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转型经济下民营企业的制度支持、任务导向型战略领导行为与组织绩效研究 被引量:12
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作者 李召敏 赵曙明 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2016年第3期385-394,共10页
运用制度理论和资源基础观,根据"制度-行为-绩效"研究范式,以恶性竞争为调节变量,构建了制度支持通过任务导向型战略领导行为中介作用影响组织绩效的研究模型。在此基础上,对中国9个代表性城市155家民营企业高层领导者进行了... 运用制度理论和资源基础观,根据"制度-行为-绩效"研究范式,以恶性竞争为调节变量,构建了制度支持通过任务导向型战略领导行为中介作用影响组织绩效的研究模型。在此基础上,对中国9个代表性城市155家民营企业高层领导者进行了问卷调查,收集了255份有效样本数据,通过层级回归等方法进行了实证分析。研究结果表明,制度支持对组织绩效有积极的影响作用,并且任务导向型战略领导行为在两者之间发挥着部分中介作用;制度支持和任务导向型战略领导行为之间的关系受到恶性竞争的负向调节。研究结论丰富了制度支持和战略领导行为领域的文献,也为转型经济下民营企业在制度支持下实施任务导向型战略领导行为提供了实践指导。 展开更多
关键词 制度支持 任务导向型战略领导行为 组织绩效 恶性竞争
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“上下分治”:西方公立大学内部治理结构的变革——基于任务导向型法权配置的视角 被引量:10
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作者 姚荣 王思懿 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第6期6-14,共9页
学术自由与外部干预的冲突整合,作为公立大学内部治理结构变革的制度逻辑,为各类法定权力(权利)的互动格局演变提供了合法性支持与法理依据。基于"任务导向型"法权配置模式,世界各国公立大学内部治理结构正在形成行政权力&qu... 学术自由与外部干预的冲突整合,作为公立大学内部治理结构变革的制度逻辑,为各类法定权力(权利)的互动格局演变提供了合法性支持与法理依据。基于"任务导向型"法权配置模式,世界各国公立大学内部治理结构正在形成行政权力"上移"与学术权力"下沉"的"上下分治"格局。其中,以美国为代表的盎格鲁—撒克逊传统公立大学的共同治理模式,受外部市场竞争机制的冲击而日渐式微。大学"中央控制系统"的行政权力持续增强,而学术权力则"退缩"至基层学术组织。而以法国和德国为代表的欧陆传统的公立大学内部治理结构,则日益摆脱"国家管制"与"学术自治"的双重集权体制,表现出"契约治理"与"管理自治"的变革趋势。大学管理自治与学院式治理的持续博弈,构成欧陆传统国家公立大学内部治理结构变革的焦点。应基于任务导向型法权配置理念,依据全局统摄性、最低层次决策与学术事务归属等原则,对各类法权要素进行有效配置,形塑中国公立大学内部治理的"互动式"法权结构。 展开更多
关键词 上下分治 任务导向型法权配置 公立大学 内部治理结构 变革趋势
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试论信息技术与英语任务导向型教学模式的整合 被引量:10
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作者 李广凤 武云斐 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第8期46-50,共5页
在目前的英语教学改革中,如何利用现代信息技术优化英语课堂教学,已成为信息技术与学科课程整合的一个重要内容。信息技术与英语任务导向型教学模式的整合是一个有效的尝试。该模式由情景模块、任务模块、过程模块、展示模块和总结模... 在目前的英语教学改革中,如何利用现代信息技术优化英语课堂教学,已成为信息技术与学科课程整合的一个重要内容。信息技术与英语任务导向型教学模式的整合是一个有效的尝试。该模式由情景模块、任务模块、过程模块、展示模块和总结模块构成。为了更好地实现整合,有必要对信息技术在整合中发挥的作用以及使用信息技术时应注意的问题进行理性的思考。 展开更多
关键词 信息技术 英语教学 任务导向型教学模式 整合
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基于ABSA与动态少样本提示的主观知识对话回复生成模型
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作者 饶东宁 庄杰涛 《计算机应用研究》 北大核心 2025年第6期1706-1712,共7页
