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神舟载人飞船批产研制与高密度任务实施: 1; 作者彭华康刘庆博《载人航天》北大核心 2025年第4期493-500,共8页; 为满足常态化一年2次人员和物资天地往返运输需求,分析了神舟载人飞船单机和系统级批产研制策略,研究了发射、飞控和回收等高密度任务模式和组织保障机制。单机采取同批产品状态一致、标准化生产线、软件交付落焊等10项策略;系统级采取... 展开更多; 关键词中国空间站神舟载人飞船批产研制流程优化工作标准化和模块化高密度任务实施; 在线阅读下载PDF 职称材料

学习主题引领下的学习任务设计与实施——依据新课程标准,用好现行统编小学语文教材被引量：19: 2; 作者窦桂梅《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2023年第10期74-81,共8页; 随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布,现行统编教材的修订已经启动,教材使用进入过渡转化期。如何基于新课程标准变化,用好现行统编教材,成为一线教师亟须解决的问题。立足新课程标准与统编教材的内在关联,建立以学习者为中心... 展开更多; 关键词语文课程标准统编教材学习主题学习任务设计与实施; 在线阅读下载PDF 职称材料

整本书阅读任务链的设计原则与实施策略——以《骑鹅旅行记》为例被引量：5: 3; 作者赵芝萍《语文建设》北大核心 2023年第18期9-13,共5页; 整本书阅读任务链的设计与实施能够促进学生有效完成整本书阅读。整本书阅读任务链有并列式和层递式两种结构。设计整本书阅读任务链需要遵循综合性、适切性和全程化原则,实施整本书阅读任务链需要组建读书共同体,组织语文实践活动,并... 展开更多; 关键词整本书阅读任务链设计原则任务链实施策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

“应用写作”教学中任务驱动教学法的探索被引量：6: 4; 作者耿云巧《教育与职业》北大核心 2008年第21期103-104,共2页; 高职教育以培养高技能应用型人才为己任，教学方式方法改革应围绕提高学生实际操作能力和解决技术问题能力进行，积极构建新型教学模式，引导学生自主学习，有效提高教学效果。文章就任务驱动教学法在“应用写作”教学中的教学实践，从... 展开更多; 关键词任务驱动设计原则任务实施任务评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

载人航天工程数据管理现状研究与启示被引量：2: 5; 作者李盛阳王震 +3 位作者谭洪任海根李轩顾逸东《载人航天》 CSCD 北大核心 2023年第4期527-535,共9页; 当前中国载人航天工程已全面进入空间站阶段,工程各大系统间的数据共享共用、科学与应用数据的推广利用、航天新技术试验与验证,以及重大科技与科学成果转化等现实需求,要求实现载人航天工程数据的长期、安全、可靠、有序、高效的存储... 展开更多; 关键词载人航天工程任务研制数据任务实施数据数据管理数据规范; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于翻转课堂理念的高职《水产动物学》课程教学设计: 6; 作者张新明顾成柏《黑龙江水产》 2019年第4期4-5,10,共3页; 基于翻转课堂理念从学习分析、任务设计、教学反思等方面进行了课程教学设计,经实践检验取得了很好的效果。; 关键词翻转课堂学习内容学习目标课前任务任务实施; 在线阅读下载PDF 职称材料

