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“预备拍”指挥教学实践分析——以俄罗斯指挥教育家伊利亚·穆辛的理论为指导 被引量：1
1
作者 周进 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 北大核心 2019年第4期133-139,共7页
文章以俄罗斯指挥教育家伊利亚·穆辛的指挥专著《指挥技术》①中有关“预备拍”的指挥理论为重要依据,结合美国作曲家阿伦·科普兰的《阿巴拉契亚山区的春天》②(为13件乐器而作的室内乐)的指挥教学实践,来阐述三种“预备拍”... 文章以俄罗斯指挥教育家伊利亚·穆辛的指挥专著《指挥技术》①中有关“预备拍”的指挥理论为重要依据,结合美国作曲家阿伦·科普兰的《阿巴拉契亚山区的春天》②(为13件乐器而作的室内乐)的指挥教学实践,来阐述三种“预备拍”:初始性预备拍、过程性预备拍、强调性预备拍在指挥教学中的的理论意义和实用价值。 展开更多
关键词 伊利亚·穆辛 指挥技术 预备拍 指挥教学 阿巴拉契亚山区的春天
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伊利亚·穆辛:俄国指挥艺术的一代宗师 被引量：1
2
作者 徐志廉 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 CSSCI 2011年第3期21-24,共4页
伊利亚·穆辛(1903-1999)是俄国著名指挥教育家,"圣彼得堡指挥学派"的创始人。他在俄国音乐界久负盛名、备受推崇,可是在俄国以外的许多地方却少有人知。穆辛的艺术生涯延续将近70年,其间他发展了一套完整有效的指挥教学... 伊利亚·穆辛(1903-1999)是俄国著名指挥教育家,"圣彼得堡指挥学派"的创始人。他在俄国音乐界久负盛名、备受推崇,可是在俄国以外的许多地方却少有人知。穆辛的艺术生涯延续将近70年,其间他发展了一套完整有效的指挥教学理论,集中体现在如何用手势、动作、肢体语言向乐队传达音乐的各种因素和情感、与音乐建立内在的联系。他培养出一批优秀的指挥家,包括尤里.泰米尔康诺夫(圣彼得堡爱乐乐团音乐总监)、瓦列里.吉尔季耶夫(圣彼得堡马林斯基剧院院长、首席指挥)、谢苗.比奇科夫(科隆交响乐团首席指挥)等,并于92岁高龄指挥英国皇家爱乐乐团演出。 展开更多
关键词 伊利亚·穆辛 指挥艺术 指挥教育 交响乐队 俄国
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