高校会计实践教学规范研究 被引量：47

1

作者 秦少卿 黄兰 覃创建 《会计之友》 北大核心 2006年第04Z期74-75,共2页

会计教育不但要培养有扎实会计理论知识,还应培养具有会计职业判断和解决会计实际问题能力的会计人才。会计实践教学作为会计教学的一个重要组成部分,推动了会计教学不断发展、完善、丰富。但在会计实践教学过程中,因为存在种种不规范,... 会计教育不但要培养有扎实会计理论知识,还应培养具有会计职业判断和解决会计实际问题能力的会计人才。会计实践教学作为会计教学的一个重要组成部分,推动了会计教学不断发展、完善、丰富。但在会计实践教学过程中,因为存在种种不规范,导致教学效果不佳。笔者认为,对于高校会计实践教学而言,会计实践教学实施规范研究,要比会计实践教学方法的研究更为重要。因此,本课题组拟从会计实践教学的准备、实施和结束各个阶段出发,进行高校会计实践教学规范的研究。 展开更多

关键词 会计实践教学 规范研究 高校 会计职业判断 会计理论知识 会计教学 会计人才 会计教育 组成部分 教学过程

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会计实践教学的目标探析 被引量：14

2

作者 白燕 张浩良 +1 位作者 龙文滨 唐际艳 《会计之友》 北大核心 2006年第06X期69-70,共2页

完善的实践教学是提高教学质量,实现人才培养目标的重要保证之一。本文以应用型大学本科会计学专业为对象,从科学发展观、社会对会计从业人员的需求和会计学理论框架等视角分析、探讨会计实践教学的目标。

关键词 会计实践教学 提高教学质量 会计从业人员 会计学专业 科学发展观 人才培养 大学本科 应用型 学理论 社会

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完善会计实践教学内容 培养学生良好职业习惯 被引量：6

3

作者 王丽新 刘桂春 周霞 《会计之友》 北大核心 2007年第11X期83-84,共2页

会计实践教学的目的在于培养学生良好的职业习惯和优秀的职业道德,提高学生的实践能力和执业能力,其实现依赖于丰富的会计实践教学内容及会计实践教学的有效实施。

关键词 会计实践教学 教学内容 职业习惯 学生 培养 职业道德 执业能力 实践能力

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ERP沙盘模拟在会计实践教学中的应用 被引量：15

4

作者 郭小芬 谢歆 《财会通讯（上）》 北大核心 2011年第7期41-42,共2页

国内企业对会计人员的基本要求主要包括：学历、工作经验、责任心、沟通能力和团队协作精神等，对会计人员的能力要求从局限于会计专业知识向更加注重职业综合素质的方向转化。而目前独立学院会计学专业实践教学更多的是停留在专业操作... 国内企业对会计人员的基本要求主要包括：学历、工作经验、责任心、沟通能力和团队协作精神等，对会计人员的能力要求从局限于会计专业知识向更加注重职业综合素质的方向转化。而目前独立学院会计学专业实践教学更多的是停留在专业操作技能的培训上，对学生职业综合素质的培养欠缺，远远不能满足经济全球化时代对会计人员能力的新要求。 展开更多

关键词 ERP沙盘模拟 会计实践教学 职业综合素质 经济全球化时代 应用 会计人员 团队协作精神 会计专业知识

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高职会计实践教学体系的探索与实践——“三段双轨递进式”实践教学模式 被引量：51

5

作者 陈兆芳 《会计之友》 北大核心 2010年第2期98-99,共2页

会计实践教学是高职会计教学不可或缺的重要环节。本文根据笔者多年的实践教学经验,尝试在高职会计专业构建"三段双轨递进式"实践教学模式,并提出具体的构建思路、实施策略及保障措施,以期为会计实践教学提供借鉴和参考。

