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员工与组织的价值观实现度匹配及其作用的实证研究
被引量：
21
1
作者
朱青松
陈维政
《管理学报》
CSSCI
2009年第5期628-634,共7页
在文献研究的基础上,从员工、组织的价值观双向角度出发,提出将"价值观实现度匹配"作为员工价值观与组织价值观的匹配衡量新指标,并分析了"价值观实现度匹配"对员工效能、组织效能的解释力,通过实证方法研究这一指...
在文献研究的基础上,从员工、组织的价值观双向角度出发,提出将"价值观实现度匹配"作为员工价值观与组织价值观的匹配衡量新指标,并分析了"价值观实现度匹配"对员工效能、组织效能的解释力,通过实证方法研究这一指标对员工效能、组织效能的作用关系。
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关键词
员工
价值
观
组织
价值
观
价值
观
实现
度
匹配
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职称材料
农村中小学教师培训主客体价值观实现度匹配对培训绩效作用的实证研究
被引量：
3
2
作者
林雅军
刘家凤
《成人教育》
北大核心
2011年第11期55-56,共2页
文章从以往研究尚未解决的问题出发,基于重庆市农村中小学教师培训的实际情况,得出影响培训价值实现的影响因素,重点研究培训客体与主体的动态匹配,将培训客体与培训主体之间的价值观实现度匹配类型分为双高型、双低型、培训客体主导型...
文章从以往研究尚未解决的问题出发,基于重庆市农村中小学教师培训的实际情况,得出影响培训价值实现的影响因素,重点研究培训客体与主体的动态匹配,将培训客体与培训主体之间的价值观实现度匹配类型分为双高型、双低型、培训客体主导型和培训主体主导型四种类型,证明培训主客体培训价值观实现度匹配双高型的培训绩效较之其他类型最为显著;进而基于培训主客体动态匹配的视角,实现培训主客体价值观实现度的高度匹配,从而达到国培计划绩效的提高与价值的实现。
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关键词
培训主体
价值
观
培训客体
价值
观
培训主客体
价值
观
实现
度
匹配
培训绩效
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职称材料
大学生“村官”的“角色社会化”研究
被引量：
59
3
作者
栗振宇
彭爌
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007年第9期50-54,共5页
作为国家宏观政策鼓励下的结果,大学生"村官"群体已经成为我国农村中一个独特的群体。身份和生活世界的巨大变化是这个群体的典型特征。如何适应新的生活环境和角色身份,是他们必须面对的"角色社会化"过程。本文以...
作为国家宏观政策鼓励下的结果,大学生"村官"群体已经成为我国农村中一个独特的群体。身份和生活世界的巨大变化是这个群体的典型特征。如何适应新的生活环境和角色身份,是他们必须面对的"角色社会化"过程。本文以在两个专业网站上收集到的28份大学生"村官"的自述作为研究材料,通过自我身份认同、和农民的心理距离、价值实现度三个向度,来探讨他们在这种强烈反差下的"角色社会化"过程。
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关键词
大学生“村官”
角色社会化
角色认同
心理距离
价值实现度
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职称材料
题名
员工与组织的价值观实现度匹配及其作用的实证研究
被引量：
21
1
作者
朱青松
陈维政
机构
四川大学工商管理学院
出处
《管理学报》
CSSCI
2009年第5期628-634,共7页
基金
国家自然科学基金资助项目(70571054)
文摘
在文献研究的基础上,从员工、组织的价值观双向角度出发,提出将"价值观实现度匹配"作为员工价值观与组织价值观的匹配衡量新指标,并分析了"价值观实现度匹配"对员工效能、组织效能的解释力,通过实证方法研究这一指标对员工效能、组织效能的作用关系。
关键词
员工
价值
观
组织
价值
观
价值
观
实现
度
匹配
Keywords
employee＇s value
organization＇s value
fit of value＇s fulfilling level
分类号
C93 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
农村中小学教师培训主客体价值观实现度匹配对培训绩效作用的实证研究
被引量：
3
2
作者
林雅军
刘家凤
机构
重庆三峡学院
西南民族大学
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第11期55-56,共2页
基金
重庆市教育学"十一五"规划2010年度"国培计划"专项课题成果
课题编号为2010-GP-002
文摘
文章从以往研究尚未解决的问题出发,基于重庆市农村中小学教师培训的实际情况,得出影响培训价值实现的影响因素,重点研究培训客体与主体的动态匹配,将培训客体与培训主体之间的价值观实现度匹配类型分为双高型、双低型、培训客体主导型和培训主体主导型四种类型,证明培训主客体培训价值观实现度匹配双高型的培训绩效较之其他类型最为显著;进而基于培训主客体动态匹配的视角,实现培训主客体价值观实现度的高度匹配,从而达到国培计划绩效的提高与价值的实现。
关键词
培训主体
价值
观
培训客体
价值
观
培训主客体
价值
观
实现
度
匹配
培训绩效
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学生“村官”的“角色社会化”研究
被引量：
59
3
作者
栗振宇
彭爌
机构
南京大学社会学系
南京大学工程管理学院
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007年第9期50-54,共5页
文摘
作为国家宏观政策鼓励下的结果,大学生"村官"群体已经成为我国农村中一个独特的群体。身份和生活世界的巨大变化是这个群体的典型特征。如何适应新的生活环境和角色身份,是他们必须面对的"角色社会化"过程。本文以在两个专业网站上收集到的28份大学生"村官"的自述作为研究材料,通过自我身份认同、和农民的心理距离、价值实现度三个向度,来探讨他们在这种强烈反差下的"角色社会化"过程。
关键词
大学生“村官”
角色社会化
角色认同
心理距离
价值实现度
分类号
D422.6 [政治法律—国际共产主义运动]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
员工与组织的价值观实现度匹配及其作用的实证研究
朱青松
陈维政
《管理学报》
CSSCI
2009
21
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职称材料
2
农村中小学教师培训主客体价值观实现度匹配对培训绩效作用的实证研究
林雅军
刘家凤
《成人教育》
北大核心
2011
3
在线阅读
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职称材料
3
大学生“村官”的“角色社会化”研究
栗振宇
彭爌
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007
59
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职称材料
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