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仿真实验与传统实验的教学探索 被引量:43
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作者 郑富龙 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第9期84-86,共3页
对仿真实验与传统实验两种教学模式进行了比较,探讨了仿真实验在实验教学中的积极作用和可能带来的负面影响,提出了仿真实验与传统实验有机结合的构想。
关键词 仿真实验 传统实验 实验教学
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几个传统实验的改进 被引量:1
2
作者 朱华英 刘怀乐 《化学教学》 CAS 北大核心 2004年第9期11-11,共1页
关键词 中学 传统实验 改进 淀粉 检验 燃烧性 溴水 碘水 配制
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动物生理学实验中传统教学与开放性实验教学的比较及应用分析 被引量:5
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作者 杜瑞卿 杨建伟 +2 位作者 夏敏 张征田 刘莹娟 《现代农业科技》 2019年第18期257-258,共2页
本文比较分析了动物生理学实验传统实验教学的不足及开放性实验教学的优点,在传统实验教学的基础上,开展开放性实验教学可以弥补其不足。举例剖析开放性实验教学的过程及作用,总结了在动物生理学实验中开展开放性实验教学的重要性及意义。
关键词 动物生理学实验 传统实验教学 开放性实验教学
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论传统管理类计算机实验室的转型 被引量:4
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作者 徐霞 毛波 《实验技术与管理》 CAS 2005年第9期111-113,共3页
文章从实验室布局设计、改造及网络资源的建设、管理等几个方面,介绍了经济管理类实验室的建设和发展,说明管理类实验室在教学和科研中的作用.
关键词 计算机实验平台 实验室建设 实验室管理 传统实验室转型
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实验传统的历史重构 被引量:2
5
作者 赵煦 《中南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2012年第3期48-53,共6页
梅森和库恩都认为实验传统产生于十六世纪之后。事实上,通过对科学史的考察,实验从科学的源头开始一直在发挥作用。因此,实验传统的界定明显存在问题。究其原因,他们忽视了思想实验在科学史中的重要地位。正确认识实验在科学史中所发挥... 梅森和库恩都认为实验传统产生于十六世纪之后。事实上,通过对科学史的考察,实验从科学的源头开始一直在发挥作用。因此,实验传统的界定明显存在问题。究其原因,他们忽视了思想实验在科学史中的重要地位。正确认识实验在科学史中所发挥的作用,必须重构实验传统的历史。历史重构之后的实验传统共分为三个部分:十六世纪之前,科学活动中以思想实验为主,物质实验为辅;十六世纪至二十世纪,物质实验逐渐占据主导地位,但思想实验仍时有贡献;二十世纪至今,思想实验又开始发挥越来越重要的作用,现代科学越来越要求两种实验传统共同发挥作用。 展开更多
关键词 梅森 库恩 实验传统 历史 思想实验 物质实验
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构建中-泰传统药物研究联合实验室的实践与探索 被引量:1
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作者 侯小涛 郝二伟 +2 位作者 唐红珍 赵立春 邓家刚 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第9期244-246,共3页
中-泰传统药物研究联合实验室是广西中医药大学和泰国孔敬大学为充分发挥各自优势、实现双赢而成立的国际联合实验室,是目前第一个中国与东盟国家成立的中医药领域的联合实验室。本文从联合实验室建设的意义、建设目标、运行机制、建设... 中-泰传统药物研究联合实验室是广西中医药大学和泰国孔敬大学为充分发挥各自优势、实现双赢而成立的国际联合实验室,是目前第一个中国与东盟国家成立的中医药领域的联合实验室。本文从联合实验室建设的意义、建设目标、运行机制、建设途径、建设成效等多方面阐述了联合实验室的探索和实践,以期对我国国际联合实验室建设及发展提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 中-泰传统药物联合实验 运行机制 建设目标 建设途径 建设成效
