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基于高职院校文化建设的传统文化类公选课体系构建研究被引量：1: 1; 作者朱文静《南京工业职业技术学院学报》 2017年第2期61-64,共4页; 分析了高职院校传统文化类公选课的开设现状,并从文化建设的维度提出高职院校传统文化类公选课体系建设要把握四个方面:基本框架、制度及人才保障、内容框架、隐性课程影响。; 关键词高职院校文化建设传统文化类公选课体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于高职院校文化建设的传统文化类公选课体系的构建被引量：1: 2; 作者朱文静《武汉船舶职业技术学院学报》 2017年第4期113-115,119,共4页; 传统文化类公选课体系的构建对高职院校文化建设非常必要。本文分析了高职院校传统文化公选课的开设现状,并从文化建设的维度提出高职院校传统文化类公选课体系建设要把握四个方面:基本框架、制度及人才保障、内容框架、隐形课程影响。; 关键词文化建设传统文化公选课课程体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

普通高校音乐类公选课中传承中国传统音乐的几点实践被引量：4: 3; 作者向华《音乐创作》北大核心 2012年第6期192-194,共3页; 从民族音乐学的角度来看,对中国传统音乐的传承与发展属于赖斯模式之＂社会性维持＂的范畴。音乐教育本身具有的传承功能使之成为这种＂社会性维持＂的重要途径。普通高校音乐类公共选修课程是我国音乐教育的一个重要组成部分,其受众群... 展开更多; 关键词中国传统音乐普通高校音乐类公选课传承发展创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

北京大学艺术学院开设“《红楼梦》与中国文化艺术”公选课: 4; 作者《曹雪芹研究》编辑部《曹雪芹研究》北大核心 2019年第2期71-71,共1页; 2019年春季学期,北京大学艺术学院开设“《红楼梦》与中国文化艺术”公选课。北京大学曹雪芹美学艺术研究中心参与课程共建并提供学术支持。该课程面向全体北大本科生,旨在让学生深入了解曹雪芹、《红楼梦》,领悟中国传统文化的价值和魅... 展开更多; 关键词中国传统文化《红楼梦》北京大学文化艺术艺术学院公选课艺术研究面向全体; 在线阅读下载PDF 职称材料

传统音乐类非遗项目融入幼儿园课程体系研究: 5; 作者吴双江文杰《戏剧之家》 2023年第27期103-107,共5页; 幼儿园课程体系的创新性开发和实践是现当代学前教育工作者研究的重点,构建具有中华优秀传统文化底蕴的课程体系和标准也成为最受关注的话题之一,这类课程体系的开发需立足幼儿园当地的区域文化优势,着重体现幼儿园的地区性课程特色,全... 展开更多; 关键词传统音乐类非物质文化遗产幼儿园课程体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校摄影公选课与大学生的审美教育被引量：4: 6; 作者武文丰《美术大观》 2010年第1期158-159,共2页; 高校摄影公选课作为高校公选课程体系的重要组成部分，不仅起着优化学生的知识结构、拓宽知识面、培养学习兴趣、丰富精神世界的重要作用，同时肩负着培养学生综合素质和创新能力的重任。; 关键词大学生公选课高校审美教育摄影学生综合素质传统教育观念课程体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

高师民间美术人才培养体系建设初探被引量：1: 7; 作者袁玲《美与时代（美学）（下）》 2012年第3期122-123,共2页; 民间美术是我国传统美术的一种,是整个美术事业的重要组成部分。民间美术具有鲜明的地域性特色,是当地人民长期生活积累的产物,具有深厚的文化底蕴。民间美术立足于本土,适应当地民间民俗习惯,具有独特的审美价值。地方性高等师范类院... 展开更多; 关键词人才培养体系民间美术高师师范类院校传统美术美术事业生活积累文化底蕴; 在线阅读下载PDF 职称材料

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