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我国本科会计人才素质培养的相关问题研究
被引量：
20
1
作者
邵瑞庆
刘睿洁
姚津
《会计之友》
北大核心
2008年第28期91-93,共3页
本文分析了我国本科会计人才素质培养面临的社会经济和教育环境,依据相关理论,探讨了会计人才素质的三要素(即职业道德素质、知识素质和能力素质)以及本科会计人才素质培养要确立终身教育、创造性教育以及人本教育理念。在此基础上,提...
本文分析了我国本科会计人才素质培养面临的社会经济和教育环境,依据相关理论,探讨了会计人才素质的三要素(即职业道德素质、知识素质和能力素质)以及本科会计人才素质培养要确立终身教育、创造性教育以及人本教育理念。在此基础上,提出了我国本科会计人才素质培养的实施思路。
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关键词
本科
会计
教育
会计人才素质
教育理念
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职称材料
高素质会计人才培养模式的探索和实践——以“三商、五能、七识”为视角
被引量：
33
2
作者
王开田
《会计之友》
北大核心
2018年第5期2-6,共5页
会计专业教育的演进与发展表明,会计专业教育必须符合社会经济发展需要且日益强调综合能力培养。而现行高校会计专业教育存在重智商轻情商灵商、重知识传授轻能力培养、重第一课堂轻第二第三课堂等问题,影响了会计人才的发展后劲和创新...
会计专业教育的演进与发展表明,会计专业教育必须符合社会经济发展需要且日益强调综合能力培养。而现行高校会计专业教育存在重智商轻情商灵商、重知识传授轻能力培养、重第一课堂轻第二第三课堂等问题,影响了会计人才的发展后劲和创新能力,影响了会计人才综合素质的提高。为此,应对现行会计专业培养模式进行重构。文章构建的高素质会计人才"三商""五能""七识"培养模式可有效促进学生的全面发展,提升学生的综合素质和综合能力,适应会计环境发展变化的需要。
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关键词
高
素质
会计
人才
培养模式
会计
专业教育
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职称材料
独立学院“高级会计学”课程教学改革的研究
被引量：
1
3
作者
杨良
蔡璐
孙雪静
《教育与职业》
北大核心
2012年第17期143-144,共2页
文章以社会经济的发展需求为导向,结合独立学院教育理念和培养专业的"应用型和复合型人才"为目标,深化会计学专业"高级会计学"课程的教学改革,从如何确定会计学专业培养目标、培养学生的综合素质,以及为实现该目标...
文章以社会经济的发展需求为导向,结合独立学院教育理念和培养专业的"应用型和复合型人才"为目标,深化会计学专业"高级会计学"课程的教学改革,从如何确定会计学专业培养目标、培养学生的综合素质,以及为实现该目标改革其教学方式、方法等方面进行分析,以提高教学质量,更好地为完成教学工作,实现独立学院人才培养的目标,同时为学生今后的发展奠定良好的基础。
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关键词
独立学院
高级
会计
学
教学改革
会计人才素质
培养
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职称材料
会计局——财会工作者之“家”
4
作者
陈泽平
《财会通讯（上）》
1998年第12期58-58,共1页
发端于湖北的会计局组织建制已产生了一定影响,在我们财会人员心目中,它就是我们的一个理想的“家”。在当前的会计改革中,我们认为应进一步端正对“会计局”的认识,创造条件、加快速度在各地都建立起这个“家”,并发展这个“家”。 在...
