中国优秀道德传统与社会主义道德建设

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作者 李丽 《淮南工业学院学报（社会科学版）》 2000年第4期4-6,共3页

:社会主义道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容。在精神文明建设中 ,重视和加强中国优秀道德传统教育 ,不仅有助于增强人们的爱国主义和集体主义观念 。

关键词 社会主义道德建设 中国优秀道德传统 爱国主义 集体主义

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中国优秀传统道德的丰富内容及其基本特征探析 被引量：5

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作者 黄钊 《武汉大学学报（人文科学版）》 1999年第2期63-66,共4页

中国优秀传统道德内容极其丰富，特征极其鲜明。它集中体现了我们民族优秀精神的各个方面，对于伸张人间正气、培育美好品行、陶冶高尚情操曾作出过不朽的历史贡献。中国优秀传统道德是优秀民族精神的载体，它以“尚道”精神作为指导原... 中国优秀传统道德内容极其丰富，特征极其鲜明。它集中体现了我们民族优秀精神的各个方面，对于伸张人间正气、培育美好品行、陶冶高尚情操曾作出过不朽的历史贡献。中国优秀传统道德是优秀民族精神的载体，它以“尚道”精神作为指导原则，遵循“天人合一”的整体思维模式，体现“真善美”的高度统一，具有超历史、超地域等功能，这些基本特征表明了我国优秀传统道德长期存在的合理性和必然性。继承和弘扬优秀传统道德。 展开更多

关键词 优秀传统道德 内容 特征

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谈高职学生优秀传统道德教育 被引量：2

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作者 陈李剑 陈巨华 《宁波教育学院学报》 2009年第2期18-20,共3页

长期以来,高职教育中普遍存在重视专业技能而轻视优秀传统道德教育的现象,对传统道德的忽视使一些高职学生道德缺失的状况日益严重,加强高职学生优秀传统道德教育刻不容缓。要着重对高职学生进行孝悌、诚信、礼仪、廉耻、勤俭等优秀传... 长期以来,高职教育中普遍存在重视专业技能而轻视优秀传统道德教育的现象,对传统道德的忽视使一些高职学生道德缺失的状况日益严重,加强高职学生优秀传统道德教育刻不容缓。要着重对高职学生进行孝悌、诚信、礼仪、廉耻、勤俭等优秀传统道德教育,促进他们健康成长。 展开更多

关键词 高职学生 优秀传统道德 道德教育

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中华优秀传统道德文化价值体认系统的生成逻辑探析 被引量：3

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作者 王红 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期44-48,共5页

在中国特色社会主义进入新时代,实现中华优秀传统道德文化创造性转化、创新性发展,培育和践行社会主义核心价值观,必须明确中华优秀传统道德文化价值体认系统的生成逻辑。这一逻辑系统主要包括价值厘清、价值评估、价值萃取与价值认同... 在中国特色社会主义进入新时代,实现中华优秀传统道德文化创造性转化、创新性发展,培育和践行社会主义核心价值观,必须明确中华优秀传统道德文化价值体认系统的生成逻辑。这一逻辑系统主要包括价值厘清、价值评估、价值萃取与价值认同四个维度。具体说来,通过价值厘清,以理性辨识中华优秀传统道德文化的精神内核和历史价值;通过价值评估,以充分发掘中华优秀传统道德文化的时代意蕴和现实功能;通过价值萃取,以有效汲取中华优秀传统道德文化的有益元素和优质资源;最终通过价值认同,以担负起中华优秀传统道德文化的传承责任和创新使命。 展开更多

关键词 中华优秀传统道德文化 价值体认 社会主义核心价值观

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儒家优秀传统道德思想微学习资源开发的思考

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作者 葛丽芳 《天津农学院学报》 CAS 2018年第4期94-96,共3页

