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优秀地域文化融入高校思想政治教育研究
被引量：
19
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作者
刘有升
陈丽静
《思想政治教育研究》
北大核心
2022年第2期147-152,共6页
我国高校肩负着“为党育才、为国育人”的重大使命,要“努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人”。从价值旨归、战略资源和发展蓝图三个维度来看,优秀地域文化融入高校思想政治教育是当前的一项重要课题。部分高校已在...
我国高校肩负着“为党育才、为国育人”的重大使命,要“努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人”。从价值旨归、战略资源和发展蓝图三个维度来看,优秀地域文化融入高校思想政治教育是当前的一项重要课题。部分高校已在优秀地域文化育人工作方面取得了成绩,可从典型案例中获取打造特色地域“长板”、创新特色实践情境、实现特色辐射效应的经验启迪。在分析优秀地域文化融入高校思想政治教育的问题和成因的基础上,从遵循“三因”规律、完善“三全育人”机制、塑造内外兼修风格三个方面入手,增强融入的目标向度、协同力度和空间维度。
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关键词
优秀地域文化
高校思想政治教育
文化
育人
融入
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题名
优秀地域文化融入高校思想政治教育研究
被引量：
19
1
作者
刘有升
陈丽静
机构
福州大学马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
北大核心
2022年第2期147-152,共6页
基金
福建省财政厅专项“福建地域优秀文化融入高校思想政治教育研究”
福建省教育科学规划年度重点项目“习近平关于历史教育重要论述融入高校思想政治教育研究”(FJJKCGZ19-248)。
文摘
我国高校肩负着“为党育才、为国育人”的重大使命,要“努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人”。从价值旨归、战略资源和发展蓝图三个维度来看,优秀地域文化融入高校思想政治教育是当前的一项重要课题。部分高校已在优秀地域文化育人工作方面取得了成绩,可从典型案例中获取打造特色地域“长板”、创新特色实践情境、实现特色辐射效应的经验启迪。在分析优秀地域文化融入高校思想政治教育的问题和成因的基础上,从遵循“三因”规律、完善“三全育人”机制、塑造内外兼修风格三个方面入手,增强融入的目标向度、协同力度和空间维度。
关键词
优秀地域文化
高校思想政治教育
文化
育人
融入
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
优秀地域文化融入高校思想政治教育研究
刘有升
陈丽静
《思想政治教育研究》
北大核心
2022
19
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