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开放式会计人才培养模式创新与实践研究被引量：13: 1; 作者章新蓉顾飞《会计之友》北大核心 2012年第36期117-119,共3页; 文章在阐述开放式会计人才培养模式的内涵、目标和构建原则的基础上,结合改革探索的实践,提出了开放式会计人才培养模式的系统结构、实践路径和创新特色。; 关键词开放式会计人才培养模式系统结构实践路径创新特色; 在线阅读下载PDF 职称材料

“3+2”中高职一体化现代学徒制会计人才培养模式研究被引量：2: 2; 作者麦晓雨刘纯超 +1 位作者陈英周滢《中国乡镇企业会计》 2023年第9期167-169,共3页; “3+2”中高职一体化与现代学徒制衔接结合,课堂学习与企业实操融合、学生与学徒角色合一,校、院、企三方联合协作,是推进深层次贯穿人才分段培养、以学生持续发展能力为中心、以职业面向和岗位路径为导向、以企业为实训基地、培养服务... 展开更多; 关键词 “3+2”中高职一体化现代学徒制会计人才培养模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

校企合作视角下会计人才培养模式的路径选择: 3; 作者郑爱民肖晓凌《中国乡镇企业会计》 2017年第12期277-279,共3页; “3＋1”校企合作人才培养模式指的是在四年的教学实践中,其中三年在学校里学习,一年用于公司实践.在进行校内学习时,主要学习理论知识,同时开展实验和实习等相关活动;而前往公司进行学习时则进行顶岗实习,在此过程中,也要学习一些专业... 展开更多; 关键词会计人才培养模式校企合作学习理论路径专业知识教学实践顶岗实习毕业设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职会计专业人才培养模式转型的思考被引量：2: 4; 作者乔雪芹《中国乡镇企业会计》 2013年第10期213-214,共2页; 高职会计人才培养模式设计的是否科学,直接影响着会计后备人才的培养质量和会计人才队伍的整体素质,进而影响着企业提供的会计信息的质量,对整个国民经济的良性运行和发展起着举足轻重的作用。探讨高职会计专业人才培养模式的有效途径,... 展开更多; 关键词高职会计人才培养模式的创新高职会计人才培养模式的转型高职会计人才培养模式的思考; 在线阅读下载PDF 职称材料

区块链技术下会计专业人才培养模式研究被引量：1: 5; 作者高学鹏王梓芊《环渤海经济瞭望》 2023年第2期114-116,共3页; 一、前言区块链技术(Blockchain technology)是在“大智移云”背景下的又一项变革性技术,作为一项互联网数据库技术受到的关注越来越多。传统会计理论与区块链技术的融合,势必会在会计领域引发巨大的变革,改变会计从业人员原有的会计思... 展开更多; 关键词会计从业人员会计专业人才培养模式传统会计理论区块链技术会计思维变革性会计领域大智移云; 在线阅读下载PDF 职称材料

推行高职会计教育教学改革后面临的问题研究被引量：1: 6; 作者彭雪雪《中国乡镇企业会计》 2010年第10期151-152,共2页; 随着我国经济体制改革的不断深入，会计环境发生了巨大的变化，而传统的会计教学在教学理念、教学方法、课程设置等方面都存在诸多缺陷，表现出会计教学改革严重的滞后性，使得现有会计人才培养模式与新环境下对高素质会计人才需求的矛... 展开更多; 关键词教育教学改革高职会计会计人才培养模式会计教学改革经济体制改革会计环境教学理念教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

