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高校仪器设备共享平台建设的实践与展望
被引量：
53
1
作者
闻星火
杨树国
黄乐
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2010年第10期8-11,共4页
总结分析了高校仪器设备共享建设的历程,认为存在明显的阶段性特征,即以分析中心建设为特征的第一阶段;以共享服务体系建设为特征的第二阶段;以统筹规划、校级平台和学科平台并举为特征第三阶段。3个阶段各有特点,与学校的发展水平、学...
总结分析了高校仪器设备共享建设的历程,认为存在明显的阶段性特征,即以分析中心建设为特征的第一阶段;以共享服务体系建设为特征的第二阶段;以统筹规划、校级平台和学科平台并举为特征第三阶段。3个阶段各有特点,与学校的发展水平、学科状况和科研能力等因素密切相关。建议各高校分析自身状况,选择合适的建设发展模式。
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关键词
仪器设备共享体系
校级平台
学科平台
分析中心
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题名
高校仪器设备共享平台建设的实践与展望
被引量：
53
1
作者
闻星火
杨树国
黄乐
机构
清华大学实验室与设备处
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2010年第10期8-11,共4页
文摘
总结分析了高校仪器设备共享建设的历程,认为存在明显的阶段性特征,即以分析中心建设为特征的第一阶段;以共享服务体系建设为特征的第二阶段;以统筹规划、校级平台和学科平台并举为特征第三阶段。3个阶段各有特点,与学校的发展水平、学科状况和科研能力等因素密切相关。建议各高校分析自身状况,选择合适的建设发展模式。
关键词
仪器设备共享体系
校级平台
学科平台
分析中心
Keywords
apparatus sharing system
university platform
school platform
analyzing center
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校仪器设备共享平台建设的实践与展望
闻星火
杨树国
黄乐
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2010
53
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