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题名优化课堂设计提高学生英语阅读水平研究
被引量:1
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作者
陆强莹
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机构
江苏省南京秦淮外国语学校
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出处
《成才之路》
2017年第28期60-60,共1页
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文摘
英语教材是学生学习英语的主要载体,教师在进行英语阅读教学时,要重视教材内容的讲解,注重优化课堂设计,将阅读技巧贯穿在课堂讲解的过程中。教师可通过问题启发、任务布置以及阅读扩展三个方面来设计英语课堂教学,这样可以有效地将课内阅读与课外阅读相结合,使英语课堂教学效率达到最大化。
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关键词
初中英语
优化课堂设计
阅读水平
问题启发
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名探讨优化初中英语教学的途径
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作者
李晓娟
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机构
河北省滦县滦州镇坨子头中学
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出处
《现代农村科技》
2013年第10期69-69,共1页
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文摘
优化课堂教学是新课程改革的一个重要议题。教师要从优化教学目标、优化课堂设计、优化教学方法三方面入手,提高课堂效率。
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关键词
优化教学目标
优化课堂教学设计
优化教学方法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学如何增效提质
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作者
于亚运
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机构
长沙市天心区实验小学
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出处
《教师》
2024年第33期F0002-F0002,共1页
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文摘
在新一轮基础教育课程改革背景下,小学语文教师要以增效提质为目标,制订教学方案,优化课堂设计,预留出充足的时间供学生自主学习,设置情景,提出问题,组织讨论,激发学生的学习兴趣和探究欲望,让其在真实的语境中学习和运用语言,满足学生的发展需求,提升学生的语文素养。
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关键词
小学语文教师
探究欲望
设置情景
小学语文教学
学生的发展
语文素养
基础教育课程改革
优化课堂设计
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名谈如何在高中语文教学中渗透红色教育
被引量:2
- 4
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作者
朱淑荣
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机构
江苏省徐州市铜山区大许中学
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出处
《作文(高中版)》
2021年第4期36-37,共2页
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文摘
习近平总书记在全国教育大会上说:“要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。”因此可见,红色教育是十分受到重视的。一、红色文化教育与高中语文教学的融合策略(一)优化课堂设计,提高教育实效实施红色文化教育其实有许多方法,其中在语文课堂上进行教学是最合适的一种方法,因为在语文课堂中,语文知识就包含了许多红色文化知识,并且二者之间有着密切的关联。
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关键词
高中语文教学
红色文化教育
品德修养
教育实效
融合策略
优化课堂设计
语文课堂
大情怀
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何在高职英语教学中实施素质教育
被引量:1
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作者
潘冬梅
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机构
浙江长征职业技术学院应用语言系
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出处
《和田师范专科学校学报》
2006年第5期129-130,共2页
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文摘
高职英语教学应适应时代需要实施素质教育,培养学生们实际英语应用能力。高职英语教师在课堂教学中,通过优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合,从而优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。教师的自身素质是这一过程的关键。
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关键词
素质教育
优化课堂教学模式
优化教学目标的制定
优化课堂教学的设计
优化教学方法的组合
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
H319
[语言文字—英语]
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题名在英语教学中实施素质教育
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作者
谭大义
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机构
遵义县茅栗镇中学
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出处
《成才之路》
2008年第14期58-58,共1页
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文摘
英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。
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关键词
实施素质教育主渠道
英语教学
优化课堂教学设计
课堂教学模式
优化教学方法
教学目标
教师
英语素质教育
目标教学
教学观念
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名上一堂有趣的化学课
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作者
颜玉玲
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机构
苍山县卞庄二中
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出处
《成才之路》
2007年第25期74-74,共1页
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文摘
提高学生的化学成绩,最关键的是要提高他们的学习兴趣。怎样调动他们的学习兴趣呢?下面谈谈我和同行们的一些教学体会。一、优化课堂教学设计,使课堂教学充满趣味性化学和其他的学科一样都是一门基础学科,因此,可以和别的学科一样,首先从优化课堂教学的设计入手。
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关键词
学习兴趣
趣味性
优化课堂教学设计
调动学生
好奇心
学习化学
教学体会
化学知识
化学课堂
化学成绩
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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