1
|
从“创新”到“传统”:高校音乐教育改革的新思维 |
胡冯钰
黄赢萱
|
《当代音乐》
|
2025 |
0 |
|
2
|
从传统思维模式向现代思维模式转变——关于企业文化乃至整个管理科学方法论中一个核心问题 |
管益忻
|
《经济研究参考》
|
1999 |
0 |
|
3
|
跨界思维背景下民族传统体育产业创新发展论述 |
曾强
|
《文体用品与科技》
|
2024 |
2
|
|
4
|
启发法是研究创造性思维的科学——人的启发性活动与现代科学的问题 |
B.H.普希金
黄秀兰
|
《应用心理学》
|
1985 |
1
|
|
5
|
中华优秀传统文化与创意思维融合的艺术设计基础教学策略研究 |
李艳妮
|
《教师》
|
2024 |
0 |
|
6
|
从生育态度看思维方式对个体传统性与现代性的影响 |
侯玉波
徐青肖
张瑾
|
《应用心理学》
CSSCI
|
2006 |
3
|
|
7
|
传统吉祥纹样在现代平面设计思维中的运用 |
花晓松
詹秦川
朱虹
|
《陕西科技大学学报(自然科学版)》
|
2009 |
5
|
|
8
|
中国传统象形直觉思维及其现代创新 |
黄宏姣
|
《船山学刊》
|
2007 |
1
|
|
9
|
论中国传统文化与现代生态伦理思维之间的冲突 |
李培超
|
《船山学刊》
|
2000 |
3
|
|
10
|
困境下传统思维惯习的现代再现——关于人们对“啃老现象”的一致性评价的解释 |
姜地忠
|
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
|
2006 |
0 |
|
11
|
基于高阶思维培养的古诗教学探索 |
杨梅
|
《语文世界(上旬刊)》
|
2025 |
0 |
|
12
|
从微信家庭群看传统与现代“家”概念的演变——《乡土中国》问题情境的教学设计 |
金艺莹
|
《中小学课堂教学研究》
|
2025 |
0 |
|
13
|
传统园林与现代园林设计思维的变迁 |
祝秀琴
|
《河南建材》
|
2019 |
0 |
|
14
|
在小学古诗教学中培养高阶思维的策略 |
兰国林
|
《语文世界(上旬刊)》
|
2025 |
0 |
|
15
|
传统媒体记者编辑在新媒体时代的创新思维与实践 |
薛守志
|
《卫星电视与宽带多媒体》
|
2024 |
1
|
|
16
|
论中国传统文化与现代生态伦理思维之间的冲突 |
李培超
|
《船山学刊》
|
2000 |
1
|
|
17
|
“精准思维”视域下中华优秀传统文化与高校思政课的融合路径探究 |
胡政阳
|
《改革与开放》
|
2024 |
0 |
|
18
|
杭州优秀传统文化融入创意设计思维与方法课程思政教学研究 |
董德丽
|
《美术教育研究》
|
2024 |
0 |
|
19
|
设计思维理念下小学传统工艺课程设计新思路 |
郑霄宇
黄岚铃
管幸生
|
《美术教育研究》
|
2024 |
0 |
|
20
|
新媒体视域下传统媒体人思维转变的路径 |
赵雪迎
|
《卫星电视与宽带多媒体》
|
2024 |
0 |
|