期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
优秀女排队员跳发球空中击球动作的生物力学研究 被引量:2
1
作者 邢红林 龚雅丽 《体育学刊》 CAS 1996年第2期23-24,共2页
采用影片拍摄解析、生物力学方法,对我国优秀女排队员跳发球、击球高度、击球部位、击球点和发力起始环节的特点进行研究,为我国女排跳发球技术的发展、跳发球教学和训练提供科学的理论依据.
关键词 跳发球 优秀女排队员 击球动作 生物力学
在线阅读 下载PDF
优秀教练员必须具备的“十心”
2
作者 郭庆兵 《山东体育科技》 1995年第1期78-79,共2页
优秀教练员必须具备的“十心”曲阜师大郭庆兵教练员的任务就是率领全队夺取比赛的胜利,为此教练员要做大量的工作,花费大量的时间研究本队和对手的实际情况,并有针对性地进行技术、战术、身体、心理、思想教育等各方面的准备。要顺... 优秀教练员必须具备的“十心”曲阜师大郭庆兵教练员的任务就是率领全队夺取比赛的胜利,为此教练员要做大量的工作,花费大量的时间研究本队和对手的实际情况,并有针对性地进行技术、战术、身体、心理、思想教育等各方面的准备。要顺利完成这项艰巨而又细致的任务,则必... 展开更多
关键词 优秀教练员 优秀队员 错误动作 训练指标 训练过程 训练方法 训练及比赛 心理品质 基本素质 思想教育
在线阅读 下载PDF
养成教育是小学德育工作的中心内容 被引量:1
3
作者 张晓玲 刘斌全 《青海教育》 北大核心 1996年第3期8-9,共2页
养成教育是小学德育工作的中心内容张晓玲,刘斌全德育工作是一项复杂的系统工程,而养成教育则是小学德育工作的中心内容.在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,我校从实际出发,遵循德育规律,加强养成教育的目标化、系列化... 养成教育是小学德育工作的中心内容张晓玲,刘斌全德育工作是一项复杂的系统工程,而养成教育则是小学德育工作的中心内容.在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,我校从实际出发,遵循德育规律,加强养成教育的目标化、系列化、制度化和规范化研究,取得了较好的... 展开更多
关键词 养成教育 小学德育工作 兴趣小组 优秀队员 显性教育与隐性教育 少先队组织 小学生 中心内容 教育基地 社会主义市场经济
在线阅读 下载PDF
关于《奥赛罗》
4
作者 南天青锋 《电影评介》 2001年第11期26-27,共2页
J 今年,美国狮门影业 公司推出了导演提 姆·布雷克·内尔森根 据莎莎士比亚的《奥赛罗》改编的电影《奥塞罗》现代版。在电影《奥塞罗》现代版里,从主要人物关系的设置到主要情节的构成,从细节道具的运用到主题思想的提炼。
关键词 《奥赛罗》 《奥塞罗》 人物关系 苔丝狄蒙娜 优秀队员 伊阿古 塞浦路斯 电影 莎士比亚 性观念
在线阅读 下载PDF
选拔人才应做长线投资
5
作者 唐超 付常青(图) 《中国医院院长》 2021年第19期91-91,共1页
在人才选拔方面,管理者不能只顾眼前而忘了将来,应根据自己的事业做长远打算,否则事业发展只能昙花一现。如同一支足球队,如果仅仅满足场上几名年轻力壮的优秀运动员,而忘了后备人才培养,一旦优秀队员退役,球队必然会陷入低谷。因此,管... 在人才选拔方面,管理者不能只顾眼前而忘了将来,应根据自己的事业做长远打算,否则事业发展只能昙花一现。如同一支足球队,如果仅仅满足场上几名年轻力壮的优秀运动员,而忘了后备人才培养,一旦优秀队员退役,球队必然会陷入低谷。因此,管理者应在招贤纳士的同时,根据自己的需要,根据时代潮流发展的趋势,制订人才选拔规划,为企业储备好人才,避免在人才使用上出现"青黄不接"的局面,以促进事业持续、快速发展。 展开更多
关键词 后备人才培养 人才选拔 选拔人才 优秀运动员 长线投资 企业储备 足球队 优秀队员
在线阅读 下载PDF
“新时代好少年”向全国青少年发出倡议:努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
6
《今日教育》 2019年第6期6-9,共4页
5月22日,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在重庆联合发布2019年第一批10名'新时代好少年'先进事迹。这些青少年典型是在各地各中小学校广泛开展'新时代好少年'学习宣传活动中层层推荐产生的。他... 5月22日,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在重庆联合发布2019年第一批10名'新时代好少年'先进事迹。这些青少年典型是在各地各中小学校广泛开展'新时代好少年'学习宣传活动中层层推荐产生的。他们中,有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨,有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文,有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿,有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛. 展开更多
关键词 社会主义建设者 接班人 优秀少先队员 五年级学生
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部