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传统农学类实验大楼三废处理设施升级改造实践
7
作者 周国强 曹科 宗锦涛 《湖南农业科学》 2020年第7期65-67,共3页
设计规范、合理运行的科学实验室是绝大部分基础科学研究和应用研究的基本工作平台,但大部分农业科研教学机构建设年代久远,设备设施陈旧,尤其是"三废"(废水、废气和固体废弃物)处理设备配备不齐或根本没有配备,难以满足当前... 设计规范、合理运行的科学实验室是绝大部分基础科学研究和应用研究的基本工作平台,但大部分农业科研教学机构建设年代久远,设备设施陈旧,尤其是"三废"(废水、废气和固体废弃物)处理设备配备不齐或根本没有配备,难以满足当前日益严格的环保要求。结合湖南省农业科学院实验大楼"三废"处理设备的升级改造实践,提出根据实验室规模大小,各实验楼分别建立废水、废气和固体废弃物的收集和处理单元的处理方案:废气一般经集中收集后在楼顶设置喷淋塔处理后排放;废水经雨污和污污分流后,由自建的污水处理站通过设定的工艺处理后排入市政管网或达标后直排;固体废弃物由固废收储中心收集分类后交专门的固废处理中心处理。此方案可为老旧实验室"三废"处理设施的升级改造提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 农业科学 传统老旧实验 三废处理 升级改造
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基于网络的远程实验室研究:国内13年研究回顾 被引量:24
8
作者 刘婷 钱扬义 彭豪 《远程教育杂志》 CSSCI 2013年第2期107-112,共6页
远程实验作为远程教育的重要组成部分,越来越受到广大教师和学者的关注和推崇。为了更好地了解国内该领域的研究发展态势,采用内容分析法,对2000年到2012年中国知网(CNKI)上有关文献,从"文献总量、实验室数量、实验系统类型"... 远程实验作为远程教育的重要组成部分,越来越受到广大教师和学者的关注和推崇。为了更好地了解国内该领域的研究发展态势,采用内容分析法,对2000年到2012年中国知网(CNKI)上有关文献,从"文献总量、实验室数量、实验系统类型"三个方面进行量化分析。在此基础上,对已有的远程实验从实验对象的真实性、系统控制模式、实验内容类别、应用层次四个维度进行分类,简单地评述了远程实验研究特点,描述出目前研究领域的发展趋势,为远程实验的发展提供了一些参考和借鉴。 展开更多
关键词 远程实验 国内研究 传统实验 远程教育
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基于实验平台的数字逻辑实验教学 被引量:10
9
作者 田淑珍 全成斌 +1 位作者 李山山 杨士强 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第5期195-198,共4页
针对传统实验和基于EDA技术的大规模可编程逻辑器件实验在实验教学中的特点,我门将两种实验方式进行了结合,以便充分发挥各自的优势。介绍了在此思想指导下,基于实验平台的数字逻辑实验教学探索。在自己开发的实验平台上规划了实验内容... 针对传统实验和基于EDA技术的大规模可编程逻辑器件实验在实验教学中的特点,我门将两种实验方式进行了结合,以便充分发挥各自的优势。介绍了在此思想指导下,基于实验平台的数字逻辑实验教学探索。在自己开发的实验平台上规划了实验内容,合理安排了上述两类实验的比重,并添加了学生自主选题的大实验,综合评定学生的实验成绩。实践证明,将两种类型的实验结合后,既可促进学生更好地掌握数字逻辑的基本知识和原理,又可提高学生的动手实践能力,将有利于学生在软硬件两方面都得到很好的训练。 展开更多
关键词 数字逻辑 EDA技术 可编程逻辑器件 传统实验
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机械原理实验教学的改革与实践 被引量:10
10
作者 贾晓红 权英华 +2 位作者 黄振华 王晓红 沈强 《实验技术与管理》 CAS 2004年第6期109-111,共3页
文章分析了机械原理传统实验教学在新的教学模式下存在的问题,介绍了研究性实验的开设方式和教学效果,并对今后实验教学的改革提出了一些建议。
