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题名面向智慧教育的高校众包教学:价值蕴含与实现路径
被引量：7
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作者
刘红波
彭晓清
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机构
华南理工大学
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2024年第2期149-153,共5页
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基金
国家社会科学基金项目“数字社会背景下政府众包协同机制研究”(编号:21BZZ056)。
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文摘
随着数字时代的到来,新兴信息技术为高校教育教学提供了新的发展空间。众包是数字教育资源共建共享的一种有效机制,将众包理念与教育活动相结合,提出基于数字化平台的众包教学方法,以辅助高校课堂教学、提升高校教学质量和智慧教育水平。众包教学充分汇聚学生的智慧和力量,有助于促进高校学生参与,提升互动教学质量;丰富高校教学资源,创新线上教学模式;培养学生反思学习习惯,促进学生综合发展。众包教学的实现路径要求构建“双循环”的众包教学互动关系,打造“多向度”的众包教学激励机制,搭建“一体化”的众包教学数字化平台。
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关键词
众包教学
数字化平台
教育资源共建共享
智慧教育
教学方法
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Keywords
crowdsourcing teaching
digital platform
co-construction and sharing of educational resources
smart education
teaching method
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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