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艺术设计基础教学中主客观教学因素的优化与利用解析
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作者 牛玉玺 《河南农业》 2021年第9期27-29,共3页
在对艺术设计基础教学中主客观教学因素进行合理界定的基础上,较为全面地分析了主客观不统一的原因,提出了优化与利用策略,协调主客观因素实现辩证的统一。同时,在对主客观因素的解析中,阐述了艺术设计基础教学中主客观辩证统一的积极意... 在对艺术设计基础教学中主客观教学因素进行合理界定的基础上,较为全面地分析了主客观不统一的原因,提出了优化与利用策略,协调主客观因素实现辩证的统一。同时,在对主客观因素的解析中,阐述了艺术设计基础教学中主客观辩证统一的积极意义,就如何协调主客观,从学校和环境、教师和学生、积极和消极正反两方面,提出了观点和见解。 展开更多
关键词 艺术设计教学 主客观因素 优化与利用
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城市高架桥下剩余空间的优化利用 被引量:16
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作者 路妍桢 王浩源 王鹏 《安徽农业科学》 CAS 2016年第8期182-185,共4页
随着城市化的速度加快,城区的土地变得愈发稀缺,交通量也大幅增加,高架桥已成为城市缓解交通压力的一种重要手段,但是在建造的过程中,桥面与地面形成的空间却没有得到充分使用,形成了剩余空间。研究分析了城市高架桥下剩余空间利用现状... 随着城市化的速度加快,城区的土地变得愈发稀缺,交通量也大幅增加,高架桥已成为城市缓解交通压力的一种重要手段,但是在建造的过程中,桥面与地面形成的空间却没有得到充分使用,形成了剩余空间。研究分析了城市高架桥下剩余空间利用现状,认为桥下空间利用应注意安全性、交通性、景观性,利用方式主要是公交站、市政设施或停车场、绿化公园与景观休闲场所。同时分析了城市高架桥下剩余空间利用的问题。探讨了城市高架桥下剩余空间设计的优化手法,主要应增加照明、色彩、城市家具、材料,以及增加适量的植物种植。最后,笔者以荷兰A8高速公路公园、苏格兰"凤凰之花"、我国广州东濠涌高架桥为例,具体介绍了城市高架桥下剩余空间优化设计的优秀案例。 展开更多
关键词 高架桥 剩余空间 优化与利用
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