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基于PBL教学法的家畜解剖学实验教学改革 被引量:15
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作者 胡传活 宋小白 +5 位作者 黎宗强 王秋华 秦津 陈晓丽 孙艳艳 杨宝卫 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第8期129-132,共4页
在动物科学专业家畜解剖学实验课教学中进行了PBL(problem-based learning,以问题为中心)教学法试验,结果表明,PBL教学法在明显减少教师工作量的情况下,不影响学生对基础知识、知识要点和难点的学习,更有利于对学生分析和解决问题能力... 在动物科学专业家畜解剖学实验课教学中进行了PBL(problem-based learning,以问题为中心)教学法试验,结果表明,PBL教学法在明显减少教师工作量的情况下,不影响学生对基础知识、知识要点和难点的学习,更有利于对学生分析和解决问题能力的培养。在家畜解剖学实验课教学中采用PBL教学法是可行的。 展开更多
关键词 以问题为中心教学法 家畜解剖学 实验教学改革
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地方医学院校PBL教学热的冷思考 被引量:7
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作者 郑亚楠 胡雯 刘民 《医学与哲学》 2019年第13期68-71,共4页
自20世纪80年代以问题为中心的教学法引入我国后,该教学法在医学院校已广泛应用。然而,因班级规模过大、学生自学能力不强、教学资源不足、没有教学效果评价标准等原因,以问题为中心的教学法并不适用于地方医学院校,甚至出现为以问题为... 自20世纪80年代以问题为中心的教学法引入我国后,该教学法在医学院校已广泛应用。然而,因班级规模过大、学生自学能力不强、教学资源不足、没有教学效果评价标准等原因,以问题为中心的教学法并不适用于地方医学院校,甚至出现为以问题为中心的教学法而教学的现象。在改革以问题为中心的教学法的基础上进一步提出适用于地方医学院校的多学科教学、案例化教学、小组化教学、阶段化教学的“一多三化”培养模式,以期为相应的地方医学院校教学改革提供参考。 展开更多
关键词 地方医学院校 以问题为中心教学法 多学科教学 案例化教学 小组化教学 阶段化教学
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