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高三化学复习题使用价值的定位与开发
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作者 俞建锋 《化学教学》 CAS 2010年第8期24-28,共5页
针对高三化学课堂教学中对课堂例题的价值定位和使用功能认识不到位的现象.提出了复习题选用的操作范式,研究和展示了不同复习阶段、教学目的和功能情形下范例题组的价值定位和开发的案例.以期最大限度提升教学功效。
关键词 化学复习 价值定位与开发
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