关键词 实验教学 改革与实践 传统实验 文章分析 研究性实验 教学效果 教学模式 机械原理
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电子技术基础实验教学的改革与实践 被引量:40
11
作者 金平 张尊侨 高文焕 《实验技术与管理》 CAS 2005年第2期125-126,130,共3页
实验教学作为高等学校教学体系的重要组成部分,是培养学生具有创新意识和实践能力的重要途径.本文针对传统实验教学的弊端,论述了实验教学改革的必要性,并结合实验室工作,就改革的指导思想以及如何改革实验内容、教学管理模式、实验考... 实验教学作为高等学校教学体系的重要组成部分,是培养学生具有创新意识和实践能力的重要途径.本文针对传统实验教学的弊端,论述了实验教学改革的必要性,并结合实验室工作,就改革的指导思想以及如何改革实验内容、教学管理模式、实验考核方式等方面进行了阐述. 展开更多
关键词 实验教学改革 改革与实践 传统实验 改革实验 教学管理模式 电子技术基础 高等学校 培养学生 实验室工作 必要性
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谈EDA在高职数字电子技术实验中的应用 被引量:7
12
作者 张月楼 陈涛 《教育与职业》 北大核心 2007年第15期167-168,共2页
文章在分析传统数字电子技术实验不足的基础上,阐述了在实验教学中引入EDA的优势及其在实验中的应用。
关键词 EDA 数字电子技术 传统实验 仿真
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高等学校实验教学模式改革探讨 被引量:7
13
作者 刘仁鑫 张红 黄桂花 《农机化研究》 北大核心 2005年第2期250-252,共3页
实验室被视为是高等学校的三大支柱之一,实验教学是提高学生动手能力和创新能力的重要途径,也是素质教育的重要内容。实施素质教育,提高学生创新意识,改革旧的实验教学模式,实行开放式实验教学,是教学改革中的重要环节。为此,分析了传... 实验室被视为是高等学校的三大支柱之一,实验教学是提高学生动手能力和创新能力的重要途径,也是素质教育的重要内容。实施素质教育,提高学生创新意识,改革旧的实验教学模式,实行开放式实验教学,是教学改革中的重要环节。为此,分析了传统实验教学中存在的问题,提出了实行开放式实验教学改革的必要性、实施方法、实施条件和建议。 展开更多
关键词 高等学校 实验教学模式 开放式实验教学 素质教育 学生 改革探讨 传统实验 实行 三大支柱 重要途径
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加强开放型实验室建设,培养高素质创新型人才 被引量:28
14
作者 赵丽华 马传明 《实验技术与管理》 CAS 2007年第12期149-152,共4页
培养高素质创新型人才是21世纪我国高校人才培养的重要目标。作为高校培养人才的重要阵地——实验室,也必须适应这一人才培养目标,走开放型实验室教学之路。该文简要论述了传统实验教学的弊端及开放型实验教学的意义,并对开放型实验... 培养高素质创新型人才是21世纪我国高校人才培养的重要目标。作为高校培养人才的重要阵地——实验室,也必须适应这一人才培养目标,走开放型实验室教学之路。该文简要论述了传统实验教学的弊端及开放型实验教学的意义,并对开放型实验教学的实现方式和加快开放型实验室建设问题进行了探讨。 展开更多
关键词 传统实验 开放型实验 人才培养
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电类基础课程实验教学“虚实结合”模式的构建 被引量:27
15
作者 杨建良 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第7期101-104,281,共5页
虚拟实验室等现代教学媒体的出现,给电类基础课程实验教学改革带来了新的契机。更新教育观念,创新实践教学方法,将现代科技融入传统实验教学,用技术增强学习,已成为大多数人的共识。文章首先分析了传统电类基础课程实验教学的优势和不足... 虚拟实验室等现代教学媒体的出现,给电类基础课程实验教学改革带来了新的契机。更新教育观念,创新实践教学方法,将现代科技融入传统实验教学,用技术增强学习,已成为大多数人的共识。文章首先分析了传统电类基础课程实验教学的优势和不足,以及虚拟实验对于电类基础课程实验教学的提升作用,然后以建构主义学习理论为指导,从实践教学改革角度出发,提出了以"虚实结合"促进电类基础课程实验教学改革的观点,并结合多年教学实际,构建了"虚实结合"的电类基础课程实验教学模式,最后就该模式运用中需要注意的问题进行了探讨。 展开更多
