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题名关于推动社会主义核心价值观入法入规的思考
被引量：20
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作者
蒋传光
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机构
上海师范大学哲学与法政学院
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出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2017年第8期78-88,共11页
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基金
2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“社会主义核心价值观与法治文化建设研究”(15JZD05)
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文摘
中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》,提出社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂,把社会主义核心价值观融入法治建设,其中一个重要途径就是推动社会主义核心价值观入法入规。入法入规是以法治方式践行社会主义核心价值观的重要手段。社会主义核心价值观是我国立法的价值引领和目标追求,是衡量立法良善的标准;社会主义核心价值观融入立法的路径就是运用"立、改、废、释"并举的方式,将社会主义核心价值观融入我国现行法律制度体系。
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关键词
社会主义核心价值观
入法入规路径
善治
《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》
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分类号
D90
[政治法律—法学理论]
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题名作为社会层面核心价值的“法治”探析
被引量：1
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作者
戴津伟
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机构
华东政法大学科学研究院
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出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2017年第8期101-109,共9页
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基金
2015年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"社会主义核心价值观与法治文化建设研究"(15JZD05)
2015年度上海市哲学社会科学规划项目"邹碧华精神实践路径探索--邹碧华的司法理念与方法研究"(2015BFX008)
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文摘
在社会主义核心价值观中,将"法治"作为社会层面核心价值取向具有正当性,社会之维的法治理念对当前我国的法治建设意义重大。"法治"作为社会层面的核心价值,将对公民的法律意识起到重要的引领作用,有利于在全社会形成法治共识,进而为推进法治建设提供良好的思想基础和文化氛围。探讨社会主义核心价值观对我国法治建设的导向和引领功能,必须阐明核心价值观引领法治建设的方式,并探索社会主义核心价值观作为价值宗旨如何以规范化的方式进入法律判断,进而影响法治实践。将"法治"作为社会层面的核心价值,充分体现了当前我国的法治建设紧跟时代形势,反映了社会需求,切实维护了社会公众的权利和自由,促进了社会福祉。这也无疑有利于提升我国法治建设的实质正当性,凝聚法治共识,充分调动社会内在力量,促进法治的发展。
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关键词
法治
社会主义核心价值观
“社会法治国”
公共利益
价值法学
《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》
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分类号
D90
[政治法律—法学理论]
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题名美国自由银行制的历史语境解读及其现实意义
被引量：1
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作者
胡传雨
辛洪涛
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机构
中央财经大学
贵州财经大学
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出处
《农村金融研究》
北大核心
2015年第5期37-41,共5页
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文摘
自由银行制是一个有着美国百年历史和深邃价值观内涵的概念,是美国传统价值观在金融领域的具体化、系统化、法制化,只有将其置于美国社会经济和法律的历史语境中,才有可能解读出其因时、因地、因势而变化的含义和规律。这对于消除学术界相关理论误解或片面理解,揭示货币银行业演变和监管规律,以及建设我国社会主义核心价值观和金融文化,都具有重要的现实意义。
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关键词
价值观体系
货币发行
因势
金融文化
金融经济
纸币本位
相关理论
价值观指导
集团银行制
人民币国际化
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分类号
D971.2
[政治法律—法学]
DD912.28
[政治法律]
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题名当代大学生文化的发展、特征与展望
被引量：1
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作者
杨锐
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机构
汕头大学
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出处
《高教探索》
北大核心
1993年第2期73-78,共6页
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文摘
大学生的文化现象近年来日益引起我国各界的关注,其中有颂扬也有批评,而更多的却显示出入们对其不甚了解。本文拟分析大学生文化的历史发展过程,从而把握当前大学生文化的一系列特点,并由此预测其近期发展的趋势。
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关键词
大学生文化
青年学生
西方思潮
潜在课程
主导文化
价值观指导
社会化的过程
娱乐文化
价值取向
社会化过程
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名关于高等教育适应市场经济发展的几点思考
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作者
张晓洪
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机构
重庆工业管理学院高教研究室
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出处
《重庆理工大学学报（自然科学）》
CAS
1994年第S1期54-57,共4页
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文摘
关于高等教育适应市场经济发展的几点思考张晓洪（重庆工业管理学院高教研究室）随着市场经济体系的逐步建立，高等教育如何适应并服务于市场经济的发展，已成为高教界重点研究课题。本文试就高等教育如何契合市场经济发展需要的几个问题，谈点浅见。１正视市场经济对高等...
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关键词
高教界
重点研究课题
人才培养
教学育人
工业管理
专业设置
价值观指导
教育过程
本体功能
学科人才
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名论课程建设的内涵与原则
被引量：2
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作者
李成文
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机构
哈尔滨工业大学成人教育学院
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1994年第4期48-50,共3页
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文摘
论课程建设的内涵与原则李成文近代，随着社会、经济、科技、文化的进步与发展，高等教育需要进行改革，而课程的改革与建设总是高校教改的一项重要内容．课程建设作为学校重要的教学基础建设之一，在世界教育史上可追溯到立校之日，源远流长。尤其近十年，课程建设工作在...
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关键词
课程质量
高校教改
世界教育史
教学基础
李成文
复旦大学校长
教学质量
北京大学校长
教学力
价值观指导
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名博物馆学重建十年的回顾与断想
被引量：3
- 7
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作者
梁吉生
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出处
《中国博物馆》
1989年第4期2-6,95,共6页
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文摘
本文概括了自1979年至今10年来中国博物馆学研究的基本经验和主要成绩,分析了不足之处及其原因,并对今后博物馆学理论建设的思路和走向,提出了见解。作者认为,过去的10年,中国博物馆学开始进入一个独立思考的时期,确立了建设具有中国特点的研究方向,博物馆学一向闭锁、寂寥的局面有了改观,增强了构建学科基础的物质条件和社会影响。文章指出,东西方博物馆学是由不同的意识形态和价值观指导的。以马克思主义原理为指南,是中国博物馆学的优势和长处;加强基础理论研究,使马克思主义基本原理与博物馆实际紧密结合,是今后博物馆学能否有一个突破性发展的关键。
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关键词
博物馆学
马克思主义原理
博物馆事业
中国博物馆学会
博物馆工作
价值观指导
博物馆社会学
社会影响
博物馆研究
中国特点
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分类号
G26
[历史地理—考古学及博物馆学]
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