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中国传统成人教育精神的现代重构 被引量:3
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作者 陈美红 曾青云 《成人教育》 北大核心 2019年第7期8-13,共6页
中国传统成人教育精神的现代重构,既是一项重大的教育实践,更是一项宏大的文化活动。而在“教育实践”与“文化活动”的互动中,不仅显示传统成人教育精神的现代重构的极端重要性和极其急迫性,更揭示了中国成人教育与传统文化的本质联系... 中国传统成人教育精神的现代重构,既是一项重大的教育实践,更是一项宏大的文化活动。而在“教育实践”与“文化活动”的互动中,不仅显示传统成人教育精神的现代重构的极端重要性和极其急迫性,更揭示了中国成人教育与传统文化的本质联系。这也表明,重建的核心环节是以现代视阈解读传统成人教育精神,关键是科学论证重构的必要性、可能性和可行性,而重构路径的理性思考则是方法论选择。 展开更多
关键词 成人教育 中国传统成人教育精神 中国传统文化
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教育“哥白尼革命”对成教的影响探析 被引量:1
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作者 曾红路 汪亚琳 由长延 《江苏社会科学》 CSSCI 1997年第6期149-151,共3页
关键词 成人教育 终身教育体系 “哥白尼革命” 终身教育理论 终身教育思想 自我教育 传统成人教育 传统教育 探析 学习社会
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