对儒家优秀思想的研究和运用已成为当前社会文化的一个热点。研究开发儒家优秀传统道德教育思想内容的微学习资源,并将其渗透到大学英语课程教学当中,可避免在学习西方文化的同时淡化中华民族的本根文化,从而增强跨文化交融意识,有助于... 对儒家优秀思想的研究和运用已成为当前社会文化的一个热点。研究开发儒家优秀传统道德教育思想内容的微学习资源,并将其渗透到大学英语课程教学当中,可避免在学习西方文化的同时淡化中华民族的本根文化,从而增强跨文化交融意识,有助于培养大学生树立正确的文化价值观。 展开更多

关键词 儒家优秀传统道德教育 微学习 资源开发

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论中国优秀传统道德对当代家风建设的作用

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作者 范艳鹏 《广东经济》 2017年第6X期174-174,共1页

家风是一个家族的价值取向标,优秀的家风是一个家族宝贵的精神财富,可以督促家族子弟知己达人养成良好的行为作风,同时也会在一定程度上给家族带来一定的社会威望.在社会飞速发展,人们道德观多元化、道德被忽视的当代社会背景下,人们重... 家风是一个家族的价值取向标,优秀的家风是一个家族宝贵的精神财富,可以督促家族子弟知己达人养成良好的行为作风,同时也会在一定程度上给家族带来一定的社会威望.在社会飞速发展,人们道德观多元化、道德被忽视的当代社会背景下,人们重功利、轻德育的功利主义现象和单纯的道德灌输方法这些问题严重影响了家风建设的进程.培育优秀的当代家风需要我们既要挖掘中国优秀传统道德的道德教育资源,也要善于学习其道德教育方法,进而实现当代家风建设的良好发展. 展开更多

关键词 中国优秀传统道德 当代家风建设 道德教育方法

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中国传统道德文化与大学生德育工作研究 被引量：4

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作者 丁宏 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第3期84-86,共3页

中国优秀传统道德是中华民族传统文化的重要组成部分,为高校德育工作提供了丰富的理论资源。然而,当前中国优秀传统道德在大学生德育中缺失现象严重。文章介绍了中国优秀传统道德的基本意蕴,分析了优秀传统道德在大学生德育中缺失的现... 中国优秀传统道德是中华民族传统文化的重要组成部分,为高校德育工作提供了丰富的理论资源。然而,当前中国优秀传统道德在大学生德育中缺失现象严重。文章介绍了中国优秀传统道德的基本意蕴,分析了优秀传统道德在大学生德育中缺失的现状及原因,提出了在大学生德育中加强传统道德教育的几点举措。 展开更多

关键词 优秀传统道德 德育 缺失

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赋予社会主义核心价值体系鲜明的民族特色——中国传统道德建设机制对社会主义核心价值体系建设的借鉴意义

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作者 李明国 彭安玉 《继续教育研究》 2014年第12期94-97,共4页

培育社会主义核心价值观,必须充分认识优秀传统文化的根基作用,善于吸收传统美德的规范内涵,努力借鉴传统美德的教化机制,赋予社会主义核心价值体系鲜明的民族特色、优秀传统道德规范和中国式建设机制的必要性,使中华优秀传统文化成为... 培育社会主义核心价值观,必须充分认识优秀传统文化的根基作用,善于吸收传统美德的规范内涵,努力借鉴传统美德的教化机制,赋予社会主义核心价值体系鲜明的民族特色、优秀传统道德规范和中国式建设机制的必要性,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 展开更多

关键词 民族特色 优秀传统道德 核心价值体系

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儒家仁爱思想的道德资源及其现代转化 被引量：1

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作者 蒋璀玢 刘德落 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第7期60-63,共4页

立足时代需要,从个人、家庭、社会和生态四个维度对儒家仁爱思想的道德资源进行系统性梳理,推动其实现现代转化和创新发展,是弘扬中华民族传统美德、厚植新时代公民道德建设文化底蕴、纾解当下中国社会道德困境的应然之举。推动儒家仁... 立足时代需要,从个人、家庭、社会和生态四个维度对儒家仁爱思想的道德资源进行系统性梳理,推动其实现现代转化和创新发展,是弘扬中华民族传统美德、厚植新时代公民道德建设文化底蕴、纾解当下中国社会道德困境的应然之举。推动儒家仁爱思想在新时代公民道德建设中的传承及应用,应循着儒家“德行教育”的思路,在道德认识与道德实践的良性互动中实现全体公民道德境界的提升。 展开更多

