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运用多媒体网络技术进行会计仿真教学的探讨 被引量:6
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作者 崔柳 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第4期60-63,共4页
运用多媒体网络技术进行会计仿真教学 ,可以模拟“真实”的企业财务情况 ,把抽象的会计概念形象化 ,把会计实务操作具体化 ,并且把观察和体验、思考和操作结合起来 ,使学生可以通过变换各种不同的角度和尝试不同的方法来认知和感受会计... 运用多媒体网络技术进行会计仿真教学 ,可以模拟“真实”的企业财务情况 ,把抽象的会计概念形象化 ,把会计实务操作具体化 ,并且把观察和体验、思考和操作结合起来 ,使学生可以通过变换各种不同的角度和尝试不同的方法来认知和感受会计实务 ,深刻领悟会计理论 ,掌握会计实务的操作技能 ,有利于培养学生的思维创新能力、职业判断能力及解决问题的实际能力。这种教学方式使教师从传统的会计教学中解脱出来 ,去学习、更新相关知识 ,优化知识结构 ,也使学生充分体会到学习的乐趣 ,增强了学习的吸引力 。 展开更多
关键词 网络技术 会计仿真教学 多媒体技术 高校 教师队伍建设 网络教学 案例教学
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