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协同化柔性会计硕士培养模式研究——以中国石油大学(华东)为例 被引量:1
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作者 田雪峰 王军会 +1 位作者 李玉萍 丁红燕 《会计之友》 北大核心 2015年第18期118-121,共4页
在我国对实践性高层次会计人才迫切需求的背景下,结合国内外研究现状,针对学生的不同教育历程和经验背景,以及人才市场对会计人才需求的变化,提出协同化柔性教育理念,并以中国石油大学为例,探讨如何建立一套协同化柔性会计硕士培养模式... 在我国对实践性高层次会计人才迫切需求的背景下,结合国内外研究现状,针对学生的不同教育历程和经验背景,以及人才市场对会计人才需求的变化,提出协同化柔性教育理念,并以中国石油大学为例,探讨如何建立一套协同化柔性会计硕士培养模式理论框架和实施方案。 展开更多
关键词 协同化 柔性 会计硕士培养
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基于灵商教育理论的会计专硕案例教学应用研究 被引量:1
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作者 尚玲 《昌吉学院学报》 2023年第1期114-117,共4页
本文在界定会计灵商内涵的基础上,厘清案例教学目标与能力培养之间的关系,提出案例实施过程中应体现会计灵商教育理念,发挥案例教学基于实际问题、多变环境的教学素材优势,着重培养学生的知识融合能力、思维创新能力、环境适应能力等,... 本文在界定会计灵商内涵的基础上,厘清案例教学目标与能力培养之间的关系,提出案例实施过程中应体现会计灵商教育理念,发挥案例教学基于实际问题、多变环境的教学素材优势,着重培养学生的知识融合能力、思维创新能力、环境适应能力等,从而探索一条专业会计硕士案例教学创新路径,以期提升会计专业硕士培养质量。 展开更多
关键词 会计灵商教育 案例教学 专业会计硕士培养
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