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题名任务探究教学法在初中物理教学中的应用
被引量：1
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作者
周杨
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机构
江苏省扬州市江都区空港中学
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出处
《数理化解题研究》
2021年第17期58-59,共2页
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文摘
物理学科是初中阶段典型的一门理科学科,通过任务探究教学法,将讲解的知识通过问题或任务的形式展示,这不仅能实现物理课趣味性的丰富,促进学生学习主动性与积极性的提高,而且还能使学生充分理解与掌握物理教材知识点,进行重难点突破,从而使学生运用物理知识解决问题的能力得到有效提高.基于此,本文主要对任务探究法在初中物理教学中的意义进行分析,并提出相应的教学策略.
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关键词
初中物理
任务探究教学法
教学
应用
策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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