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题名茶文化精髓对日语语言文学的启发
被引量：6
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作者
左翼
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机构
上海建桥学院外国语学院
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出处
《福建茶叶》
2018年第10期442-442,共1页
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文摘
在世界文化体系中,茶文化无疑是其中极具特殊性的文化体系,其中所诠释的精髓极为成熟,无论是与茶相关的礼仪,还是与茶相关的精神理念认知,都是我们生动体会茶文化的重要基础。综合探究茶文化精髓对日语语言文学的启发,能够帮助我们在系统化理解日本茶文化发展历程的同时,具体感知和体会日本文化习惯。本文拟从茶文化精髓理念内涵探究入手,结合茶文化精髓与日语语言文学的关联性认知,通过探究茶文化精髓对日语语言文学的实质性启发。
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关键词
茶文化精髓
日语文化
语言文学
价值启发
文学创作
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分类号
I313.06
[文学—其他各国文学]
TS971
[轻工技术与工程]
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题名教育负向功能观的社会学分析
被引量：4
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作者
胡振京
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机构
西南师范大学教育学院
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出处
《教育学报》
北大核心
2005年第4期36-40,64,共6页
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文摘
教育负向功能观是一种侧重探讨教育对个体和社会发展的消极影响而较少论及其积极影响的观点。教育负向功能观可分为两种类型,其基本观点主要体现在批判制度化教育和构建非学校化社会两个方面。教育负向功能观具有一定的社会基础,对更为深刻地理解教育具有一定的启发价值。不过,这种观点具有较大的片面性。
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关键词
教育负向功能观
片面性
社会基础
启发价值
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Keywords
opinion on educational negative function
one-sidedness
social basis
implication value
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分类号
G40-052
[文化科学—教育学原理]
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