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抓住教学传播基本要素搞好课堂教学优化设计: 1; 作者楼广赤《电化教育研究》北大核心 1996年第3期67-68,共2页; 课堂教学活动,是教师通过一定的教学方法和教学手段,把知识传授给学生的活动,也是学生在课堂内从教师处接受知识并内化的过程。从教育信息传播的角度来看,课堂教学是信源(教师); 关键词课堂教学内容优化课堂教学设计教学传播基本要素教育信息传播教师学生传统媒体课堂教学活动教学媒体; 在线阅读下载PDF 职称材料

探讨优化初中英语教学的途径: 2; 作者李晓娟《现代农村科技》 2013年第10期69-69,共1页; 优化课堂教学是新课程改革的一个重要议题。教师要从优化教学目标、优化课堂设计、优化教学方法三方面入手,提高课堂效率。; 关键词优化教学目标优化课堂教学设计优化教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	抓住教学传播基本要素搞好课堂教学优化设计	楼广赤	《电化教育研究》北大核心	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	探讨优化初中英语教学的途径	李晓娟	《现代农村科技》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料