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全媒体背景下弘扬中华优秀传统文化的几点思考
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作者 张丽红 徐路月 《数字传媒研究》 2024年第10期22-23,34,共3页
在全媒体背景下弘扬中华优秀传统文化,不仅是对传统文化的传承和发展,也是在全球化背景下展示中国文化独特魅力的重要方式。本文从融合创新,打造全媒体传播新格局;深入挖掘,传承中华优秀传统文化基因;注重实效,推动传统文化与现代生活... 在全媒体背景下弘扬中华优秀传统文化,不仅是对传统文化的传承和发展,也是在全球化背景下展示中国文化独特魅力的重要方式。本文从融合创新,打造全媒体传播新格局;深入挖掘,传承中华优秀传统文化基因;注重实效,推动传统文化与现代生活相融合;加强交流,推动中华优秀传统文化走向世界等方面,提出几点思考。 展开更多
关键词 全媒体 弘扬中华优秀传统文化 传播新格局 融合
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弘扬传统文化,深化志愿服务
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《小学生作文》 2024年第7期F0003-F0003,共1页
2024年2月2日,恰逢北方农历小年,《小学生作文》编辑走进天津市和平区新兴街朝阳里社区开展志愿服务活动,和辖区居民共度新春,共享团圆中国年。
关键词 小学生作文 志愿服务活动 天津市和平区 弘扬传统文化 新兴街 社区开展
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在新时代大力弘扬红色文化
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作者 杜飞进 《中国军转民》 2025年第4期12-14,共3页
习近平总书记指出:“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,要弘扬中华优秀传统文化,用好红色文化,发展社会主义先进文化,丰富人民精神文化生活”“保护好、运用好红色资源,加强革命传统和爱国主义教育,引导广大干部群众发... 习近平总书记指出:“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,要弘扬中华优秀传统文化,用好红色文化,发展社会主义先进文化,丰富人民精神文化生活”“保护好、运用好红色资源,加强革命传统和爱国主义教育,引导广大干部群众发扬优良传统、赓续红色血脉,践行社会主义核心价值观,培育时代新风新貌”。 展开更多
关键词 爱国主义教育 社会主义先进文化 中国式现代化 践行社会主义核心价值观 精神文化生活 弘扬中华优秀传统文化 精神文明 红色
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论弘扬中华优秀传统文化之于坚定大学生文化自信的意义 被引量:15
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作者 龚婷 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2018年第9期95-96,共2页
通过弘扬中华优秀传统文化来更好地坚定大学生的文化自信,是高校贯彻落实党的十九大精神的重要工作;在党的十九大报告中,习近平总书记专题强调了坚定文化自信的重要性,而中华优秀传统文化是世界文化之林中独树一帜的文化,是我国最深厚... 通过弘扬中华优秀传统文化来更好地坚定大学生的文化自信,是高校贯彻落实党的十九大精神的重要工作;在党的十九大报告中,习近平总书记专题强调了坚定文化自信的重要性,而中华优秀传统文化是世界文化之林中独树一帜的文化,是我国最深厚的文化软实力,是中华民族精神之"根"和"魂",是社会主义核心价值观的精神命脉,也必然是包括大学生在内的我国人民坚定文化自信的重要文化根源;通过校园文化建设等方式大力弘扬中华优秀传统文化,有助于大学生提升文化自豪感、提高文化认同感、增强文化创新感,对坚定大学生的文化自信具有重要的意义。 展开更多
关键词 弘扬中华优秀传统文化 大学生 坚定文化自信 意义
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“互联网+”中小学美术课堂弘扬传统文化浅谈 被引量:1
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作者 魏岩 《中国新通信》 2023年第6期230-232,共3页
“互联网+”时代,中小学美术课程教学活动迎来全新的发展环境。本文分析在“互联网+”时代开展中小学美术课程教学活动的重要价值以及在中小学美术课堂渗透传统文化的重要性,并且以此为基础探索“互联网+”时代,在中小学美术课堂教学环... “互联网+”时代,中小学美术课程教学活动迎来全新的发展环境。本文分析在“互联网+”时代开展中小学美术课程教学活动的重要价值以及在中小学美术课堂渗透传统文化的重要性,并且以此为基础探索“互联网+”时代,在中小学美术课堂教学环节弘扬传统文化的实践策略,供广大教育界同仁参考。 展开更多
关键词 互联网+ 中小学美术课堂 传统文化弘扬
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创新与发展:弘扬优秀传统文化的最佳手段——评《中国传统音乐文化的经典传承与时代创新研究》 被引量:3
