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基于DACUM职业分析法的课程体系改革——以无锡商业职业技术学院会计专业课程开发为例被引量：5: 1; 作者丁一琳《会计之友》北大核心 2011年第17期109-111,共3页; DACUM职业分析法是通过分析职业岗位所需能力制订教学计划的职业分析方法,对我国高职会计专业建设、课程体系改革有重要意义。; 关键词 DACUM职业分析法会计专业课程开发职业能力培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

会计专业课程教学中运用研讨课教学模式的探讨被引量：7: 2; 作者于卫兵《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第9期22-24,共3页; 研讨课(Seminar)教学模式以学生为中心的教学理念,强调培养学生的自主性学习和研究性学习的能力,在西方发达国家大学文科教学中被广泛采用。本文在分析会计专业的传统教学模式存在问题的基础上,探讨了会计专业的课程安排,一方面在一部... 展开更多; 关键词 SEMINAR教学模式会计专业的课程教学 Seminar课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈中等职业教育会计专业课程设置的现状及对策被引量：2: 3; 作者林红鲜《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期82-82,共1页; 中等职业教育是我国职业教育的中流砥柱。目前,台州市中等职业教育会计专业中尚存在培养目标、课程设置不适应当前市场会计岗位的需求,教学内容相对陈旧与滞后等诸多问题。因此,基于台州市实际情况,研究优化中等职业教育会计专业课程设... 展开更多; 关键词中等职业教育会计岗位会计专业课程用人市场课程设置教学内容职业判断能力基层会计会计课程会计事务; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于KA+FBL模式融合的高职院校实训类课程的研究——以《会计综合实训》为例被引量：3: 4; 作者李莎《职教论坛》北大核心 2017年第32期70-74,共5页; 实训课程在高职教育中始终占据着重要的地位,伴随着近年来出现的学生对于实训课程的效果存在认可度低、满意度差等情况,文章以高职院校会计专业的重要的课程《会计综合实训》为例,首先分析了当前实训课程普遍存在的问题,其次使用KA理论... 展开更多; 关键词 KA+FBL模式实训类课程会计专业课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于科研能力视角的会计人才培养模式探讨被引量：1: 5; 作者张彩平《财会通讯（上）》北大核心 2014年第10期121-122,共2页; 基于科研能力视角的会计专业学生培养模式,是指在先进的办学理念指导下,坚持教学与科研的有机结合,将科研的意识、思维和能力渗透到会计专业学生培养的全过程中,不仅仅体现在毕业论文研究阶段,更要贯穿于整个教学环节中。; 关键词会计专业学生能力视角会计人才培养会计知识能力培养模式教学环节毕业论文会计专业课程书面考试科研积极性; 在线阅读下载PDF 职称材料

基础会计教学方法适用性思考被引量：9: 6; 作者钱红英《财会通讯（上）》北大核心 2009年第S1期56-57,共2页; 基础会计教学是会计系列教育活动的开端,上好这一课程,能为学习者后续学习会计专业课程夯实基础,打开通路。但在教学实践中,往往存在一定的教学误区,包括"应试教学法、机械教学法、简模教学法"等。这些教学方法割裂知识点之... 展开更多; 关键词会计教学方法基础会计会计专业课程教学法研究会计学科应试教学会计要素经济管理活动教学误区借贷记账法; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于价值特征与伦理特征的会计人才培养: 7; 作者孙丽雅刘洁《财会通讯（上）》北大核心 2014年第12期117-118,共2页; 会计作为国家经济体制中的重要岗位,不仅为经济发展提供决策所需的会计信息,也对组织的管理起到举足轻重的作用。会计人才的职业素养和知识结构将对会计行业乃至整个经济的发展产生至关重要的影响。合格的会计人才并非仅仅是依法取得会... 展开更多; 关键词会计人才培养价值特征专业知识职业资格证书会计行为价值教育会计专业课程会计实训高质量会计信息国家经济体制; 在线阅读下载PDF 职称材料

改革会计学科体系的几点思考: 8; 作者孙菲《征信》 1994年第1期66-68,共3页; 随着社会主义市场经济目标的确立,我国刮起了一场会计改革风暴。借鉴国际惯例,结合中国国情制定的《企业财务通则》和《企业会计准则》,经国务院批准,以财政部长第4号、第5号令,于1992年11月30日颁发;以上述“两则”为指导,由财政部统... 展开更多; 关键词会计学科传统会计模式会计专家企业会计国际会计中央银行会计财务管理学会计专业课程业务核算西方会计; 在线阅读下载PDF 职称材料

