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导弹武器装备售后保障典型任务模式研究
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作者 姜中昊 颜士肖 +2 位作者 张世新 杨波 孟歆 《舰船电子工程》 2024年第11期11-15,139,共6页
导弹武器装备的综合保障工作对当前我军整体作战能力以及保障打赢能力有着重要影响,论文对导弹武器装备售后服务现状进行梳理,并对当前武器综合保障面临的问题进行分析,重点聚焦在维修保障、装备开发、备品备件、培训管理等典型的导弹... 导弹武器装备的综合保障工作对当前我军整体作战能力以及保障打赢能力有着重要影响,论文对导弹武器装备售后服务现状进行梳理,并对当前武器综合保障面临的问题进行分析,重点聚焦在维修保障、装备开发、备品备件、培训管理等典型的导弹售后任务场景,提出相应的典型售后任务开展模式及工作流程,并结合标准化、通用化、信息化、电子化及柔性管理等任务效能提升措施进行研究与分析。 展开更多
关键词 导弹武器装备 售后服务 典型任务模式
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一种多任务模式离子液体推进剂的制备、表征及催化分解研究 被引量:6
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作者 王文涛 马智勇 +3 位作者 丛伟民 张万生 夏连根 王晓东 《推进技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第2期455-460,共6页
为获得可用于多任务模式、高密度、高比冲、宽液态温度范围、良好热稳定性的新型离子液体推进剂,以N-甲基咪唑为原料,通过烷基化反应生成离子盐,该盐与四氟硼酸钠/双三氟甲磺酰亚胺锂发生复分解反应,制得一系列咪唑基离子液体。利用核... 为获得可用于多任务模式、高密度、高比冲、宽液态温度范围、良好热稳定性的新型离子液体推进剂,以N-甲基咪唑为原料,通过烷基化反应生成离子盐,该盐与四氟硼酸钠/双三氟甲磺酰亚胺锂发生复分解反应,制得一系列咪唑基离子液体。利用核磁共振(1H NMR,13C NMR)、高分辨质谱(HRMS)等对产物结构进行了表征。并分别利用热重分析仪、密度仪、粘度计等,研究离子液体的热稳定性、密度、粘度等性能。通过点滴着火试验,借助高速摄像机评价了硝酸羟胺和1-乙基-3-甲基咪唑硫酸乙酯盐复合后的推进剂点火燃烧性能。采用化学反应平衡产物软件考察了硝酸羟胺含量对推进剂能量特性的影响规律。结果表明,硝酸羟胺含量在40wt%~60wt%是优选的推进剂配方。试验证明了50wt%硝酸羟胺与50wt%1-乙基-3-甲基咪唑硫酸乙酯盐复合推进剂具有良好的催化分解燃烧性能,是一种有潜力的新型多任务模式离子液体推进剂。 展开更多
关键词 离子液体 硝酸羟胺 推进剂 催化分解 任务模式
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多任务模式电推进技术 被引量:16
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作者 温正 王敏 仲小清 《航天器工程》 2014年第1期118-123,共6页
调研了多任务模式电推进技术在地球静止轨道卫星和深空探测器中的应用情况,电推进技术的应用由南北位置保持任务模式逐步向南北位置保持和轨道转移等多任务模式发展;总结了多任务模式电推进技术在功率需求、比冲、推力等方面的技术特点... 调研了多任务模式电推进技术在地球静止轨道卫星和深空探测器中的应用情况,电推进技术的应用由南北位置保持任务模式逐步向南北位置保持和轨道转移等多任务模式发展;总结了多任务模式电推进技术在功率需求、比冲、推力等方面的技术特点;从卫星平台技术、推力器技术、可变功率电源转换及控制技术、可变流量调节技术,以及多自由度、大角度矢量调节技术等方面,分析了多任务模式电推进在工程应用中要解决的关键技术。 展开更多
关键词 卫星 电推进技术 任务模式
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电侦SAR一体化载荷新型任务模式设计 被引量:3
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作者 赵卫 吴名 +3 位作者 吕继宇 陈曦 徐学华 卢鑫 《航天电子对抗》 2021年第5期1-6,共6页
