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不同视觉空间条件下的汉语阅读
1
作者
高珊
《现代语文（下旬．语言研究）》
2008年第9期108-109,共2页
培养阅读能力是对外汉语教学中的一项重要任务，汉语自身的特点决定了汉语阅读的独特性和复杂性。汉语文本中词与词之间缺乏明显的边界标识，这会对汉语阅读产生什么样的影响呢？本文采用反应时实验探讨了不同视觉空间条件下的汉语阅读。
关键词
汉语阅读
视觉空间条件
词边界
词
切分
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题名
不同视觉空间条件下的汉语阅读
1
作者
高珊
机构
青岛大学汉语言学院
出处
《现代语文（下旬．语言研究）》
2008年第9期108-109,共2页
文摘
培养阅读能力是对外汉语教学中的一项重要任务，汉语自身的特点决定了汉语阅读的独特性和复杂性。汉语文本中词与词之间缺乏明显的边界标识，这会对汉语阅读产生什么样的影响呢？本文采用反应时实验探讨了不同视觉空间条件下的汉语阅读。
关键词
汉语阅读
视觉空间条件
词边界
词
切分
任意切分
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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作者
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1
不同视觉空间条件下的汉语阅读
高珊
《现代语文（下旬．语言研究）》
2008
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