关键词 高职 会计实践教学 三段双轨递进式

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会计实践教学全仿真操作设想 被引量：49

6

作者 郭秀珍 《会计之友》 北大核心 2006年第03B期90-91,共2页

大学生实践能力的培养日益受到人们的重视,因为实践是创新的基础。构建科学合理培养方案的一个重要任务必须为学生构筑一个合理的实践能力体系,并从整体上策划每个实践教学环节。这种实践教学体系是与理论教学平行而又相互协调、相辅相... 大学生实践能力的培养日益受到人们的重视,因为实践是创新的基础。构建科学合理培养方案的一个重要任务必须为学生构筑一个合理的实践能力体系,并从整体上策划每个实践教学环节。这种实践教学体系是与理论教学平行而又相互协调、相辅相成的。技术性、应用性、操作性强是会计、理财、审计专业的特点。为了满足这一特性,实践性教学显得十分重要。本文就此作一阐述。 展开更多

关键词 会计实践教学 操作性 能力培养 实践教学环节 实践教学体系 实践性教学 能力体系 科学合理

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建立全局性会计实践教学考核体系的探讨 被引量：2

7

作者 秦少卿 黄兰 覃创建 《会计之友》 北大核心 2006年第07S期47-47,共1页

建立全局性的会计实践教学考核体系,将会有效规范高校会计实践教学的各个环节,从而提高高校会计实践教学质量。全局性考核,是指将学生在校期间各种形式的会计实践教学看作一个整体,将实践教学涉及所有人员作为考核对象,对各次会计实践... 建立全局性的会计实践教学考核体系,将会有效规范高校会计实践教学的各个环节,从而提高高校会计实践教学质量。全局性考核,是指将学生在校期间各种形式的会计实践教学看作一个整体,将实践教学涉及所有人员作为考核对象,对各次会计实践教学的整个过程进行连续而及时的考核,并形成及时有效的反馈,从而全面规范会计实践教学活动。 展开更多

关键词 会计实践教学 教学考核 全局性 实践教学活动 教学质量 在校期间 考核对象 规范会计 所有人 高校

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基于ERP沙盘模拟的成本会计实践教学探讨 被引量：11

8

作者 刘秋平 颜晓旭 《财会通讯（上）》 北大核心 2011年第3期38-40,共3页

现代企业对会计人才的需求特别强调其实践操作能力（岗位适应能力），成本会计工作岗位在企业生产经营活动中也发挥着十分重要的职能。会计学专业教材体系中，一般都单独开设有成本会计学课程。在成本会计实践教学中借助ERP沙盘模拟，... 现代企业对会计人才的需求特别强调其实践操作能力（岗位适应能力），成本会计工作岗位在企业生产经营活动中也发挥着十分重要的职能。会计学专业教材体系中，一般都单独开设有成本会计学课程。在成本会计实践教学中借助ERP沙盘模拟，可以强化学生的管理知识、训练管理技能、全面提高学生的综合素质。 展开更多

关键词 ERP沙盘模拟 会计实践教学 成本 教学探讨 岗位适应能力 实践操作能力 生产经营活动 会计工作岗位

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应用型人才培养模式下的会计实践教学体系设计 被引量：40

9

作者 江兰天 《会计之友》 北大核心 2009年第19期85-86,共2页

目前应用型人才培养模式下的会计实践教学体系急需完善。本文认为,应用型人才培养模式下的会计实践教学体系设计应以校内实验环节为基础,以校外实习环节为补充,以校内外科研环节为高度,以手工和电算化两种形式为手段,形成由浅入深、由... 目前应用型人才培养模式下的会计实践教学体系急需完善。本文认为,应用型人才培养模式下的会计实践教学体系设计应以校内实验环节为基础,以校外实习环节为补充,以校内外科研环节为高度,以手工和电算化两种形式为手段,形成由浅入深、由低到高的全方位多角度的教学体系。 展开更多

关键词 应用型人才培养模式 会计实践教学 实践教学体系

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ERP沙盘模拟与会计实践教学改革 被引量：18

10

作者 阴丽美 《会计之友》 北大核心 2009年第20期84-85,共2页

ERP沙盘模拟实验有助于学生从企业整体运作的角度理解会计信息处理与企业决策的关系。笔者针对目前高校会计实践教学存在的一些问题,运用ERP沙盘模拟的教育培训思想,提出会计实践教学改革的建议。