传统的天基电子侦察具有瞬时覆盖范围广、感知目标多的优点;传统的SAR卫星具有对目标进行精准成像和准确识别的优点。将电子侦察载荷和SAR成像载荷进行一体化有机集成后,采用电侦引导SAR成像的协同侦察方法,可发挥它们各自的优点,在侦... 传统的天基电子侦察具有瞬时覆盖范围广、感知目标多的优点;传统的SAR卫星具有对目标进行精准成像和准确识别的优点。将电子侦察载荷和SAR成像载荷进行一体化有机集成后,采用电侦引导SAR成像的协同侦察方法,可发挥它们各自的优点,在侦察时效性、侦察情报类型、目标识别准确率和侦察效率方面都会有较大的提升。一体化后的新型载荷不是原来2个载荷的简单叠加,新的能力需要用新的任务模式来进行表述,提出了11种任务模式,能较好地体现新型载荷的新质能力。 展开更多
关键词 电子侦察 SAR成像 一体化 任务模式
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任务模式变化对已定寿运输/轰炸类飞机疲劳可靠性影响 被引量:1
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作者 王创奇 《航空科学技术》 2022年第6期28-33,共6页
本文通过梳理疲劳可靠性研究现状,针对运输/轰炸类飞机任务模式变化,分两个阶段讨论了影响疲劳可靠性的载荷因素,从谱型、剖面、超低空飞行和特殊载荷等对载荷分散性影响较大的参数进行了分析,提出了结合飞参数据和载荷相似性原理对定... 本文通过梳理疲劳可靠性研究现状,针对运输/轰炸类飞机任务模式变化,分两个阶段讨论了影响疲劳可靠性的载荷因素,从谱型、剖面、超低空飞行和特殊载荷等对载荷分散性影响较大的参数进行了分析,提出了结合飞参数据和载荷相似性原理对定寿载荷谱修正的工程方法;采用此方法得到的载荷谱,通过与原始定寿载荷谱类比分析或补充试验,既充分利用已定寿型号飞机试验结果避免重复试验,又可获得具有相同分散性的高可靠度使用寿命,对快速应对任务模式变化,修订载荷谱和调整可靠性寿命具有重要参考价值。 展开更多
关键词 任务模式 疲劳 可靠性 载荷 飞机
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基于任务模式的初中英语教学策略刍探
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作者 孙彩霞 《成才之路》 2019年第5期33-33,共1页
任务型教学模式强调通过让学生完成具体任务来学习语言知识,提高语言应用能力。教师将任务模式应用到英语教学中,不仅能提高学生学习兴趣,还能彰显学生主体地位,使学生在任务驱使下主动学习。要利用导读创设教学任务,明确英语教学目标;... 任务型教学模式强调通过让学生完成具体任务来学习语言知识,提高语言应用能力。教师将任务模式应用到英语教学中,不仅能提高学生学习兴趣,还能彰显学生主体地位,使学生在任务驱使下主动学习。要利用导读创设教学任务,明确英语教学目标;注重任务活动探究,丰富学生学习体验;借助实践活动拓展,提高学生英语运用能力。 展开更多
关键词 初中 英语 任务模式 教学实践
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任务模式在英语作文教学中的应用实践
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作者 温红乡 《成才之路》 2015年第33期99-99,共1页
首先对初中英语作文教学中任务模式相关概念进行了研究,然后提出了任务模式在初中英语作文教学中的应用策略,以提升现阶段初中英语作文教学的效果。
关键词 任务模式 初中英语 作文教学 应用实践
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任务驱动模式下的数学课堂教学策略研讨
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作者 刘福山 《成才之路》 2025年第13期117-120,共4页
任务驱动模式具有以任务为核心、以学生为主体、注重实践与探究、创设真实情境等特点,这些特点之间存在着紧密的内在联系和相互作用,共同构成了任务驱动教学模式的独特优势。通过精心设计任务、有效呈现任务、引导学生自主探究及合作学... 任务驱动模式具有以任务为核心、以学生为主体、注重实践与探究、创设真实情境等特点,这些特点之间存在着紧密的内在联系和相互作用,共同构成了任务驱动教学模式的独特优势。通过精心设计任务、有效呈现任务、引导学生自主探究及合作学习、适时指导与监控、评价任务成果等措施,任务驱动模式在数学课堂教学中能够充分发挥其优势,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习及探究能力,强化学生知识理解及应用,提高学生合作交流及问题解决能力,促进学生思维发展。 展开更多
