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日本企业办学对中国企业办学的启示——以日本经济结构改革特区成果为例
1
《职教论坛》
北大核心
2013年第10期61-61,共1页
吕萍、赵世海在《东北师大学报（哲学社会科学版）》2013年第1期中撰文介绍了日本企业办学模式的确立过程和办学现状，分析了日本企业办学的优势及办学失败的原因，最后论述了日本企业办学成败对中国企业办学的启示。日本企业办学始于...
吕萍、赵世海在《东北师大学报（哲学社会科学版）》2013年第1期中撰文介绍了日本企业办学模式的确立过程和办学现状，分析了日本企业办学的优势及办学失败的原因，最后论述了日本企业办学成败对中国企业办学的启示。日本企业办学始于小泉内阁时期，这一时期规定在经济结构改革特区内，企业可以直接成为办学主体。此后，日本逐步通过立法解除对企业参与办学的限制，规定企业办学可以作为经济结构改革特区的一项事业发展，
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关键词
企业办学模式
经济结构改革
日本
特区
中国
哲学社会科学版
成果
办学
现状
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职称材料
题名
日本企业办学对中国企业办学的启示——以日本经济结构改革特区成果为例
1
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第10期61-61,共1页
文摘
吕萍、赵世海在《东北师大学报（哲学社会科学版）》2013年第1期中撰文介绍了日本企业办学模式的确立过程和办学现状，分析了日本企业办学的优势及办学失败的原因，最后论述了日本企业办学成败对中国企业办学的启示。日本企业办学始于小泉内阁时期，这一时期规定在经济结构改革特区内，企业可以直接成为办学主体。此后，日本逐步通过立法解除对企业参与办学的限制，规定企业办学可以作为经济结构改革特区的一项事业发展，
关键词
企业办学模式
经济结构改革
日本
特区
中国
哲学社会科学版
成果
办学
现状
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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1
日本企业办学对中国企业办学的启示——以日本经济结构改革特区成果为例
《职教论坛》
北大核心
2013
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