0006-I0006,共1页

《方剂学》主编:李冀连建伟编辑出版:中国中医药出版社装帧:平装标准书号:ISBN 978-7-513-23383-5定价:63.00元中药文化是历经千年洗礼一代一代传承下来的。现如今,传统的中医药教学模式已不再是主要的人才培育渠道。随着教育改革发展,... 《方剂学》主编:李冀连建伟编辑出版:中国中医药出版社装帧:平装标准书号:ISBN 978-7-513-23383-5定价:63.00元中药文化是历经千年洗礼一代一代传承下来的。现如今,传统的中医药教学模式已不再是主要的人才培育渠道。随着教育改革发展,中医药高等院校的人才培养模式正趋于成熟,但传统的教学模式优势依然存在,其不仅能够将中医药学的精髓传递给学生,而且能够建立起合理科学的考核标准,有效提升中医学生的基础知识以及临床实践能力,最大限度发挥中医药的传统特色并提升我国的医疗水平。 展开更多

关键词 教育改革发展 标准书号 中医药高等院校 文化传承 临床实践能力 中医药学 人才培育 传统的教学模式

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计算机辅助教学与材料力学实验开放教学

14

作者 刘磊 周振平 《技术经济》 1997年第3期36-37,共2页

关键词 计算机辅助教学 材料力学实验 开放教学 开放实验教学 CAI课件 模拟实验 传统的教学模式 教学内容 实验型 教学改革

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虚拟现实技术在商务英语教学应用——评《高校商务英语信息化教学改革研究》

15

作者 王姗姗 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期I0015-I0015,共1页

商务英语专业学习离不开语言环境的熏陶,这就需要教师不断结合教学内容创设出一个契合商务英语学习主题且符合现实情况的语言环境。然而传统的教学模式通常是教师首先让学生通读全文并找出有疑难的词句,然后以篇、段、句、词为序对语篇... 商务英语专业学习离不开语言环境的熏陶,这就需要教师不断结合教学内容创设出一个契合商务英语学习主题且符合现实情况的语言环境。然而传统的教学模式通常是教师首先让学生通读全文并找出有疑难的词句,然后以篇、段、句、词为序对语篇进行整体解读,讲解特殊句型、时态、短语的用法,学生容易出现注意力分散、对商务知识印象不深刻、理解能力不足等情况。 展开更多

关键词 传统的教学模式 商务英语教学 商务英语专业 商务英语学习 商务知识 虚拟现实技术 注意力分散 特殊句型

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从理论到实践:教育教学的动态过程与模型构建--评《教育方法学》

16

作者 曾小娟 《领导科学》 北大核心 2021年第15期F0002-F0002,共1页

在传统的教学模式中,理论研究一直是教育研究中的重点,而课程改革的提出打破了传统的教育理念,人们开始将关注点放在教育实践上,对于理论与实践之间的关系有了更深入的了解。由日本学者佐藤学著、于莉莉翻译的《教育方法学》(教育科学... 在传统的教学模式中,理论研究一直是教育研究中的重点,而课程改革的提出打破了传统的教育理念,人们开始将关注点放在教育实践上,对于理论与实践之间的关系有了更深入的了解。由日本学者佐藤学著、于莉莉翻译的《教育方法学》(教育科学出版社2016年版)一书是以教育实践为主的教育学入门教科书。作者凭借自己多年的研究经验和实践经验,详细地记述了教育研究方法的重大转变过程。除了对教育理论知识进行正确解读,其还尽量以客观理性的角度对读者进行自我认知的剖析和展现。这就体现出这本书的三个特点:“全”“新”“深”。 展开更多

关键词 教育理论知识 教育研究方法 理论与实践 方法学 传统的教学模式 自我认知 课程改革 教育理念

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数字化技术应用于高校英语课程实践创新模式探讨 被引量：3

17

作者 谢芳 《机械设计》 CSCD 北大核心 2021年第8期I0013-I0013,共1页

大数据时代,数字化技术已经应用于各行各业,并惠及大众。在科技发展突飞猛进、日新月异的背景下,高校英语教学改变其现有的教学模式,实现数字化教学,已然成为必然。现今,大量的数字化技术已经广泛地运用到高校英语教学中,体现了这个时... 大数据时代,数字化技术已经应用于各行各业,并惠及大众。在科技发展突飞猛进、日新月异的背景下,高校英语教学改变其现有的教学模式,实现数字化教学,已然成为必然。现今,大量的数字化技术已经广泛地运用到高校英语教学中,体现了这个时代教学模式的飞速发展。当然,传统的教学模式和手段并没有随着数字化技术的出现而消失,为了提高课堂的教学质量和学生的英语水平,其反而和新技术进行了更紧密的结合。 展开更多

关键词 紧密的结合 数字化技术 数字化教学 高校英语教学 传统的教学模式 大数据时代 教学质量 高校英语课程

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移动学习常态下高中英语读写一体化教学研究——评《读后续写:高考英语》 被引量：3

18

作者 张芳 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第33期F0003-F0003,共1页

随着互联网的发展,信息技术在教育领域掀起了一阵教学改革的浪潮,传统的教学模式、学习方式被颠覆,移动学习日益成为当下高中生的一种学习常态。移动学习常态下,高中英语教师利用丰富的线上教育资源和信息化教学手段进行读写一体化教学... 随着互联网的发展,信息技术在教育领域掀起了一阵教学改革的浪潮,传统的教学模式、学习方式被颠覆,移动学习日益成为当下高中生的一种学习常态。移动学习常态下,高中英语教师利用丰富的线上教育资源和信息化教学手段进行读写一体化教学,无疑是一种明智之举。《读后续写:高考英语》一书由作业帮团队编撰,西安出版社在2021年4月出版发行。 展开更多

关键词 移动学习 高考英语 高中英语 出版发行 信息技术 传统的教学模式 信息化教学手段 明智之举

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教育技术革命震荡下的大学教学

19

作者 邱瓞曾 《高教探索》 北大核心 1999年第2期32-34,共3页

关键词 教育技术 大学图书馆 技术进步 教育革命 学习观 教学资源 能力培养 教学管理体制 教学内容 传统的教学模式

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大学语文应用文写作教学策略分析——评《大学应用文写作新教程》(第二版)

20

作者 张春晖 《领导科学》 北大核心 2021年第16期125-125,共1页

应用文写作课程是高校素质教育与培养学生就业能力的重要教学课程。但是,受传统应试教育理念的影响,在应用文写作教学中,多数大学语文教师沿用传统的教学模式,学生在课堂中的学习兴趣不高,在实际练习中也不能认真写作,这样敷衍性的学习... 应用文写作课程是高校素质教育与培养学生就业能力的重要教学课程。但是,受传统应试教育理念的影响,在应用文写作教学中,多数大学语文教师沿用传统的教学模式,学生在课堂中的学习兴趣不高,在实际练习中也不能认真写作,这样敷衍性的学习使得学生毕业之后难以写出令人满意的应用文。因此,高校必须注重大学生应用文写作能力的培养,加强应用文写作教学,让学生真正学会写应用文,以适应工作岗位的要求。吴伟凡、朱琳、张小乐主编. 展开更多

关键词 传统应试教育 应用文写作教学 传统的教学模式 工作岗位 大学语文 应用文写作课程 策略分析 教学课程

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