关键词 任务驱动模式 小学数学 情境创设 自主探究 核心素养
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以任务清单模式开展事前绩效评估的应用研究
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作者 冷培煜 《行政事业资产与财务》 2025年第6期19-21,共3页
全面实施预算绩效管理不仅是推进国家治理体系和治理能力现代化的核心要求,也是深化财税体制改革、构建现代财政制度的关键一环,对于优化财政资源配置、提升公共服务质量具有举足轻重的作用。本文旨在探讨如何通过引入任务清单模式,强... 全面实施预算绩效管理不仅是推进国家治理体系和治理能力现代化的核心要求,也是深化财税体制改革、构建现代财政制度的关键一环,对于优化财政资源配置、提升公共服务质量具有举足轻重的作用。本文旨在探讨如何通过引入任务清单模式,强化事前绩效评估的精准性和有效性,解决当前存在的问题,提出一套系统性的解决方案,并以实际案例加以佐证,以供参考。 展开更多
关键词 预算绩效管理 事前评估 任务清单模式 业财融合
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任务驱动模式下的中职小说阅读教学改革策略研究
10
作者 王微 《教师》 2025年第5期56-58,共3页
任务驱动模式下的中职小说阅读教学改革旨在通过激发学生学习兴趣、提高学生综合阅读能力及促进学生批判性思维发展来优化教学效果。然而,当前教学实践中存在学生兴趣不足、教学内容枯燥、教师策略缺乏针对性以及评价方式单一等问题。为... 任务驱动模式下的中职小说阅读教学改革旨在通过激发学生学习兴趣、提高学生综合阅读能力及促进学生批判性思维发展来优化教学效果。然而,当前教学实践中存在学生兴趣不足、教学内容枯燥、教师策略缺乏针对性以及评价方式单一等问题。为此,文章提出了一系列改革策略,包括将任务设计与学生兴趣结合、创设情境增强实践性、融合多媒体资源提升互动性、结合自主学习与合作学习以及实施多元化评价方式,以期提升中职小说阅读教学效果。 展开更多
关键词 任务驱动模式 中职小说阅读教学 教学改革
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任务驱动教学模式在高中生物教学中的应用策略研究
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作者 陈婷婷 《教师》 2025年第7期134-136,共3页
在教育改革背景下,素质教育成为当前教育教学发展趋势,培养学生核心素养成为主要教学目标,传统教学模式已无法满足教学需求,教师应力求改变,打破当前限制。任务驱动教学模式可以充分调动学生主观能动性,提高学生课堂参与感,弥补传统教... 在教育改革背景下,素质教育成为当前教育教学发展趋势,培养学生核心素养成为主要教学目标,传统教学模式已无法满足教学需求,教师应力求改变,打破当前限制。任务驱动教学模式可以充分调动学生主观能动性,提高学生课堂参与感,弥补传统教学模式不足。基于此,文章针对任务驱动教学模式在高中生物课堂中的应用展开讨论,旨在发挥任务驱动教学模式最大价值,提高教学质量,培养学生核心素养。 展开更多
关键词 任务驱动教学模式 高中 生物 教学
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任务驱动教学模式在初中化学教学中的应用探究
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作者 梁莲雄 《教育界》 2025年第5期17-19,共3页
在初中化学教学中,教师可以应用任务驱动教学模式提高教学质量,实现对学生思维能力以及实践能力的有效培养。文章研究了在初中化学教学中应用任务驱动教学模式的原则,讨论了在初中化学教学中科学应用任务驱动教学模式的四方面思路,期望... 在初中化学教学中,教师可以应用任务驱动教学模式提高教学质量,实现对学生思维能力以及实践能力的有效培养。文章研究了在初中化学教学中应用任务驱动教学模式的原则,讨论了在初中化学教学中科学应用任务驱动教学模式的四方面思路,期望可以帮助广大初中化学教师完善课程设计,切实推动学生化学核心素养发展。 展开更多
关键词 任务驱动教学模式 初中化学 教学策略
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新课标背景下小学语文任务驱动式教学模式的构建路径
