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会计双语教学中多元智能法的运用策略分析被引量：3: 1; 作者吴向阳《教育与职业》北大核心 2007年第36期126-127,共2页; 文章对多元智能法在会计双语教学中运用的理论基础作了分析，对于在会计双语教学中的效果和策略作了逐一的评析，指出会计双语教学课堂应采用多元的智能策略，以培养更适合经济发展的会计人才。; 关键词多元智能法会计双语教学运用策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

体验教学模式下学习行为调控问题研究——基于会计双语教学的思考被引量：3: 2; 作者刘世荣《财会通讯（上）》北大核心 2011年第3期43-45,共3页; 已有的研究表明，体验教学模式是会计双语教学中一种有效的教学方式。但笔者在教学中会发现，有些学生不怕困难、积极主动、尽力完成体验教学的各项教学任务；而有些学生则处于被动，特别是遇到困难时，缺乏信心，不愿刻苦钻研，产生焦... 展开更多; 关键词体验教学模式会计双语教学学习行为调控问题个别学生教学方式积极主动教学任务; 在线阅读下载PDF 职称材料

会计双语教学中情境感知案例教学应用研究被引量：1: 3; 作者蔡海静《财会通讯（上）》北大核心 2013年第11期35-37,共3页; 在经济全球化过程中，会计已逐渐成为国际通用商业语言，在跨国商品服务贸易、国际投融资等领域的重要性愈发凸显。如何培养出富有会计专业技能、通晓国际商务惯例，同时兼备外语交流、沟通能力的复合型高级人才，是我国高等会计教育界... 展开更多; 关键词会计双语教学案例教学方法应用感知沟通能力全球化过程国际投融资国际化进程; 在线阅读下载PDF 职称材料

会计专业双语教学的理论与实践探索被引量：13: 4; 作者吴向阳《教育与职业》北大核心 2006年第24期162-163,共2页; 会计专业双语教学是会计教育国际化的需要，既符合会计学科本身的特点，也符合WTO所传达的教育理念，是我国会计教育方法改革的有效途径。在会计双语教学中要树立“以学生为本”的理念，加强师资队伍和教材建设，改进教学方法，增强教... 展开更多; 关键词会计双语教学目标意义教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于多元智能理论的高校会计双语差异教学研究被引量：1: 5; 作者周俊卿温树杰《财会通讯（上）》北大核心 2011年第5期48-49,共2页; 在经济日益全球化的今天,会计作为一种通用的商业语言其国际化已是必由之路。因而在会计专业开展双语教学,培养面向未来、面向世界的复合型会计人才,以适应会计国际化的趋势具有重要意义。然而,从我国目前高校会计双语教学的实践来看,... 展开更多; 关键词会计双语教学会计专业多元智能理论教学研究高校复合型会计人才会计国际化商业语言; 在线阅读下载PDF 职称材料

