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论以过程为中心的教学范式
被引量：
7
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作者
李伯利
《四川外语学院学报》
北大核心
2005年第4期135-138,共4页
我国传统的英语教学是以结果为中心,过分强调学生的知识学习而忽略了学生学习积极性和创造性。通过对以过程为中心的教学理念的阐释,提出了从以结果为中心向以过程为中心转移的教学范式。
关键词
以结果为中心
以过程
为中心
中国英语教学
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职称材料
护理教育背景下能力本位教育的研究进展
被引量：
2
2
作者
易文婷
郎晓荣
黄素芳
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2024年第8期119-122,共4页
本文综述能力本位教育的内涵、在护理教育中的实践作用、面临的挑战及对策等,提出以目标结果为导向的能力本位教育为护理教育变革提供了新思路,拟为推进护理教育发展提供参考。
关键词
护理
能力本位教育
护理教育
以目标为导向
以结果为中心
批判
反思
综述文献
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职称材料
题名
论以过程为中心的教学范式
被引量：
7
1
作者
李伯利
机构
重庆工商大学外语系
出处
《四川外语学院学报》
北大核心
2005年第4期135-138,共4页
文摘
我国传统的英语教学是以结果为中心,过分强调学生的知识学习而忽略了学生学习积极性和创造性。通过对以过程为中心的教学理念的阐释,提出了从以结果为中心向以过程为中心转移的教学范式。
关键词
以结果为中心
以过程
为中心
中国英语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
护理教育背景下能力本位教育的研究进展
被引量：
2
2
作者
易文婷
郎晓荣
黄素芳
机构
华中科技大学同济医学院附属同济医院研究生科
华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部
华中科技大学同济医学院附属同济医院急诊科
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2024年第8期119-122,共4页
文摘
本文综述能力本位教育的内涵、在护理教育中的实践作用、面临的挑战及对策等,提出以目标结果为导向的能力本位教育为护理教育变革提供了新思路,拟为推进护理教育发展提供参考。
关键词
护理
能力本位教育
护理教育
以目标为导向
以结果为中心
批判
反思
综述文献
Keywords
nursing
competency-based education
nursing education
goal orientation
outcome center
criticism
reflection
literature review
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
论以过程为中心的教学范式
李伯利
《四川外语学院学报》
北大核心
2005
7
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职称材料
2
护理教育背景下能力本位教育的研究进展
易文婷
郎晓荣
黄素芳
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2024
2
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职称材料
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参考文献
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