13
作者 杨勇 《教师》 2025年第9期152-154,共3页
为了践行课程改革的理念,教师应着手建构语文教学的新模式。文章从“从单一走向多元”“从局部走向整体”和“从浅层走向深层”等多个部分,简单地概述了新课标背景下小学语文教学的变化特征,并结合部编版四年级下册第五单元的内容,从紧... 为了践行课程改革的理念,教师应着手建构语文教学的新模式。文章从“从单一走向多元”“从局部走向整体”和“从浅层走向深层”等多个部分,简单地概述了新课标背景下小学语文教学的变化特征,并结合部编版四年级下册第五单元的内容,从紧扣教材、关联生活和聚焦学情等方面切入,重点探究任务驱动式教学模式的构建路径,旨在培养学生自主、合作和探究的能力,促使他们形成和发展核心素养,以此建构语文教学新模式。 展开更多
关键词 新课标 小学语文 任务驱动式教学模式 基本特征
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乐理与视唱练耳课程教学中的任务驱动教学模式解析
14
作者 伍和友 《黄河之声》 2024年第12期159-162,共4页
本研究旨在解析乐理与视唱练耳课程教学中的任务驱动教学模式,通过分析任务驱动教学模式在乐理与视唱练耳课程教学中的应用,揭示其在提升学生乐理、视唱练耳能力方面的有效性和积极影响。通过调查问卷和课堂观察等方法,对该模式在实际... 本研究旨在解析乐理与视唱练耳课程教学中的任务驱动教学模式,通过分析任务驱动教学模式在乐理与视唱练耳课程教学中的应用,揭示其在提升学生乐理、视唱练耳能力方面的有效性和积极影响。通过调查问卷和课堂观察等方法,对该模式在实际教学中的运用进行了深入研究。研究结果显示,任务驱动教学模式能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动机和参与度,使课程更具吸引力和趣味性。 展开更多
关键词 乐理视唱练耳 任务驱动教学模式 学生参与度 思维能力
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任务驱动模式下的初中化学实验教学研究 被引量:1
15
作者 陈百慧 《现代盐化工》 2024年第1期138-139,142,共3页
初中化学作为一门与人类日常生活密切相关的自然科学,在初中教学中占据着重要地位。与其他科目相比,初中化学的内容相对抽象和难以理解,这导致学生对化学公式的记忆和理解缺乏兴趣,进而影响了教学效果。在初中化学课堂上,实验是一个极... 初中化学作为一门与人类日常生活密切相关的自然科学,在初中教学中占据着重要地位。与其他科目相比,初中化学的内容相对抽象和难以理解,这导致学生对化学公式的记忆和理解缺乏兴趣,进而影响了教学效果。在初中化学课堂上,实验是一个极其关键的环节,而且,学生们对那些炫酷的实验现象也表现出浓厚的兴趣。因此,在这个背景下,将任务驱动的教学方式运用到初中化学实验中,帮助学生理解和应用化学知识,调动学生的积极性和学习兴趣,通过任务模式,引导学生有目的、有方向地进行化学知识学习。对任务驱动模式下的初中化学实验教学进行研究。 展开更多
关键词 任务驱动模式 初中化学 实验教学 措施分析
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任务导向模式下新能源汽车电池管理系统教学策略研究 被引量:1
16
作者 杨大举 《汽车维修技师》 2024年第6期32-34,共3页
本文探讨了新能源汽车的发展背景、趋势以及电池管理系统在其中的重要性。随着环保需求的提升和新能源汽车技术的进步,新能源汽车正逐渐成为未来交通的主流。电池管理系统,对电池的平稳、安全和高效运行至关重要。任务导向模式在新能源... 本文探讨了新能源汽车的发展背景、趋势以及电池管理系统在其中的重要性。随着环保需求的提升和新能源汽车技术的进步,新能源汽车正逐渐成为未来交通的主流。电池管理系统,对电池的平稳、安全和高效运行至关重要。任务导向模式在新能源汽车电池管理系统教学中,有助于培养学生的实战和创新思路。通过设计实际任务,让学生在实际操作中掌握相关知识和技能,通过培养他们的协作和交流能力,来提高人才培养质量。 展开更多
关键词 电池管理系统(BMS) 发展趋势 任务导向模式
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任务驱动教学模式在小学编程教学中的应用策略研究 被引量:1
17
作者 钟燕梅 《教师》 2024年第26期69-71,共3页