关键词 传统实验 虚拟实验 虚实结合 模式构建
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综合性、设计性实验研究 被引量:49
16
作者 张起祥 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期165-166,共2页
开设综合性、设计性实验,是高等师范院校实验教学改革的重要措施,是提高学生动手能力、分析问题和解决问题能力以及实施素质教育的有效方式。文章对如何在高等师范院校开设综合性、设计性实验,从理论和实践两个方面做了较为深入的探讨。
关键词 综合性 设计性 传统实验 创新能力
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网络化动态测试虚拟仪器实验室设计与开发 被引量:3
17
作者 王娜 徐光华 +1 位作者 侯成刚 刘晓辉 《实验技术与管理》 CAS 2004年第5期47-51,共5页
现代教育技术与计算机技术的不断发展,使得虚拟实验室建设蓬勃发展起来.虚似实验室具有传统实验室无可比拟的优点.本文介绍了机械动态测试专业虚拟仪器实验室的建设目标及要求,详细论述了该实验室系统的设计和开发方案.该实验室是以网... 现代教育技术与计算机技术的不断发展,使得虚拟实验室建设蓬勃发展起来.虚似实验室具有传统实验室无可比拟的优点.本文介绍了机械动态测试专业虚拟仪器实验室的建设目标及要求,详细论述了该实验室系统的设计和开发方案.该实验室是以网络化、综合性、开放性为主要特征的教学实验平台. 展开更多
关键词 网络化 传统实验 现代教育技术 虚拟仪器实验 专业 教学实验 比拟 设计与开发 动态测试 虚拟实验
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虚拟实验室在高校实验教学中的应用前景 被引量:178
18
作者 宋象军 《实验技术与管理》 CAS 2005年第1期35-37,47,共4页
本文阐述了基于网络的虚拟实验室国内外现状及其组成和特点,分析了传统实验教学模式中存在的问题.并指出,随着网络技术飞速发展和普遍应用,在高等学校利用虚拟实验室进行实验教学已成为一种趋势,将会成为未来实验教学的重要途径和方式,... 本文阐述了基于网络的虚拟实验室国内外现状及其组成和特点,分析了传统实验教学模式中存在的问题.并指出,随着网络技术飞速发展和普遍应用,在高等学校利用虚拟实验室进行实验教学已成为一种趋势,将会成为未来实验教学的重要途径和方式,并在快速变化的信息时代逐步完善、成熟,担当起实验教学的重任. 展开更多
关键词 实验教学 高校 虚拟实验 传统实验 高等学校 教学模式 信息时代 基于网络 快速 网络技术
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加强实验室开放工作,提高学生实践能力和创新精神 被引量:67
19
作者 范秋梅 《实验技术与管理》 CAS 2004年第5期129-131,134,共4页
本文通过对开设开放实验的必要性,传统实验教学模式的不足,数字图像颜色的复制与校正实验的具体实施等内容的论述,阐明了实验室开放工作是全面推进素质教育,加强高素质创新型人才培养的有力措施.
关键词 学生实践能力 实验室开放 创新精神 创新型人才培养 传统实验 素质教育 开放实验 开设 复制 高素质
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虚拟实验在运动人体科学开放性实验教学中的应用 被引量:5
20
作者 邱燕春 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第7期114-116,共3页
了解虚拟实验在运动人体科学开放性实验教学中的应用情况。以运动生理学开放性实验为例,比较传统实验和虚拟实验在教学效果上的差异,介绍虚拟实验在运动人体科学实验教学中的应用。通过虚拟实验,教学效果明显改善。相对于传统实验教学方... 了解虚拟实验在运动人体科学开放性实验教学中的应用情况。以运动生理学开放性实验为例,比较传统实验和虚拟实验在教学效果上的差异,介绍虚拟实验在运动人体科学实验教学中的应用。通过虚拟实验,教学效果明显改善。相对于传统实验教学方法,虚拟实验更能提高学生的动手能力和创新能力。 展开更多
关键词 虚拟实验 传统实验 运动人体科学 开放性实验
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