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英语新课程“任务型教学设计”中的任务设计原则被引量：4: 1; 作者王月锋《英语教师》 2010年第1期38-39,共2页; 自从《英语课程标准》倡导实施任务型教学以来，我国的英语教学出现了可喜变化，学生的英语运用能力较前有了明显提高。但是，仍有不少人对任务缺乏理解，对任务设计存在困难。本文对任务型教学设计中的任务特点进行分析，并结合教学实... 展开更多; 关键词任务型教学任务任务型教学设计任务设计原则; 在线阅读下载PDF 职称材料

整本书阅读任务链的设计原则与实施策略——以《骑鹅旅行记》为例被引量：5: 2; 作者赵芝萍《语文建设》北大核心 2023年第18期9-13,共5页; 整本书阅读任务链的设计与实施能够促进学生有效完成整本书阅读。整本书阅读任务链有并列式和层递式两种结构。设计整本书阅读任务链需要遵循综合性、适切性和全程化原则,实施整本书阅读任务链需要组建读书共同体,组织语文实践活动,并... 展开更多; 关键词整本书阅读任务链设计原则任务链实施策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

任务教学法评述被引量：20: 3; 作者杨玉明温晴《中国成人教育》北大核心 2007年第24期148-149,共2页; 在充分了解任务教学法的理论依据、教学步骤的基础上,指出任务教学法的优缺点,提出更适合我国外语环境的四段式教学步骤,并就任务教学法的任务设计提出指导性原则。; 关键词任务教学法优缺点四段式步骤任务设计原则; 在线阅读下载PDF 职称材料

任务型教学的理论与实践探析被引量：22: 4; 作者王致华《中国成人教育》北大核心 2007年第24期166-167,共2页; 任务型语言教学是20世纪80年代兴起的一种以任务为中心的外语教学法。它强调以各种各样的学习任务为中心,学生在学习时首先要考虑如何完成学习任务,而不是如何学会某种语言形式。本文就"任务型"教学模式的特点、任务的设计、... 展开更多; 关键词任务型教学任务设计原则任务要素实践与思考; 在线阅读下载PDF 职称材料

论任务型教学及其对外语教学改革的启示: 5; 作者周凤英赵鹏芳《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第2期107-109,共3页; 任务型语言教学依据建构主义理论,将教学模式分为前任务、任务环和语言聚焦三个阶段。任务的设计应遵循真实性、互动性等原则。任务型教学为当前我国外语教学改革以及新的教学模式的形成提供新的思路,并在这方面起到积极的引导作用。; 关键词任务型教学任务设计原则教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

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