关键词 ERP沙盘模拟 会计实践教学 改革

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创新高校会计实践教学的探讨 被引量：16

11

作者 侯光仁 《教育与职业》 北大核心 2010年第6期152-153,共2页

会计实践教学是提高会计专业学生整体素质的重要环节,是会计理论知识和实践的有机结合点,是培养应用型、高素质的会计人才的有效手段。文章通过对我国高校会计实践教学存在问题的分析,有针对性地对高校会计实验室的建设、实验教学内容... 会计实践教学是提高会计专业学生整体素质的重要环节,是会计理论知识和实践的有机结合点,是培养应用型、高素质的会计人才的有效手段。文章通过对我国高校会计实践教学存在问题的分析,有针对性地对高校会计实验室的建设、实验教学内容的扩展和实习基地建设等方面进行了初步探讨,以保证会计实践教学的效果。 展开更多

关键词 会计实践教学 模拟实验 综合实验 实习基地建设

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整合高职会计实践教学 提升会计执业能力 被引量：19

12

作者 涂云友 《会计之友》 北大核心 2006年第10S期71-73,共3页

高职财会专业学生的目标工作岗位为出纳(含收银)、会计、审计、财务管理等四类。本文从会计目标工作岗位出发,分析职业技能,整合会计实践教学体系,建设“双师型”教师队伍,设计会计实践教学资料等方面进行讨论。

关键词 会计实践教学 执业能力 高职 “双师型”教师队伍 实践教学体系 工作岗位 专业学生 财务管理

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论会计实践教学体系构成要素及其建设 被引量：13

13

作者 姚津 《会计之友》 北大核心 2009年第7期82-83,共2页

本文对如何建设会计实践教学体系中教学管理规范、教学内容、案例教学、教材和教学方法等各项内容进行了阐述,以有助于会计专业人才的培养。

关键词 会计实践教学 构成要素 产学研基地

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构建会计实践教学体系之思考 被引量：9

14

作者 施平 《会计之友》 北大核心 2010年第36期121-123,共3页

新时期对会计人才的衡量标准和价值观念发生了重大变化,对大学生的实践能力和综合素质也提出了更高更新的要求。会计实践教学对培养应用型、职业型人才具有重要作用。文章探讨了会计实践教学的目标,在此基础上提出了相应的实践教学内容... 新时期对会计人才的衡量标准和价值观念发生了重大变化,对大学生的实践能力和综合素质也提出了更高更新的要求。会计实践教学对培养应用型、职业型人才具有重要作用。文章探讨了会计实践教学的目标,在此基础上提出了相应的实践教学内容体系,并对通过实践教学提高会计专业教学质量提出了相应的建议。 展开更多

关键词 会计实践教学 教学质量 应用型

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会计实践教学与职业化发展配合性研究 被引量：2

15

作者 李玉萍 李婷 王瑞晓 《财会通讯（上）》 北大核心 2014年第4期46-48,共3页

根据麦可思公司数据，2008年毕业半年就业率会计专业学生排名第3位，2010年跌至第38位，2011年虽有所回升，但也只是排在第25位，造成学生就业率低的一个很重要的原因就是学生毕业时基本工作能力水平不能满足岗位需求。据教育部统计，2... 根据麦可思公司数据，2008年毕业半年就业率会计专业学生排名第3位，2010年跌至第38位，2011年虽有所回升，但也只是排在第25位，造成学生就业率低的一个很重要的原因就是学生毕业时基本工作能力水平不能满足岗位需求。据教育部统计，2013年全国高校毕业生总体规模为699万人， 展开更多

关键词 会计实践教学 职业化发展 配合性 高校毕业生 学生就业率 专业学生 2008年 2010年

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以财务咨询公司为载体的高职会计实践教学 被引量：6

16

作者 金婉珍 《职教论坛》 北大核心 2012年第26期35-36,共2页

在"财务咨询公司"中进行会计实践教学是加强会计专业学生应用能力和职业素养的重要途径,通过全面系统全真的操作,手工和电算化的结合,对各类公司的会计业务和会计事项进行记账、算账、报税、报账等整套账务处理程序,真正让学... 在"财务咨询公司"中进行会计实践教学是加强会计专业学生应用能力和职业素养的重要途径,通过全面系统全真的操作,手工和电算化的结合,对各类公司的会计业务和会计事项进行记账、算账、报税、报账等整套账务处理程序,真正让学生做到学用结合,知行统一,理论实践接轨。 展开更多

