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大学会计类课程多媒体教学改革的思考 被引量:5
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作者 蔡艳萍 《大学教育科学》 2006年第2期55-56,62,共3页
多媒体技术为深化会计课程教学改革提供了现代化的教学手段和新的教与学的思维方式。从提高多媒体会计教学质量和课堂教学效率出发,提出了合理运用多媒体课件、优化教学过程、构建新型会计教学模式的建议。
关键词 会计类课程 教学改革 多媒体 教学模式
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“教学做一体化”的高职会计类课程实践教学模式构建 被引量:13
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作者 梁泉生 《教育与职业》 北大核心 2015年第20期92-94,共3页
在当前的高职教育中,会计教育质量与实际经济发展需要不相适应,而实践教学质量是提升高职会计教育质量的关键一环。鉴于目前高职会计实践教学中的不足,文章从教学结构的设计、实践地点、实践条件、实践途径等方面探讨了实践教学"12... 在当前的高职教育中,会计教育质量与实际经济发展需要不相适应,而实践教学质量是提升高职会计教育质量的关键一环。鉴于目前高职会计实践教学中的不足,文章从教学结构的设计、实践地点、实践条件、实践途径等方面探讨了实践教学"12345"的教学模式及其具体应用。 展开更多
关键词 教学做一体化 高职 会计类课程 实践教学模式
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高职会计类核心课程项目化教学模式的构建 被引量:7
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作者 朱一闻 《教育与职业》 北大核心 2015年第21期98-99,共2页
文章针对高职会计类传统课程体系存在的主要问题,探讨了会计类核心课程项目化课程体系设计思路,并就项目化教学法在高职"财务会计"课程教学中的具体实施进行了建构,最后提出会计类核心课程项目化教学实施过程中应注意的问题。
关键词 职业能力 高职 会计核心课程 项目化教学
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