关键词 儒家仁爱思想 公民道德 中华优秀传统文化道德资源 现代转化

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京剧传统剧目的德育内涵 被引量：1

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作者 张连顺 《高校教育管理》 1995年第2期50-54,共5页

关键词 德育内涵 传统剧目 封建礼教 京剧 爱国主义教育 王子犯法与庶民同罪 阶级矛盾 中国封建社会 优秀传统道德 “义”

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简论社会主义市场经济条件下的道德建设

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作者 徐志清 《河北工程技术高等专科学校学报》 1994年第3期41-46,共6页

现阶段,我国正处在由计划经济向社会主义市场经济转轨的重要时期,社会主义市场经济的不断发展,给我国社会主义现代化建设注入了生机和活力.开阔了人们的眼界,解放了人们的思想,同时人们的道德观念、价值取向也发生了明显变化,对我国政... 现阶段,我国正处在由计划经济向社会主义市场经济转轨的重要时期,社会主义市场经济的不断发展,给我国社会主义现代化建设注入了生机和活力.开阔了人们的眼界,解放了人们的思想,同时人们的道德观念、价值取向也发生了明显变化,对我国政治、文化、思想和道德等领域提出了新的挑战和冲击.一些地方,拜金主义、极端个人主义十分突出.一些腐朽、丑陋的东西又死灰复燃,甚至到了令人忧虑的地步.这种道德滑坡的现象,应该引起我们的高度重视和警觉,同时要切实采取措施进一步加强道德建设,以适应社会主义市场经济的需要. 展开更多

关键词 社会主义市场经济体制 加强道德建设 经济条件下 道德滑坡 道德教育 社会主义道德 道德观念 优秀传统道德 民族精神 价值取向

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儒家伦理政治观的主要特色及其现代价值 被引量：1

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作者 闫莉 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2008年第4期19-23,共5页

儒家伦理政治观具有伦理与政治一体化、"德治"与"民本"思想相融合以及注重伦理道德的制度化和政治制度的伦理化等鲜明特色,充分体现出我国古代伦理道德和思想文化的优良传统与民族美德,对我国封建社会乃至当今时代... 儒家伦理政治观具有伦理与政治一体化、"德治"与"民本"思想相融合以及注重伦理道德的制度化和政治制度的伦理化等鲜明特色,充分体现出我国古代伦理道德和思想文化的优良传统与民族美德,对我国封建社会乃至当今时代的发展都有着不可忽视的重要作用与影响。 展开更多

关键词 儒家思想 伦理政治观 特色 优秀道德传统 启示与借鉴

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核心素养下语文教师素养提升途径探析

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作者 张竹谨 《语文教学与研究》 2019年第22期22-23,共2页

教师是学生成长学习过程中最重要的引路人,在学生学识、品格、行为、性格行成的关键时期,教师是除家长外接触学生时间最长的人。因此,教师对于孩子的重要性不言而喻。那么,作为新时代的教师,我们要不断地提升自己的素养,这种素养不仅包... 教师是学生成长学习过程中最重要的引路人,在学生学识、品格、行为、性格行成的关键时期,教师是除家长外接触学生时间最长的人。因此,教师对于孩子的重要性不言而喻。那么,作为新时代的教师,我们要不断地提升自己的素养,这种素养不仅包含教师必需的专业素养,而且包含教师必备的品质素养。一、仁爱与坚定的素养——让爱充满教育"仁爱"精神是中华民族优秀传统道德文化的精髓,也是中国向世界道德文化贡献的具有普遍价值的伦理智慧。 展开更多

关键词 核心素养 优秀传统道德 专业素养 伦理智慧 途径探析 引路人 语文教师素养 仁爱

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