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基于学习任务群的小学语文写作创新教学研究 |
朱陆军
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《教育界》
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2025 |
0 |
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2
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“三大转向”,让学习任务群抵达本真 |
陈晨
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《四川教育》
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2025 |
0 |
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3
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任务群理念下的习作单元阅读策略探究 |
张强
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《教育界》
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2025 |
0 |
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4
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“学习任务群”理念下的关键能力培养思考 |
梅海红
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《教育界》
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2025 |
0 |
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5
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学习任务群视域下的群文阅读探索 |
陈丽娟
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《作文(高中版)》
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2025 |
0 |
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6
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基于学习任务群的高中语文写作教学策略分析 |
李梅
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《作文(高中版)》
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2025 |
0 |
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7
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基于学习任务群的语文单元统整教学探究 |
徐卫玉
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《成才之路》
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2025 |
0 |
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8
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例谈跨学科学习任务群的结构化设计 |
季海霞
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《教育视界》
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2025 |
0 |
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9
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基于学习任务群的小学语文古诗文教学策略研究——以《春夜喜雨》的教学为例 |
郑小玲
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《教育界》
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2025 |
0 |
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10
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学习任务群视域下高中语文大单元教学策略研究 |
黄淑云
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《教师》
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2025 |
0 |
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11
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融入生态文明理念的现代服务业劳动任务群序列构建--以“建设家乡我参与”主题生态旅游劳动项目为例 |
方利利
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2025 |
0 |
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12
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基于学习任务群的科普名著教学策略研究 |
王琼琼
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《语文教学与研究》
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2025 |
0 |
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13
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基于学习任务群的初中语文单元教学研究 |
武锦霞
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《教育界》
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2025 |
0 |
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14
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基于学习任务群的小学语文单元整体教学策略 |
杨景花
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《教育界》
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2025 |
0 |
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15
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以学习任务群落实单元统整读写的教学追求——以四年级下册第八单元为例 |
周红娟
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《语文世界(上旬刊)》
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2025 |
0 |
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16
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“文学阅读与创意表达”学习任务群的设计路径——以统编语文二年级上册第四单元为例 |
廖家璐
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《四川教育》
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2025 |
0 |
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17
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高中语文阅读与写作学习任务群建设与实施策略 |
翟艳
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《作文(高中版)》
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2025 |
0 |
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18
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基于学习任务群的小学语文古诗词教学策略研究 |
所君鑫
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《教育界》
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2025 |
0 |
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19
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学习任务群视域下的诗歌教学研究 |
高启星
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《教育界》
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2025 |
0 |
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20
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新课标视域下“实用性阅读与交流”学习任务群的教学研究 |
李会芹
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《教育界》
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2025 |
0 |
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