SPOC视阈下会计双语混合教学模式研究——以“财务管理”双语课程为例被引量：34: 6; 作者朱忆琳汪祥耀《财会通讯（上）》北大核心 2019年第12期32-35,共4页; 随着全球一体化与网络信息化技术的快速发展,MOOC、SPOC等新兴混合教学模式的迅速涌现为新一轮高校教育改革带来了契机。针对目前高校会计双语教学过程中亟待解决的问题,本文基于"学生为主体,教师为主导,线上学习与课堂教学有机结... 展开更多; 关键词 SPOC 混合式教学会计双语教学 “财务管理”课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名会计双语教学中多元智能法的运用策略分析被引量：3: 1; 作者吴向阳; 机构上海立信会计学院财务管理系; 出处《教育与职业》北大核心 2007年第36期126-127,共2页; 文摘文章对多元智能法在会计双语教学中运用的理论基础作了分析，对于在会计双语教学中的效果和策略作了逐一的评析，指出会计双语教学课堂应采用多元的智能策略，以培养更适合经济发展的会计人才。; 关键词多元智能法会计双语教学运用策略; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名体验教学模式下学习行为调控问题研究——基于会计双语教学的思考被引量：3: 2; 作者刘世荣; 机构武汉电力职业技术学院; 出处《财会通讯（上）》北大核心 2011年第3期43-45,共3页; 文摘已有的研究表明，体验教学模式是会计双语教学中一种有效的教学方式。但笔者在教学中会发现，有些学生不怕困难、积极主动、尽力完成体验教学的各项教学任务；而有些学生则处于被动，特别是遇到困难时，缺乏信心，不愿刻苦钻研，产生焦虑和厌学情绪，个别学生甚至会选择退缩、放弃。这说明，在实施一种好的教学模式时，学生的学习行为也需要加以调控。; 关键词体验教学模式会计双语教学学习行为调控问题个别学生教学方式积极主动教学任务; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学] H09 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名会计双语教学中情境感知案例教学应用研究被引量：1: 3; 作者蔡海静; 机构浙江财经大学会计学院; 出处《财会通讯（上）》北大核心 2013年第11期35-37,共3页; 基金国家社科基金重大项目(11&ZD145) 浙江财经大学教学研究课题(JK201112)阶段性研究成果; 文摘在经济全球化过程中，会计已逐渐成为国际通用商业语言，在跨国商品服务贸易、国际投融资等领域的重要性愈发凸显。如何培养出富有会计专业技能、通晓国际商务惯例，同时兼备外语交流、沟通能力的复合型高级人才，是我国高等会计教育界必须直面的现实问题。为了推进会计教育国际化进程，国内高校财经类专业纷纷开设了会计类双语课程。案例教学在会计双语教学中扮演着重要角色，在帮助学生理解教材知识、提升处理实际问题能力方面，发挥着不可替代的作用。不过，传统案例教学方法已经暴露出不少亟需解决的问题。作为对常规案例教学的反思与创新，; 关键词会计双语教学案例教学方法应用感知沟通能力全球化过程国际投融资国际化进程; 分类号 H09 [语言文字—语言学] F230-4 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名会计专业双语教学的理论与实践探索被引量：13: 4; 作者吴向阳; 机构上海立信会计学院财务管理系; 出处《教育与职业》北大核心 2006年第24期162-163,共2页; 基金上海立信会计学院会计教育高地课题《会计专业双语教学实践与探索》的阶段性成果。(项目编号:J07); 文摘会计专业双语教学是会计教育国际化的需要，既符合会计学科本身的特点，也符合WTO所传达的教育理念，是我国会计教育方法改革的有效途径。在会计双语教学中要树立“以学生为本”的理念，加强师资队伍和教材建设，改进教学方法，增强教学的互动性。; 关键词会计双语教学目标意义教学改革; 分类号 F23-4 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于多元智能理论的高校会计双语差异教学研究被引量：1: 5; 作者周俊卿温树杰; 机构江西理工大学经管学院江西理工大学建测学院; 出处《财会通讯（上）》北大核心 2011年第5期48-49,共2页; 基金 2009年江西省高校省级教改项目"基于多元智能理论的会计专业双语教学研究"(项目编号:JXJG-09-6-18) 2010年江西理工大学校级质量工程资助项目"财务会计双语课程"阶段性研究成果; 文摘在经济日益全球化的今天,会计作为一种通用的商业语言其国际化已是必由之路。因而在会计专业开展双语教学,培养面向未来、面向世界的复合型会计人才,以适应会计国际化的趋势具有重要意义。然而,从我国目前高校会计双语教学的实践来看,虽然覆盖面日益提高,但会计双语教学的效果却不尽人意。; 关键词会计双语教学会计专业多元智能理论教学研究高校复合型会计人才会计国际化商业语言; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名SPOC视阈下会计双语混合教学模式研究——以“财务管理”双语课程为例被引量：34: 6; 作者朱忆琳汪祥耀; 机构浙江财经大学会计学院; 出处《财会通讯（上）》北大核心 2019年第12期32-35,共4页; 基金浙江省高等教育课堂教学改革项目“SPOC视阈下混合式教学在《财务管理》双语课程中的应用研究”（项目编号：KG2015262）浙江省教育厅一般科研项目“员工显性激励结构整合与企业创新动态能力研究”（项目编号：Y201738579）阶段性研究成果; 文摘随着全球一体化与网络信息化技术的快速发展,MOOC、SPOC等新兴混合教学模式的迅速涌现为新一轮高校教育改革带来了契机。针对目前高校会计双语教学过程中亟待解决的问题,本文基于"学生为主体,教师为主导,线上学习与课堂教学有机结合"的SPOC混合式学习理念与优势,探索和构建了会计双语SPOC混合教学模式,并将该教学模式应用于"财务管理"双语课程中,总结分析了SPOC混合教学模式的实施效果与反馈,以进一步提高会计双语教学质量,期望为高校会计双语教学改革提供一定的参考与借鉴。; 关键词 SPOC 混合式教学会计双语教学 “财务管理”课程; 分类号 G43 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	会计双语教学中多元智能法的运用策略分析	吴向阳	《教育与职业》北大核心	2007	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	体验教学模式下学习行为调控问题研究——基于会计双语教学的思考	刘世荣	《财会通讯（上）》北大核心	2011	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	会计双语教学中情境感知案例教学应用研究	蔡海静	《财会通讯（上）》北大核心	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	会计专业双语教学的理论与实践探索	吴向阳	《教育与职业》北大核心	2006	13	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于多元智能理论的高校会计双语差异教学研究	周俊卿温树杰	《财会通讯（上）》北大核心	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	SPOC视阈下会计双语混合教学模式研究——以“财务管理”双语课程为例	朱忆琳汪祥耀	《财会通讯（上）》北大核心	2019	34	在线阅读下载PDF 职称材料