中职学校会计教学改革初探被引量：1: 9; 作者侯云东《河南农业》 2009年第5X期34-34,49,共2页; 一、目前中职学校会计教学存在的问题(一)会计专业的课程设置和教学计划不能适应当前经济形势的要求目前很多职业学校的会计专业课程设置就是大学本科课程的翻版,没能足够重视对学生实际操作能力的培养,导致课程内容达不到会计专业教学... 展开更多; 关键词会计教学改革会计专业教学会计专业课程学校会计会计专业学生会计模拟实验室本科课程操作能力教学计划模拟实习; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于DACUM职业分析法的课程体系改革——以无锡商业职业技术学院会计专业课程开发为例被引量：5: 1; 作者丁一琳; 机构无锡商业职业技术学院; 出处《会计之友》北大核心 2011年第17期109-111,共3页; 文摘 DACUM职业分析法是通过分析职业岗位所需能力制订教学计划的职业分析方法,对我国高职会计专业建设、课程体系改革有重要意义。; 关键词 DACUM职业分析法会计专业课程开发职业能力培养; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名会计专业课程教学中运用研讨课教学模式的探讨被引量：7: 2; 作者于卫兵; 机构中国海洋大学管理学院会计系; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第9期22-24,共3页; 文摘研讨课(Seminar)教学模式以学生为中心的教学理念,强调培养学生的自主性学习和研究性学习的能力,在西方发达国家大学文科教学中被广泛采用。本文在分析会计专业的传统教学模式存在问题的基础上,探讨了会计专业的课程安排,一方面在一部分课程中适合研讨部分的教学内容中引入Seminar教学模式,将传统讲授与Seminar教学模式相结合;另一方面,在会计专业本科四年中将一部分课程设置成专门的Seminar课程,采取连续的研讨课的教学模式,逐步将研究性学习渗透到每一门课程中。; 关键词 SEMINAR教学模式会计专业的课程教学 Seminar课程; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈中等职业教育会计专业课程设置的现状及对策被引量：2: 3; 作者林红鲜; 机构浙江省玉环县中等职业技术学校; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期82-82,共1页; 文摘中等职业教育是我国职业教育的中流砥柱。目前,台州市中等职业教育会计专业中尚存在培养目标、课程设置不适应当前市场会计岗位的需求,教学内容相对陈旧与滞后等诸多问题。因此,基于台州市实际情况,研究优化中等职业教育会计专业课程设置以更好地适应当前社会用人市场对中等职业教育会计专业毕业生提出的要求,具有十分重要的意义。; 关键词中等职业教育会计岗位会计专业课程用人市场课程设置教学内容职业判断能力基层会计会计课程会计事务; 分类号 F270-4 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于KA+FBL模式融合的高职院校实训类课程的研究——以《会计综合实训》为例被引量：3: 4; 作者李莎; 机构浙江工业职业技术学院; 出处《职教论坛》北大核心 2017年第32期70-74,共5页; 基金浙江省教科规划(高校)研究课题"基于KA+FBL模式融合的高职<会计综合实训>课程研究"(编号:2017SCG268) 主持人:李莎; 文摘实训课程在高职教育中始终占据着重要的地位,伴随着近年来出现的学生对于实训课程的效果存在认可度低、满意度差等情况,文章以高职院校会计专业的重要的课程《会计综合实训》为例,首先分析了当前实训课程普遍存在的问题,其次使用KA理论寻找实训课程存在的原因,采用使用FBL方法进行分析和解决,最后以学生为主导的反馈结果说明了这种课程改革的方法获得了比较好的认可。; 关键词 KA+FBL模式实训类课程会计专业课程; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于科研能力视角的会计人才培养模式探讨被引量：1: 5; 作者张彩平; 机构南华大学经济管理学院; 出处《财会通讯（上）》北大核心 2014年第10期121-122,共2页; 文摘基于科研能力视角的会计专业学生培养模式,是指在先进的办学理念指导下,坚持教学与科研的有机结合,将科研的意识、思维和能力渗透到会计专业学生培养的全过程中,不仅仅体现在毕业论文研究阶段,更要贯穿于整个教学环节中。; 关键词会计专业学生能力视角会计人才培养会计知识能力培养模式教学环节毕业论文会计专业课程书面考试科研积极性; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基础会计教学方法适用性思考被引量：9: 6; 作者钱红英; 机构光明食品集团党校; 出处《财会通讯（上）》北大核心 2009年第S1期56-57,共2页; 文摘基础会计教学是会计系列教育活动的开端,上好这一课程,能为学习者后续学习会计专业课程夯实基础,打开通路。但在教学实践中,往往存在一定的教学误区,包括"应试教学法、机械教学法、简模教学法"等。这些教学方法割裂知识点之间内在联系。