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题名议程设置理论研究的趋势
被引量：11
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作者
李本乾
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机构
上海财经大学新闻系
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出处
《当代传播》
2004年第2期22-23,共2页
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文摘
1972年,麦考姆斯(MaxwellE.McCombs)和萧(DonaldL.shaw)在<大众传播媒介的议程设置功能>一文中,开创性地提出了议程设置理论.
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关键词
议程设置理论
传播学研究
传播学家
新闻媒介
媒介传播
人际传播
新闻传播领域
新闻报道
居第
信息全球化
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名现代大教育观论
被引量：5
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作者
杨鑫辉
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出处
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
1990年第3期9-15,共7页
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文摘
现代社会政治经济的迅速发展,科学技术的突飞猛进,带来了一系列观念、观点的变化与更新,这是事物发展的辩证法。正如马克思、恩格斯所指出的:“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动、与人们的物质交往,与现实生活的语言交织在一起的。观念、思维、人们的精神交往在这里还是人们物质关系的直接产物。”现代大教育观是历史进入到二十世纪以后形成的一种新的教育观,尽管过去人们不一定使用这个名称或概念,但作为一种新的教育思想观点,政治家、哲学家、经济学家、社会学家、文化学家、心理学家、教育学家、管理学家、传播学家、自然科学家、未来学家等等都从各自不同的角度论述过。笔者经过数年的研究,综合上述各家的看法,将它概括为现代大教育观提出来,并且认为它将有助于我们改变某些传统的教育观念,对于当前的教育改革和我国社会主义教育事业的发展具有理论意义和现实意义。下面就现代大教育观的概念内涵、发展形成、内容鸟瞰、未来展望,作一概要的阐述。
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关键词
大教育观
教育思想
未来学家
传播学家
文化学家
教育理论
物质关系
传统教育
现实生活
教育学课程
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名科学引领社会思潮的“议程设置”理论视角研究
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作者
李绍文
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机构
信阳师范学院党委
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出处
《领导科学》
北大核心
2013年第08Z期57-58,共2页
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文摘
一、"议程设置"理论的特点与意义1972年,美国传播学家M.E.麦库姆斯和D.L.肖在《民意季刊》上发表了题为《大众传媒的议程设置功能》的文章,拓展和验证了前人提出的"议程设置"理论。该理论的主要含义是:大众媒介加大对某些问题的报道量或突出报道某些问题。
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关键词
议程设置
传播学家
大众传媒
舆论导向
传播学领域
传播学界
公众表达
传媒化
传播学理论
传播机制
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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