发端于湖北的会计局组织建制已产生了一定影响,在我们财会人员心目中,它就是我们的一个理想的“家”。在当前的会计改革中,我们认为应进一步端正对“会计局”的认识,创造条件、加快速度在各地都建立起这个“家”,并发展这个“家”。 在市场经济条件下,《企业法》赋予企业法人以自主权,而在相同条件下,这个“权”,就是企业的“家”。《会计法》条款却得不到根本落实,甚至“两法”产生摩擦,而且会计往往处在两难境地:坚持原则顶撞单位领导吧。
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关键词
财会工作者
会计
委派制
会计
管理
“家”
《
会计
法》
《企业法》
会计
改革
两难境地
财会人员
高
素质
会计
人才
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职称材料
题名
我国本科会计人才素质培养的相关问题研究
被引量：
20
1
作者
邵瑞庆
刘睿洁
姚津
机构
上海立信会计学院
出处
《会计之友》
北大核心
2008年第28期91-93,共3页
基金
全国教育科学"十五"规划教育部规划课题<素质教育专题研究--会计人才素质培养研究>(课题批准号:FIB050689)
上海市会计学教育高地建设项目课题<会计人才能力素质与课程体系研究>(课题编号:J01)的阶段研究成果
+1 种基金
上海市教委重点学科建设的资助
项目编号:J51701。
文摘
本文分析了我国本科会计人才素质培养面临的社会经济和教育环境,依据相关理论,探讨了会计人才素质的三要素(即职业道德素质、知识素质和能力素质)以及本科会计人才素质培养要确立终身教育、创造性教育以及人本教育理念。在此基础上,提出了我国本科会计人才素质培养的实施思路。
关键词
本科
会计
教育
会计人才素质
教育理念
分类号
F426.9 [经济管理—产业经济]
F233 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
高素质会计人才培养模式的探索和实践——以“三商、五能、七识”为视角
被引量：
33
2
作者
王开田
机构
南京财经大学
出处
《会计之友》
北大核心
2018年第5期2-6,共5页
基金
江苏省高等教育教改研究课题"‘商能并重’‘学识贯通’的会计学专业课程体系改革研究"(2017JSJG217)
文摘
会计专业教育的演进与发展表明,会计专业教育必须符合社会经济发展需要且日益强调综合能力培养。而现行高校会计专业教育存在重智商轻情商灵商、重知识传授轻能力培养、重第一课堂轻第二第三课堂等问题,影响了会计人才的发展后劲和创新能力,影响了会计人才综合素质的提高。为此,应对现行会计专业培养模式进行重构。文章构建的高素质会计人才"三商""五能""七识"培养模式可有效促进学生的全面发展,提升学生的综合素质和综合能力,适应会计环境发展变化的需要。
关键词
高
素质
会计
人才
培养模式
会计
专业教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
独立学院“高级会计学”课程教学改革的研究
被引量：
1
3
作者
杨良
蔡璐
孙雪静
机构
北京化工大学北方学院经济管理学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第17期143-144,共2页
基金
北京化工大学北方学院2011年科研启动基金立项课题"高级会计学课程教学改革与实践的研究"的研究成果(项目编号:2011NCSRF206)
文摘
文章以社会经济的发展需求为导向,结合独立学院教育理念和培养专业的"应用型和复合型人才"为目标,深化会计学专业"高级会计学"课程的教学改革,从如何确定会计学专业培养目标、培养学生的综合素质,以及为实现该目标改革其教学方式、方法等方面进行分析,以提高教学质量,更好地为完成教学工作,实现独立学院人才培养的目标,同时为学生今后的发展奠定良好的基础。
关键词
独立学院
高级
会计
学
教学改革
会计人才素质
培养
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
会计局——财会工作者之“家”
4
作者
陈泽平
机构
湖北云梦县财政局
出处
《财会通讯（上）》
1998年第12期58-58,共1页
文摘
发端于湖北的会计局组织建制已产生了一定影响,在我们财会人员心目中,它就是我们的一个理想的“家”。在当前的会计改革中,我们认为应进一步端正对“会计局”的认识,创造条件、加快速度在各地都建立起这个“家”,并发展这个“家”。 在市场经济条件下,《企业法》赋予企业法人以自主权,而在相同条件下,这个“权”,就是企业的“家”。《会计法》条款却得不到根本落实,甚至“两法”产生摩擦,而且会计往往处在两难境地:坚持原则顶撞单位领导吧。
关键词
财会工作者
会计
委派制
会计
管理
“家”
《
会计
法》
《企业法》
会计
改革
两难境地
财会人员
高
素质
会计
人才
分类号
F812.7 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国本科会计人才素质培养的相关问题研究
邵瑞庆
刘睿洁
姚津
《会计之友》
北大核心
2008
20
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
高素质会计人才培养模式的探索和实践——以“三商、五能、七识”为视角
王开田
《会计之友》
北大核心
2018
33
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
独立学院“高级会计学”课程教学改革的研究
杨良
蔡璐
孙雪静
《教育与职业》
北大核心
2012
1
在线阅读
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职称材料
4
会计局——财会工作者之“家”
陈泽平
《财会通讯（上）》
1998
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