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作者 段银莹 《领导科学》 北大核心 2022年第3期152-153,共2页
进入21世纪之后,文化建设受到人们的高度关注。在这样的大环境之下,国家开始大力提倡弘扬优秀传统文化、加强社会主义文化建设,鼓励人们始终坚定文化自信。中国优秀传统文化经历了很多辉煌的时刻,直到现在,中国的社会主义文化建设和发... 进入21世纪之后,文化建设受到人们的高度关注。在这样的大环境之下,国家开始大力提倡弘扬优秀传统文化、加强社会主义文化建设,鼓励人们始终坚定文化自信。中国优秀传统文化经历了很多辉煌的时刻,直到现在,中国的社会主义文化建设和发展仍然是以优秀传统文化为前提,并在此基础上进行创新和发展的。 展开更多
关键词 中国优秀传统文化 文化自信 时代创新 弘扬优秀传统文化 中国传统音乐文化 社会主义文化建设 经典传承 文化建设和发展
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探究如何在高中美术教育中弘扬中华优秀传统文化 被引量:3
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作者 武欢 吴雪娇 《美与时代(创意)(上)》 2020年第6期128-130,共3页
教育中的美术,不同于社会和创作领域中的美术。在美术教育中,我们所追寻的是美术的教育价值,并通过美术教育来促进多元中华文化的发展。弘扬中华传统文化和培养学生的文化自信是高中素质教育的必然要求,也是高中美术教育多层次发展的需... 教育中的美术,不同于社会和创作领域中的美术。在美术教育中,我们所追寻的是美术的教育价值,并通过美术教育来促进多元中华文化的发展。弘扬中华传统文化和培养学生的文化自信是高中素质教育的必然要求,也是高中美术教育多层次发展的需要。在高中美术学科教学中弘扬中华传统文化,唤起高中生的历史责任感,使他们将个人艺术理想和身心成长紧密相连。而这一目标的实现离不开学校美术教育、社会美术教育和家庭美术教育的大力支持。 展开更多
关键词 高中美术教育 弘扬优秀传统文化 文化自信
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公共图书馆在儿童服务领域弘扬中华优秀传统文化的实践探索--中华优秀传统文化阅读推广案例分析 被引量:8
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作者 何清 《兰台内外》 2021年第20期75-77,共3页
弘扬中华传统文化,树立社会主义核心价值观,营造良好的少年儿童成长环境,是文化工作者的责任担当。本文通过图书馆员开展形式多样、内容丰富的中华优秀传统文化阅读推广系列活动,为少年儿童学习优秀传统文化,提高文化素养和道德品质,拓... 弘扬中华传统文化,树立社会主义核心价值观,营造良好的少年儿童成长环境,是文化工作者的责任担当。本文通过图书馆员开展形式多样、内容丰富的中华优秀传统文化阅读推广系列活动,为少年儿童学习优秀传统文化,提高文化素养和道德品质,拓展了一片新天地。充分发挥了公共图书馆的社会教育职能作用。 展开更多
关键词 公共图书馆 儿童服务领域 弘扬中华优秀传统文化 实践探索
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弘扬传统文化 传承造纸精神纪录片《中国纸的故事》座谈会 在京举办 被引量:1
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作者 丁霞 《中华纸业》 CAS 2020年第3期12-13,共2页
大型文化纪录片《中国纸的故事》是首部造纸行业纪录片,由中国纸业网、中国新闻社江苏分社共同参与拍摄制作,耗时3年制作完成,走访乌兹别克斯坦、法国、意大利、日本4个国家和北京市、上海市、山东省等17个省市。已于2019年12月9日-11... 大型文化纪录片《中国纸的故事》是首部造纸行业纪录片,由中国纸业网、中国新闻社江苏分社共同参与拍摄制作,耗时3年制作完成,走访乌兹别克斯坦、法国、意大利、日本4个国家和北京市、上海市、山东省等17个省市。已于2019年12月9日-11日在央视十套《探索·发现》栏目播出,在业内引发强烈反响,获得社会广泛好评。 展开更多
关键词 文化纪录片 中国新闻社 乌兹别克斯坦 拍摄制作 《探索·发现》 弘扬传统文化 造纸行业
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如何在历史教学中弘扬中华优秀传统文化——评《高中历史教学探索》 被引量:1
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作者 庞明凯 《语文建设》 北大核心 2023年第19期I0005-I0005,共1页
作为一门既有科学性又有人文性的学科,高中历史教学不仅要帮助学生了解人类社会发展的过程和规律,也要承担起培育学生文化自信和民族自豪感、激发学生家国情怀和社会责任感的使命。这就要求历史教师不断更新教育理念,改进教学方法,以适... 作为一门既有科学性又有人文性的学科,高中历史教学不仅要帮助学生了解人类社会发展的过程和规律,也要承担起培育学生文化自信和民族自豪感、激发学生家国情怀和社会责任感的使命。这就要求历史教师不断更新教育理念,改进教学方法,以适应时代要求和学生发展需要。在此背景下,如何在高中历史教学中有效传承和弘扬中华优秀传统文化,成为许多历史教师孜孜以求的重要课题。 展开更多