在最新的任务导向型对话系统挑战中,有效利用主观知识(如个人见解)对于满足用户的特定需求至关重要。然而,由于此类知识具有个体主观性的特征,如何有效地整合和利用这些信息成为了研究的关键焦点。提出一种名为DynSense的方法,旨在解决... 在最新的任务导向型对话系统挑战中,有效利用主观知识(如个人见解)对于满足用户的特定需求至关重要。然而,由于此类知识具有个体主观性的特征,如何有效地整合和利用这些信息成为了研究的关键焦点。提出一种名为DynSense的方法,旨在解决从多条相关用户主观意见中生成全面且概括性回复的挑战。DynSense首先运用基于方面的情感分析(ABSA)技术来解析主观知识片段中的方面及其情感极性,并实现用户询问与知识片段的对齐。接着,利用先进对话模型结合对话上下文及经ABSA增强的信息生成回应。特别设计的DynMatch算法通过动态选择与当前查询最相似的高质量知识片段作为少样本提示(few-shot prompts),以引导模型生成更贴切的回复。实验结果表明,DynSense展现出对潜在语义特征和情感倾向的卓越捕捉能力,实现了精准、全面且高度贴合过往用户评价的回复。与现有模型相比,DynSense在SKTOD基准上的各项评估指标均有显著提升。 展开更多
关键词 任务导向型对话系统 主观知识 基于方面项的情感分析 动态少样本提示
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面向任务的基于深度学习的多轮对话系统与技术 被引量:12
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作者 姚冬 李舟军 +4 位作者 陈舒玮 季震 张锐 宋磊 蓝海波 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2021年第5期232-238,共7页
自然语言是人类智慧的结晶,以自然语言的形式与计算机进行交互是人们长久以来的期待。随着自然语言处理技术的发展与深度学习方法的兴起,人机对话系统成为了新的研究热点。人机对话系统按照功能可以分为任务导向型对话系统、闲聊型对话... 自然语言是人类智慧的结晶,以自然语言的形式与计算机进行交互是人们长久以来的期待。随着自然语言处理技术的发展与深度学习方法的兴起,人机对话系统成为了新的研究热点。人机对话系统按照功能可以分为任务导向型对话系统、闲聊型对话系统、问答型对话系统。任务导向型对话系统是一种典型的人机对话系统,旨在帮助用户完成某些特定的任务,有着十分重要的学术意义和应用价值。文中系统地阐述了一种在实际工程应用中的任务导向型对话系统的通用框架,主要包括自然语言理解、对话管理以及自然语言生成3个部分;介绍了上述各部分所采用的经典深度学习和机器学习方法。最后,对自然语言理解任务进行了实证性的实验验证与分析,结果表明文中内容可以为任务导向型对话系统的构建提供有效指导。 展开更多
关键词 任务导向型对话系统 自然语言理解 对话管理 自然语言生成 深度学习
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“AI好老师”智能育人助理系统关键技术 被引量:17
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作者 陈鹏鹤 彭燕 余胜泉 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期12-22,共11页
近年来,人工智能逐渐被用于解决长期制约教育发展的关键问题。本研究关注如何利用人工智能技术解决教育中的育人问题。育人对智能助理系统的要求体现在领域知识的系统化、问题分析的综合化以及问题咨询过程的智能化等方面。因此,本研究... 近年来,人工智能逐渐被用于解决长期制约教育发展的关键问题。本研究关注如何利用人工智能技术解决教育中的育人问题。育人对智能助理系统的要求体现在领域知识的系统化、问题分析的综合化以及问题咨询过程的智能化等方面。因此,本研究利用人工智能的前沿技术,设计和开发智能育人助理——AI好老师,帮助教师和家长矫正孩子的问题行为,促进孩子健康成长。具体而言,AI好老师利用人工智能领域的知识图谱技术,基于不同育人数据,定义育人知识模式,进行知识的获取和融合,构建育人领域的知识图谱。在此基础上,AI好老师利用人工智能领域的任务导向型对话系统技术和基于知识图谱的推理技术,通过自然语言交互,实现育人问题的智能咨询,自动诊断教师或家长的育人问题,分析原因并给出相应的解决对策。未来,AI好老师将在机器人的结合、智能问答的功能、模型的提升、学生信息的自动获取以及案例的主动收集等方面进一步发展。 展开更多
关键词 育人 智能育人助理 AI好老师 知识图谱 任务导向型对话系统
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中国本土企业家视角的领导行为过程模型 被引量:6
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作者 董俊武 龚静 曾瑶 《管理案例研究与评论》 CSSCI 2020年第2期132-148,共17页
通过扎根理论结合Nvivo质性分析软件对中国企业家张瑞敏和任正非的案例进行系统分析,构建出一个领导行为过程模型,探讨了领导行为中任务导向型领导行为与关系导向型领导行为之间的关系。研究发现,关系导向型领导行为的维度表现为协调沟... 通过扎根理论结合Nvivo质性分析软件对中国企业家张瑞敏和任正非的案例进行系统分析,构建出一个领导行为过程模型,探讨了领导行为中任务导向型领导行为与关系导向型领导行为之间的关系。研究发现,关系导向型领导行为的维度表现为协调沟通、关爱下属、个人魅力、展示权威,任务导向型领导行为的维度表现为设定愿景、开拓创新、监控运营;其中关系导向型领导行为的四个维度对任务导向型领导行为的三个维度均有促进作用;最后发现任务导向型领导行为的三个维度之间存在阶段式的层层递进关系,研究结论有助于深化领导行为过程模型的内部行为机制。 展开更多
关键词 领导行为 关系导向型 任务导向型 过程模型
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