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高职院校企业管理课程教学模式探析 被引量:1
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作者 徐士珺 《河南农业》 2015年第22期35-37,共3页
企业管理课程所蕴含的知识和技能贯穿于企业管理一线业务的全过程,是对经管类专业相关知识点和技能点的主要概括和提炼,具有很强的实践性和应用性,是一门实践性、创新性较强的前沿学科。高职院校企业管理课程在教学改革中因受传统思想... 企业管理课程所蕴含的知识和技能贯穿于企业管理一线业务的全过程,是对经管类专业相关知识点和技能点的主要概括和提炼,具有很强的实践性和应用性,是一门实践性、创新性较强的前沿学科。高职院校企业管理课程在教学改革中因受传统思想的束缚,存在定位不准确、教学思路模糊、课堂教学效果不佳、学生反映平淡等现实问题。针对这些问题,通过进一步明确课程的功能定位,进而寻求适当的教学方法,力求通过教学方式的创新,有效促进学生管理能力的培养与塑造。 展开更多
关键词 高职院校 企业管理课程 教学模式 探析
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职校企业管理课程的设计与实践
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作者 王晓望 《职教论坛》 2004年第10X期42-43,共2页
企业管理课程是职业技术院校普遍开设的一门专业基础课,这门课程旨在培养学生的组织管理能力,使学生能够掌握企业运作的基本规律和基本方法.笔者在高级技工学校教授这门课程时,根据职业教育的特点和学生的特点,对这门传统课程进行了一... 企业管理课程是职业技术院校普遍开设的一门专业基础课,这门课程旨在培养学生的组织管理能力,使学生能够掌握企业运作的基本规律和基本方法.笔者在高级技工学校教授这门课程时,根据职业教育的特点和学生的特点,对这门传统课程进行了一些创新设计和实践. 展开更多
关键词 高等职业技术院校 企业管理课程 课程设计 创新 职业教育 教学模式
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企业管理类课程以职业活动为导向教学模式探析 被引量:2
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作者 杨国兰 陈兰 《职业技术教育》 2007年第5期50-51,共2页
以职业院校企业管理类课程教学为例,探讨以职业活动为导向的教学模式,主要包括三个方面:设计任务模块,实施项目教学;模拟职业环境.实施情境教学;以职业岗位职责为主线组织教学。
关键词 企业管理课程 职业活动导向 教学模式
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加强理论学习,增强企业领导的素质
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作者 安贺新 张春河 《技术经济》 1999年第6期13-15,共3页
关键词 企业领导素质 理论学习 市场经济条件 生产要素 发展企业 世界经济 学习型组织 发达的市场经济国家 企业管理课程 纯商品生产
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