关键词 高中历史教学 文化自信 弘扬中华优秀传统文化 家国情怀 学生发展需要 人类社会发展 民族自豪感 社会责任感
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弘扬中华优秀传统文化 赓续民族精神的根与魂 被引量:1
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作者 胡珠峰 《教育家》 2021年第35期59-61,共3页
山东省金乡县实验小学前身可追溯至唐代的金乡儒学"山阳书院",历经数次历史更迭,于1982年正式建校。2015年5月,为进一步扩大优质教育资源覆盖面,由金乡县教育体育局批准成立"金乡县实验小学教育集团",以金乡县实验... 山东省金乡县实验小学前身可追溯至唐代的金乡儒学"山阳书院",历经数次历史更迭,于1982年正式建校。2015年5月,为进一步扩大优质教育资源覆盖面,由金乡县教育体育局批准成立"金乡县实验小学教育集团",以金乡县实验小学为核心学校,山阳书院附属小学校区、三中校区、西关校区、新金一校区、金乡县实验小学幼儿园等若干小学部和幼儿园为成员学校,目前拥有在校师生8000余人。 展开更多
关键词 附属小学 山东省金乡县 优质教育资源 实验小学 弘扬中华优秀传统文化 幼儿园 书院
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以校本课程赓续和弘扬优秀传统文化 被引量:1
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作者 卢惠林 《教育家》 2022年第32期64-65,共2页
传统文化进校园不仅是一项固本工程,更是一项铸魂工程,在当今世界多元文化激荡交流融汇的环境中,我们更要了解国家的传统文化,不断增强文化自信。面向新时代,山东省济宁市第八中学以中华优秀传统文化教育为底蕴,以学校文化和课程建设为... 传统文化进校园不仅是一项固本工程,更是一项铸魂工程,在当今世界多元文化激荡交流融汇的环境中,我们更要了解国家的传统文化,不断增强文化自信。面向新时代,山东省济宁市第八中学以中华优秀传统文化教育为底蕴,以学校文化和课程建设为突破,全面贯彻落实立德树人根本任务,不断提高教育质量和办学水平。 展开更多
关键词 校本课程 立德树人 世界多元文化 山东省济宁市 中华优秀传统文化教育 弘扬优秀传统文化 增强文化自信 交流融汇
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弘扬传统文化 文化润泽心灵——江苏省东台市第一小学发绣特色教育掠影
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作者 吉云兰 《江苏教育》 2023年第5期F0003-F0003,共1页
东台发绣始于唐代,以人的发丝为材料,运用滚、施、缠、套等数十种针法,在布帛上施针度线,巧思幽构,工艺精微,被誉为“东方一绝”。具有艺术特质和地域人文气质的东台发绣已成为对外展示的文化名片,是继董永传说后,东台市第二个被列入国... 东台发绣始于唐代,以人的发丝为材料,运用滚、施、缠、套等数十种针法,在布帛上施针度线,巧思幽构,工艺精微,被誉为“东方一绝”。具有艺术特质和地域人文气质的东台发绣已成为对外展示的文化名片,是继董永传说后,东台市第二个被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录的项目。 展开更多
关键词 江苏省东台市 董永传说 东台发绣 文化名片 人文气质 艺术特质 弘扬传统文化 润泽心灵
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北京潭柘寺中学——弘扬传统文化,助力语言文化发展
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作者 彭瑞敏 《教育家》 2019年第41期62-62,共1页
追求"和谐的环境,求实的精神,阳光的教师,人文的学生",是潭柘寺中学的办学理念。学校整合课程资源,审视教师能力、学生需求、家长期望、社区需要,积极推进三级课程建设,构建课程管理体系。为实现"提升师生素养,建立人文... 追求"和谐的环境,求实的精神,阳光的教师,人文的学生",是潭柘寺中学的办学理念。学校整合课程资源,审视教师能力、学生需求、家长期望、社区需要,积极推进三级课程建设,构建课程管理体系。为实现"提升师生素养,建立人文和谐学校"的办学目标,学校重视语言文化工作,并在以下方面进行了积极探索。大力发展篆刻艺术教学。学校坐落在文化圣地古刹潭柘寺旁边,深受古寺建筑、石碑、匾额等文化的熏陶。 展开更多
关键词 篆刻艺术 潭柘寺 弘扬传统文化
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弘扬优秀传统文化,让语文学习更接地气
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作者 瞿燕秋 《小学阅读指南(低年级版)》 2023年第1期81-83,共3页
弘扬中华优秀传统文化,让文化落地生根,使语文教学当中的文化元素植根在学生的心中,让语文学习充满文化的力量,让学生能够建立起文化自信,这些是语文教学的重要内容。那么,怎样才能使语文学习更接地气呢?