模块一体化在电工EDA课程教学中的应用被引量：7: 7; 作者林涛《中国职业技术教育》北大核心 2012年第32期32-34,共3页; 电工EDA是一门基于Protel DXP 2004电子设计绘图软件电类专业技术课,是一门实践性很强的技能训练课程。因此,教师在教学中应将教学任务分为若干模块,实行理论、实例、操作合一的一体化教学方式,让学生在最短时间内掌握相关技能。本文重... 展开更多; 关键词模块一体化模块设计任务实施考核评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名神舟载人飞船批产研制与高密度任务实施: 1; 作者彭华康刘庆博; 机构北京空间飞行器总体设计部; 出处《载人航天》北大核心 2025年第4期493-500,共8页; 文摘为满足常态化一年2次人员和物资天地往返运输需求,分析了神舟载人飞船单机和系统级批产研制策略,研究了发射、飞控和回收等高密度任务模式和组织保障机制。单机采取同批产品状态一致、标准化生产线、软件交付落焊等10项策略;系统级采取模块化和标准化研制流程、测试标准化自动化、载荷接口标准化等策略;发射场工作模块化,采用标准化双主线并行流程;飞控区分重要和一般事件,状态监视以机器为主人工为辅;正常和应急回收并行准备,实施标准化着陆场流程;采用一专多能、人员全局统筹等组织保障策略。提出的策略及方法在空间站阶段神舟飞船任务中成功应用,实现常态化1年2船研制出厂、2船发射、3船应急待命、2船返回与回收。神舟飞船研制周期缩短29%,发射场单次任务周期缩短22%并同时完成两船AIT,飞控单次任务准备时间减少65%,着陆场回收任务准备时间减少67%,返回舱处置时间减少67%。结果表明:提出的相关策略和方法合理、可行、有效。; 关键词中国空间站神舟载人飞船批产研制流程优化工作标准化和模块化高密度任务实施; Keywords China Space Station(CSS) Shenzhou manned spacecraft batch production process optimization work standardization and modularization high⁃density mission implementation; 分类号 V416 [航空宇航科学与技术—航空宇航推进理论与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学习主题引领下的学习任务设计与实施——依据新课程标准,用好现行统编小学语文教材被引量：19: 2; 作者窦桂梅; 机构清华大学附属小学; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2023年第10期74-81,共8页; 文摘随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布,现行统编教材的修订已经启动,教材使用进入过渡转化期。如何基于新课程标准变化,用好现行统编教材,成为一线教师亟须解决的问题。立足新课程标准与统编教材的内在关联,建立以学习者为中心的学习主题引领下的学习任务实施模型,进而创生统编教材单元学习任务实施六步法,有助于用好现行统编教材。; 关键词语文课程标准统编教材学习主题学习任务设计与实施; Keywords curriculum standards unified textbook learning theme design and implementation of learning task; 分类号 G623 [文化科学—教育学] G624 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名整本书阅读任务链的设计原则与实施策略——以《骑鹅旅行记》为例被引量：5: 3; 作者赵芝萍; 机构江苏省镇江市科技新城实验学校; 出处《语文建设》北大核心 2023年第18期9-13,共5页; 文摘整本书阅读任务链的设计与实施能够促进学生有效完成整本书阅读。整本书阅读任务链有并列式和层递式两种结构。设计整本书阅读任务链需要遵循综合性、适切性和全程化原则,实施整本书阅读任务链需要组建读书共同体,组织语文实践活动,并跟进全程化阅读评价。; 关键词整本书阅读任务链设计原则任务链实施策略; 分类号 G623.23 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“应用写作”教学中任务驱动教学法的探索被引量：6: 4; 作者耿云巧; 机构石家庄信息工程职业学院; 出处《教育与职业》北大核心 2008年第21期103-104,共2页; 文摘高职教育以培养高技能应用型人才为己任，教学方式方法改革应围绕提高学生实际操作能力和解决技术问题能力进行，积极构建新型教学模式，引导学生自主学习，有效提高教学效果。文章就任务驱动教学法在“应用写作”教学中的教学实践，从任务的设计原则、任务的组织实施、任务的评价等方面进行了分析和总结，以期更好地服务于培养千百万高素质技能型专门人才。; 关键词任务驱动设计原则任务实施任务评价; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名载人航天工程数据管理现状研究与启示被引量：2: 5; 作者李盛阳王震谭洪任海根李轩顾逸东; 机构中国科学院空间应用工程与技术中心中国载人航天运行与管理支持中心中国载人航天工程办公室; 出处《载人航天》 CSCD 北大核心 2023年第4期527-535,共9页; 基金载人航天工程数据管理标准研究(19HB1)。; 文摘当前中国载人航天工程已全面进入空间站阶段,工程各大系统间的数据共享共用、科学与应用数据的推广利用、航天新技术试验与验证,以及重大科技与科学成果转化等现实需求,要求实现载人航天工程数据的长期、安全、可靠、有序、高效的存储与管理,面向工程各大系统用户、科学用户及公众用户提供便捷、安全的数据共享与服务。分析了国际空间站项目和NASA及ESA的数据管理现状,研究了中国载人航天工程数据管理的需求、目标和对象、现状、标准规范制定等内容,并开展了国内外比较与分析,提出了载人航天工程数据管理的启示和方案建议,助力推动工程数据管理工作创新发展。; 关键词载人航天工程任务研制数据任务实施数据数据管理数据规范; Keywords Manned Space Program data in mission development data in mission operation data management data specification; 分类号 V11 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于翻转课堂理念的高职《水产动物学》课程教学设计: 6; 作者张新明顾成柏; 机构日照职业技术学院海洋工程学院; 出处《黑龙江水产》 2019年第4期4-5,10,共3页; 基金山东省首批职业教育专业教学资源库项目(2016003) 首批山东省职业教育名师工作室项目; 文摘基于翻转课堂理念从学习分析、任务设计、教学反思等方面进行了课程教学设计,经实践检验取得了很好的效果。; 关键词翻转课堂学习内容学习目标课前任务任务实施; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名模块一体化在电工EDA课程教学中的应用被引量：7: 7; 作者林涛; 机构新疆博州中等职业技术学校; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2012年第32期32-34,共3页; 文摘电工EDA是一门基于Protel DXP 2004电子设计绘图软件电类专业技术课,是一门实践性很强的技能训练课程。因此,教师在教学中应将教学任务分为若干模块,实行理论、实例、操作合一的一体化教学方式,让学生在最短时间内掌握相关技能。本文重点探讨电工EDA课程实施模块一体化教学的优点、教学模块的划分和实施教学方法。; 关键词模块一体化模块设计任务实施考核评价; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	神舟载人飞船批产研制与高密度任务实施	彭华康刘庆博	《载人航天》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	学习主题引领下的学习任务设计与实施——依据新课程标准,用好现行统编小学语文教材	窦桂梅	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2023	19	在线阅读下载PDF 职称材料
3	整本书阅读任务链的设计原则与实施策略——以《骑鹅旅行记》为例	赵芝萍	《语文建设》北大核心	2023	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“应用写作”教学中任务驱动教学法的探索	耿云巧	《教育与职业》北大核心	2008	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	载人航天工程数据管理现状研究与启示	李盛阳王震谭洪任海根李轩顾逸东	《载人航天》 CSCD 北大核心	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于翻转课堂理念的高职《水产动物学》课程教学设计	张新明顾成柏	《黑龙江水产》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	模块一体化在电工EDA课程教学中的应用	林涛	《中国职业技术教育》北大核心	2012	7	在线阅读下载PDF 职称材料