关键词 财务咨询公司 代理记账 会计实践教学

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高职院校会计实践教学考评国际比较及借鉴 被引量：6

17

作者 肖瑞利 《财会通讯（上）》 北大核心 2012年第5期111-113,共3页

目前，我国高职教育的培养目标定位已经非常明确，教学中已普遍采用项目化、案例化、基于工作过程的任务驱动等教学方法，但是，实践教学的考核仍是一种“学校主导型”的考评体系，有些院校对此作了部分的改良和调整，一定程度上缓解了... 目前，我国高职教育的培养目标定位已经非常明确，教学中已普遍采用项目化、案例化、基于工作过程的任务驱动等教学方法，但是，实践教学的考核仍是一种“学校主导型”的考评体系，有些院校对此作了部分的改良和调整，一定程度上缓解了传统考评带来的一系列问题，但因长期以来传统思想的影响，改良调整后的考核方式仍然难以避免重结果、轻过程，重知识点的掌握、轻能力运用和素质培养的弊病；考评目标过分强调全面发展，且与用人单位的需求不关联，不能满足企业对职业技术的需求； 展开更多

关键词 会计实践教学 考评体系 国际比较 高职院校 借鉴 培养目标定位 基于工作过程 传统思想

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会计实践教学体系构建的思考 被引量：5

18

作者 时军 《中国注册会计师》 北大核心 2009年第8期69-71,共3页

会计学是一门应用型的管理学科,在会计教学中,不仅要向学生传授会计理论与方法,更要培养学生应用会计理论与方法来解决实践问题的能力,这一点是由会计学科本身的性质与特点所决定的。组织学生到校外企业进行会计实习,是多数高等院校所... 会计学是一门应用型的管理学科,在会计教学中,不仅要向学生传授会计理论与方法,更要培养学生应用会计理论与方法来解决实践问题的能力,这一点是由会计学科本身的性质与特点所决定的。组织学生到校外企业进行会计实习,是多数高等院校所采取的一种会计实践教学方法。 展开更多

关键词 会计实践教学 体系构建 会计理论 管理学科 会计教学 会计实习 教学方法 高等院校

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会计本科校外实践教学改革探讨——以江苏技术师范学院会计实践教学为例 被引量：2

19

作者 李芸达 《财会通讯（上）》 北大核心 2013年第5期41-42,共2页

会计实践教学作为普通高校会计专业培养“应用型”人才的一种主要方式，对于培养学生实践技能和创新能力具有十分重要的作用，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出要强化实践教学环节。会计实践教学包括校内... 会计实践教学作为普通高校会计专业培养“应用型”人才的一种主要方式，对于培养学生实践技能和创新能力具有十分重要的作用，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出要强化实践教学环节。会计实践教学包括校内会计实践教学和校外会计实践教学，目前绝大部分高校对于实践教学都偏重于校内会计技能培养，对于校外实践教学则没有明确思路和落实途径。在操作中，校外实践环节也基本处于失控状态。作为一所以职业教育为特色的高等普通本科院校，江苏技术师范学院会计专业经过近三十年的发展，在开展校外实践教学方面做了诸多有益的探索，积累了不少经验。 展开更多

关键词 会计实践教学 江苏技术师范学院 校外实践教学 普通本科院校 改革探讨 “应用型”人才 实践教学环节 发展规划纲要

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高职会计实践教学改革探讨 被引量：1

20

作者 徐琨 郑玲玲 《河南农业》 2011年第8X期37-37,共1页

高职会计学,是以培养高素质、技能型会计人才为主要目标的高职院校会计专业的主要课程之一,加强会计教学实践环节的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等职业会计教学改革的基本内容。本文希望通过对会计教学改革的研究,改变现... 高职会计学,是以培养高素质、技能型会计人才为主要目标的高职院校会计专业的主要课程之一,加强会计教学实践环节的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等职业会计教学改革的基本内容。本文希望通过对会计教学改革的研究,改变现行会计实践教学过分依附理论教学的现状。逐步形成基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系。 展开更多

关键词 高职会计 会计教学改革 会计实践教学 专业技能 会计专业人才 模拟实验 综合实践能力 会计学专业 操作技能 教学内容

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