关键词 文化自信 接地气 语文教学 弘扬优秀传统文化 弘扬中华优秀传统文化 语文学习 落地生根 文化的力量
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弘扬传统文化,诠释中国之美
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作者 冉蝶 刘兵(指导) 《作文(高中版)》 2023年第7期23-23,共1页
亲爱的学弟学妹们:大家好!毛主席曾淳淳教海我们:“我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。”我们继承、发展并创新、弘扬中国的优秀传统文化,坚定文化自信,才能更好地诠释中国之美。今天我演讲的主题是:真正的中国之美的含义。中国之美... 亲爱的学弟学妹们:大家好!毛主席曾淳淳教海我们:“我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。”我们继承、发展并创新、弘扬中国的优秀传统文化,坚定文化自信,才能更好地诠释中国之美。今天我演讲的主题是:真正的中国之美的含义。中国之美,美于继承。 展开更多
关键词 文化自信 优秀传统文化 弘扬传统文化 文学艺术 诠释 继承
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传统村落保护利用可复制经验清单(第二批)发布
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《工程建设标准化》 2025年第1期26-26,共1页
为深入学习贯彻习近平总书记关于传统村落保护的重要指示精神,学习贯彻党的二十届三中全会精神,落实党中央、国务院决策部署,住房城乡建设部总结各地在健全传统村落保护管理制度、构建传统村落保护多方参与机制、创新传统村落保护利用... 为深入学习贯彻习近平总书记关于传统村落保护的重要指示精神,学习贯彻党的二十届三中全会精神,落实党中央、国务院决策部署,住房城乡建设部总结各地在健全传统村落保护管理制度、构建传统村落保护多方参与机制、创新传统村落保护利用方式、传承优秀建筑文化、传承和弘扬优秀传统文化等方面的经验做法,形成《传统村落保护利用可复制经验清单(第二批)》并于近曰印发。各地要结合实际学习借鉴,进一步提高传统村落保护利用工作水平。 展开更多
关键词 传统村落保护 多方参与 管理制度 弘扬优秀传统文化 经验做法 清单 可复制 三中全会精神
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人生犹如《西游记》,我们都是取经人——传统文化,只有不断进行当代阐释和表达,才能历久弥新
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作者 陈清华 《南腔北调》 2024年第11期2-34,共33页
习近平总书记指出:“博大精深的中华文化是海内外中华儿女共同的魂。”北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员余俊生在2023年11月1日第9版《人民日报》上撰文说:传承和弘扬中华优秀传统文化是全体中华儿女的共同责... 习近平总书记指出:“博大精深的中华文化是海内外中华儿女共同的魂。”北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员余俊生在2023年11月1日第9版《人民日报》上撰文说:传承和弘扬中华优秀传统文化是全体中华儿女的共同责任,要鼓励和引导全社会各领域各方面力量投身文化传播事业,汇聚高质量传播弘扬中华优秀传统文化的强大合力。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 传播事业 全体中华儿女 特约研究员 弘扬中华优秀传统文化 《西游记》 共同责任 《人民日报》
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弘扬传统文化 传承中华药膳——药膳大师焦明耀先生收徒仪式在京举行
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作者 牛会用 《中国食品》 2020年第21期47-49,共3页
10月17日,中国药膳制作研发中心授牌仪式暨中国药膳研究会副会长焦明耀大师收徒仪式在北京市濮京酒店成功举行。本次活动的主题为“弘扬中华传统文化,传承食药养生技艺”。国务院国资委原监事会主席国一民,北京市人大常委会民族宗教侨... 10月17日,中国药膳制作研发中心授牌仪式暨中国药膳研究会副会长焦明耀大师收徒仪式在北京市濮京酒店成功举行。本次活动的主题为“弘扬中华传统文化,传承食药养生技艺”。国务院国资委原监事会主席国一民,北京市人大常委会民族宗教侨务办公室主任、原北京二商集团党委书记、董事长孙杰。 展开更多
关键词 监事会主席 侨务办公室 药膳 弘扬传统文化 研发中心 民族宗教 食药
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弘扬传统文化 厚植红色基因——以江苏省书法院“书法进校园”为例
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作者 辛红 《剧影月报》 2023年第6期91-92,共2页
中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。书法艺术作为中华优秀传统文化的国粹艺术之一,在坚定历史自信、文化自信中具有重要的意义。江苏省书法院紧扣举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的文化使命,坚持以人... 中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。书法艺术作为中华优秀传统文化的国粹艺术之一,在坚定历史自信、文化自信中具有重要的意义。江苏省书法院紧扣举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的文化使命,坚持以人民为中心的创作导向,通过“书法进校园”工作。 展开更多
关键词 国粹艺术 中华优秀传统文化 文化使命 文化自信 创作导向 书法艺术 红色基因 弘扬传统文化
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