; 关键词会计教学方法基础会计会计专业课程教学法研究会计学科应试教学会计要素经济管理活动教学误区借贷记账法; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于价值特征与伦理特征的会计人才培养: 7; 作者孙丽雅刘洁; 机构山东管理学院; 出处《财会通讯（上）》北大核心 2014年第12期117-118,共2页; 基金山东省社会科学规划研究项目"山东省会计可持续发展人才战略研究"(编号:11CGLZ08) 山东管理学院2014年度校级重点教研项目"会计专业课程体系研究--基于技术本科视角"(编号:JY1409)阶段性研究成果; 文摘会计作为国家经济体制中的重要岗位,不仅为经济发展提供决策所需的会计信息,也对组织的管理起到举足轻重的作用。会计人才的职业素养和知识结构将对会计行业乃至整个经济的发展产生至关重要的影响。合格的会计人才并非仅仅是依法取得会计职业资格证书,能够熟练运用会计法、会计准则、会计理论等专业知识进行账务处理的人员,而是指具备健全的职业素养,在重大交易和事项的判断上具有正确的价值观和道德观,能够合理开展会计工作，作出恰当的职业判断，独立领导和开展本组织的会计工作，为利益相关者提供高质量会计信息的人员。; 关键词会计人才培养价值特征专业知识职业资格证书会计行为价值教育会计专业课程会计实训高质量会计信息国家经济体制; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名改革会计学科体系的几点思考: 8; 作者孙菲; 机构河南金融管理干部学院信用会计系; 出处《征信》 1994年第1期66-68,共3页; 文摘随着社会主义市场经济目标的确立,我国刮起了一场会计改革风暴。借鉴国际惯例,结合中国国情制定的《企业财务通则》和《企业会计准则》,经国务院批准,以财政部长第4号、第5号令,于1992年11月30日颁发;以上述“两则”为指导,由财政部统一颁发的十个大行业的会计制度于1993年7月1日起在全国实施;全国性的注册会计师和会计专业技术资格考试日趋规范,吸引了全国数百万人参加;中外会计专家集聚北京,加紧研究修改《会计法》,制定应用会计准则。这一切标志着与计划经济体制相适应的传统会计模式的结束,我国会计正迅速与国际惯例接轨,阔步进入市场经济。; 关键词会计学科传统会计模式会计专家企业会计国际会计中央银行会计财务管理学会计专业课程业务核算西方会计; 分类号 F230 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中职学校会计教学改革初探被引量：1: 9; 作者侯云东; 机构河南省三门峡中等专业学校; 出处《河南农业》 2009年第5X期34-34,49,共2页; 文摘一、目前中职学校会计教学存在的问题(一)会计专业的课程设置和教学计划不能适应当前经济形势的要求目前很多职业学校的会计专业课程设置就是大学本科课程的翻版,没能足够重视对学生实际操作能力的培养,导致课程内容达不到会计专业教学目标。; 关键词会计教学改革会计专业教学会计专业课程学校会计会计专业学生会计模拟实验室本科课程操作能力教学计划模拟实习; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于DACUM职业分析法的课程体系改革——以无锡商业职业技术学院会计专业课程开发为例	丁一琳	《会计之友》北大核心	2011	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	会计专业课程教学中运用研讨课教学模式的探讨	于卫兵	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2012	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅谈中等职业教育会计专业课程设置的现状及对策	林红鲜	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2009	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于KA+FBL模式融合的高职院校实训类课程的研究——以《会计综合实训》为例	李莎	《职教论坛》北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于科研能力视角的会计人才培养模式探讨	张彩平	《财会通讯（上）》北大核心	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基础会计教学方法适用性思考	钱红英	《财会通讯（上）》北大核心	2009	9	在线阅读下载PDF 职称材料
7	基于价值特征与伦理特征的会计人才培养	孙丽雅刘洁	《财会通讯（上）》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	改革会计学科体系的几点思考	孙菲	《征信》	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	中职学校会计教学改革初探	侯云东	《河南农业》	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料