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题名现代学徒制中企业参与动力影响因素的实证研究
被引量：28
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作者
孙君辉
徐坚
齐守泉
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机构
山东商业职业技术学院
华东师范大学
南京信息职业技术学院
济南工程职业技术学院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第30期41-48,共8页
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基金
2017年山东省职业教育教学改革项目"商科特色现代学徒制运行模式研究与实践"(项目编号:2017097
主持人:孙君辉)
+3 种基金
2017年山东省职业教育教学改革项目"山东省职业教育校企合作现状及提升策略研究"(项目编号:2017117
主持人:刘文斌)
2018年山东省教育厅高校科研计划项目(人文社科类)"山东省新旧动能转换背景下高职商科类专业服务产业发展机制研究"(项目编号:J18RB066
主持人:孙君辉)
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文摘
企业参与动力是现代学徒制试点工作的关键问题之一,在现代学徒制试点过程中企业参与动力不足现象普遍存在。为深入探究影响现代学徒制中企业参与动力的影响因素,从企业视角制定了企业参与动力影响因素调查问卷,并对山东省职业院校的1 176家合作企业进行了问卷调查。在此基础上,对现代学徒制中企业参与动力的外部环境和内部影响因素进行了分析,提出了解决企业参与动力不足问题的三条路径:强化政府主导作用,健全现代学徒制工作协同机制;保证企业主体作用,构建新型产教关系;发挥市场调节作用,构建行业协会参与机制。
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关键词
现代学徒制
企业参与动力
影响因素
职业教育
实证研究
产教融合型企业
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名社会责任视角下企业参与职业教育校企合作的动力思考
被引量：26
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作者
孙健
贺文瑾
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机构
江苏理工学院职业教育研究院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第18期20-24,共5页
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基金
2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于行业协会的职业教育校企合作模式研究"(项目批准号:15YJC880067)
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"江苏大型企业集团参与职业院校校企合作的动力机制研究"(项目批准号:B-a/2015/03/005)
2015年度江苏省社科基金一般项目"企业参与职业院校校企合作的动力机制研究"(项目批准号:15JYB010)的阶段性研究成果
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文摘
企业参与职业教育校企合作的动力不足,成为制约校企合作深入开展的短板之一。借鉴国外经验,从企业的社会责任视角出发提升企业参与校企合作的动力,是一个很好的突破口。文章通过分析当前企业参与职业教育校企合作过程中的社会责任现状,从社会舆论宣传、政府评估监督、奖惩机制完善、法律法规健全等方面入手,提出了全面激发企业社会责任意识和履行社会责任积极性的建议,以期提升企业参与职业教育校企合作的动力。
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关键词
社会责任
职业教育校企合作
企业参与动力
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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