第二届亚太会计学科院长论坛召开: 7; 作者本刊编辑部《会计之友》北大核心 2019年第3期162-162,共1页; 2018年12月28日,由西南财经大学会计学院主办的第二届亚太会计学科院长论坛在西南财经大学召开,近200名代表参加了会议。西南财经大学党委书记赵德武教授致辞。西南财经大学常务副校长杨丹教授、香港中文大学张田余教授、清华大学经济... 展开更多; 关键词会计学科副院长清华大学经济管理学院亚太会计人才培养模式论坛西南财经大学对外经济贸易大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名开放式会计人才培养模式创新与实践研究被引量：13: 1; 作者章新蓉顾飞; 机构重庆工商大学会计学院东北财经大学; 出处《会计之友》北大核心 2012年第36期117-119,共3页; 基金重庆市高等教育教学改革研究项目(项目号:113048)的阶段性研究成果; 文摘文章在阐述开放式会计人才培养模式的内涵、目标和构建原则的基础上,结合改革探索的实践,提出了开放式会计人才培养模式的系统结构、实践路径和创新特色。; 关键词开放式会计人才培养模式系统结构实践路径创新特色; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“3+2”中高职一体化现代学徒制会计人才培养模式研究被引量：2: 2; 作者麦晓雨刘纯超陈英周滢; 机构海南职业技术学院; 出处《中国乡镇企业会计》 2023年第9期167-169,共3页; 基金海南省教育厅项目资助,项目编号:Hnjg2022ZD-57:“3+2”中高职一体化现代学徒制会计人才培养模式研究。; 文摘 “3+2”中高职一体化与现代学徒制衔接结合,课堂学习与企业实操融合、学生与学徒角色合一,校、院、企三方联合协作,是推进深层次贯穿人才分段培养、以学生持续发展能力为中心、以职业面向和岗位路径为导向、以企业为实训基地、培养服务本土经济发展的一种优化人才培养模式。本文以会计专业为例,从学校、企业、教师、学生多维角度对此模式探索研究,以期寻求校企、师生多方多维度共赢。; 关键词 “3+2”中高职一体化现代学徒制会计人才培养模式; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名校企合作视角下会计人才培养模式的路径选择: 3; 作者郑爱民肖晓凌; 机构邵阳学院; 出处《中国乡镇企业会计》 2017年第12期277-279,共3页; 基金 2017年湖南省教改课题"校企合作视角下的会计专业课程优化研究" 2012年湖南省职业院校教育教学改革研究项目"中职学生成才心理障碍研究"; 文摘 “3＋1”校企合作人才培养模式指的是在四年的教学实践中,其中三年在学校里学习,一年用于公司实践.在进行校内学习时,主要学习理论知识,同时开展实验和实习等相关活动;而前往公司进行学习时则进行顶岗实习,在此过程中,也要学习一些专业知识,根据自身情况确定出最佳毕业设计题目,并在院校老师、公司技术人员的协助下完成毕业设计.整体来看,这种全新的人才培养模式不仅有利于促进学生将其专业知识应用于实践操作,提高专业技能水平,还能够促进高校为国家社会培养发展所需的专业性人才.; 关键词会计人才培养模式校企合作学习理论路径专业知识教学实践顶岗实习毕业设计; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职会计专业人才培养模式转型的思考被引量：2: 4; 作者乔雪芹; 机构包头轻工职业技术学院; 出处《中国乡镇企业会计》 2013年第10期213-214,共2页; 基金包头市科技局教育教学科研项目(编号:2012 S2005-3-1); 文摘高职会计人才培养模式设计的是否科学,直接影响着会计后备人才的培养质量和会计人才队伍的整体素质,进而影响着企业提供的会计信息的质量,对整个国民经济的良性运行和发展起着举足轻重的作用。探讨高职会计专业人才培养模式的有效途径,更好地为经济建设服务。; 关键词高职会计人才培养模式的创新高职会计人才培养模式的转型高职会计人才培养模式的思考; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名区块链技术下会计专业人才培养模式研究被引量：1: 5; 作者高学鹏王梓芊; 机构华北理工大学轻工学院商学院河北银行邢台分行; 出处《环渤海经济瞭望》 2023年第2期114-116,共3页; 文摘一、前言区块链技术(Blockchain technology)是在“大智移云”背景下的又一项变革性技术,作为一项互联网数据库技术受到的关注越来越多。传统会计理论与区块链技术的融合,势必会在会计领域引发巨大的变革,改变会计从业人员原有的会计思维模式,社会对于会计专业人才的需求也会相应发生改变。跟上时代的步伐,与时俱进的改变原有的会计专业人才培养模式,是高校亟待解决的问题。; 关键词会计从业人员会计专业人才培养模式传统会计理论区块链技术会计思维变革性会计领域大智移云; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名推行高职会计教育教学改革后面临的问题研究被引量：1: 6; 作者彭雪雪; 机构江门职业技术学院; 出处《中国乡镇企业会计》 2010年第10期151-152,共2页; 文摘随着我国经济体制改革的不断深入，会计环境发生了巨大的变化，而传统的会计教学在教学理念、教学方法、课程设置等方面都存在诸多缺陷，表现出会计教学改革严重的滞后性，使得现有会计人才培养模式与新环境下对高素质会计人才需求的矛盾凸显。高职教育经过迅速扩张之后，面临的一个重大问题就是如何深化教学改革，办出高职特色。; 关键词教育教学改革高职会计会计人才培养模式会计教学改革经济体制改革会计环境教学理念教学方法; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名第二届亚太会计学科院长论坛召开: 7; 作者本刊编辑部; 机构不详; 出处《会计之友》北大核心 2019年第3期162-162,共1页; 文摘 2018年12月28日,由西南财经大学会计学院主办的第二届亚太会计学科院长论坛在西南财经大学召开,近200名代表参加了会议。西南财经大学党委书记赵德武教授致辞。西南财经大学常务副校长杨丹教授、香港中文大学张田余教授、清华大学经济管理学院会计系主任肖星教授、中央财经大学会计学院梁上坤副教授、西南财经大学会计学院蔡春教授、ACCA华中地区首席代表朱晓云女士、上海财经大学会计学院院长靳庆鲁教授分别就会计信息质量、智能时代会计的未来及会计专业的发展、新时代审计理论创新研究与人才培养、国际化进程与会计研究等内容做了精彩的主题报告。香港中文大学会计学院院长顾朝阳教授、对外经济贸易大学国际商学院财务系主任郑建明教授、华中科技大学管理学院会计系主任刘启亮教授等围绕中国特色会计问题、新技术变革对会计行业与人才培养的影响进行了专题报告。西南财经大学会计学院院长马永强教授、副院长谭洪涛教授分别主持会议。会议的召开,对探索新技术环境下会计人才培养模式,推动亚太会计学科建设,助力亚太会计教育事业的改革与发展提供了有益借鉴。; 关键词会计学科副院长清华大学经济管理学院亚太会计人才培养模式论坛西南财经大学对外经济贸易大学; 分类号 F230-2 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	开放式会计人才培养模式创新与实践研究	章新蓉顾飞	《会计之友》北大核心	2012	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“3+2”中高职一体化现代学徒制会计人才培养模式研究	麦晓雨刘纯超陈英周滢	《中国乡镇企业会计》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	校企合作视角下会计人才培养模式的路径选择	郑爱民肖晓凌	《中国乡镇企业会计》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职会计专业人才培养模式转型的思考	乔雪芹	《中国乡镇企业会计》	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	区块链技术下会计专业人才培养模式研究	高学鹏王梓芊	《环渤海经济瞭望》	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	推行高职会计教育教学改革后面临的问题研究	彭雪雪	《中国乡镇企业会计》	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	第二届亚太会计学科院长论坛召开	本刊编辑部	《会计之友》北大核心	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料