在数字时代背景下,作为培养小学生信息技术素养的重要方式,Scratch编程教学基于任务驱动的教学模式越发受到关注。文章作者从Scratch编程的特点出发,分析了基于任务驱动教学模式的小学信息技术编程教学中存在的问题,如学生缺乏自主学习... 在数字时代背景下,作为培养小学生信息技术素养的重要方式,Scratch编程教学基于任务驱动的教学模式越发受到关注。文章作者从Scratch编程的特点出发,分析了基于任务驱动教学模式的小学信息技术编程教学中存在的问题,如学生缺乏自主学习能力、教学活动形式单一以及师生间沟通不足等问题。在此基础上,文章作者提出了几种实施策略:运用任务驱动教学模式,明确教学目标;开展小组合作学习,优化编程教学;构建师生互动课堂,营造学习氛围等,旨在提高学生的编程兴趣和能力,促进学生在信息技术领域的全面发展。 展开更多
关键词 Scratch编程教学 任务驱动教学模式 小学信息技术
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“任务牵引 合作学习”模式下培养数学核心素养的研究——以小学中高年级数学课堂实践为例 被引量:1
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作者 崔育媚 《教育界》 2024年第31期74-76,共3页
随着教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已成为教育的重要目标。在小学数学教学中,如何有效培养学生的数学核心素养成为广大教育工作者关注的焦点。文章以小学中高年级数学课堂实践为例,深入探讨“任务牵引合作学习”模式对培养学... 随着教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已成为教育的重要目标。在小学数学教学中,如何有效培养学生的数学核心素养成为广大教育工作者关注的焦点。文章以小学中高年级数学课堂实践为例,深入探讨“任务牵引合作学习”模式对培养学生数学核心素养的重要作用,阐述该模式中主目标任务、支线任务、二次生成任务的设计与实施,分析其在激发学生学习兴趣、提升思维能力、增强合作意识等方面的优势,旨在构建科学有效的小学数学教学模式,为提升学生的数学核心素养提供有力的支持。 展开更多
关键词 小学数学 核心素养 任务牵引合作学习”模式 任务驱动 合作学习
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高中化学“微项目任务式课堂教学模式”教学探索 被引量:1
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作者 赵明星 《数理化解题研究》 2024年第15期134-136,共3页
在当下教育环境中,“项目式教学”对培养学生核心素养具有重要价值,然而受教学时间及学习条件限制,实施难度较大,为此提出“微项目任务”教学模式.该模式立足课堂,紧密结合教学内容,设计简短且具体的项目任务,引导学生在有限时间内深度... 在当下教育环境中,“项目式教学”对培养学生核心素养具有重要价值,然而受教学时间及学习条件限制,实施难度较大,为此提出“微项目任务”教学模式.该模式立足课堂,紧密结合教学内容,设计简短且具体的项目任务,引导学生在有限时间内深度学习与实践.通过“微项目任务”,学生不仅可以掌握知识,更能提升解决问题能力及团队协作精神.此模式的探索与实践,旨在构建更生动、高效的学习环境,激发学生潜能,推动教育教学的创新与发展. 展开更多
关键词 高中化学 微项目任务式课堂教学模式 教学探索
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任务教学模式在小学英语阅读教学中的应用
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作者 张青 《英语教师》 2024年第17期89-92,共4页
阐述任务教学模式的基本概念,分析任务教学模式在小学英语阅读教学中的应用优势,并结合实例,探究任务教学模式在小学英语阅读教学中的应用措施,即设计合理的学习任务、优化阅读任务教学方法、突出任务教学模式实践性、优化任务完成情况... 阐述任务教学模式的基本概念,分析任务教学模式在小学英语阅读教学中的应用优势,并结合实例,探究任务教学模式在小学英语阅读教学中的应用措施,即设计合理的学习任务、优化阅读任务教学方法、突出任务教学模式实践性、优化任务完成情况评估方式等。认为任务教学模式在小学英语阅读教学中具有诸多优势,通过任务教学模式,学生能够更全面、深入地发展自己的语言能力和综合素质。 展开更多
关键词 任务教学模式 小学英语 阅读教学
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