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严格管理 以法治校
1
作者
张慎祥
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1989年第5期76-76,共1页
近年来,由于各种社会思潮的影响,在高等学校中,尤其是部分青年学生和青年教工中,出现了一些不良的思想和行为;学习混日子、考试作弊、打架斗殴、破坏公共财物、工作吊儿郎当……,对于这些不良的思想和行为,谁来管?怎样管?我们在统一认识...
近年来,由于各种社会思潮的影响,在高等学校中,尤其是部分青年学生和青年教工中,出现了一些不良的思想和行为;学习混日子、考试作弊、打架斗殴、破坏公共财物、工作吊儿郎当……,对于这些不良的思想和行为,谁来管?怎样管?我们在统一认识后,在坚持教育为主的前提下,采用严格管理以法治校的方法。
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关键词
考试作弊
以法治校
严格管理
规章制度
青年学生
社会思潮
青年教工
公共财物
行为
教育
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职称材料
关于以法治校以德治校的思考
2
作者
刘凤芝
《塔里木农垦大学学报》
2004年第3期80-82,共3页
关键词
中国
以法治校
以德
治校
道德教育
普法教育
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职称材料
以教学评价为动力 依法治校 实施有效管理 加速学校发展
3
作者
赵树洲
牛志敏
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998年第4期15-16,共2页
以教学评价为动力依法治校实施有效管理加速学校发展赵树洲牛志敏牡丹江医学院是国家教委确定的首批教学评价院校之一,国检给我们提供了千载难逢的发展机遇,也提出了严峻的挑战,在学院党委的正确领导下,坚持“以评促改、以评促建、...
以教学评价为动力依法治校实施有效管理加速学校发展赵树洲牛志敏牡丹江医学院是国家教委确定的首批教学评价院校之一,国检给我们提供了千载难逢的发展机遇,也提出了严峻的挑战,在学院党委的正确领导下,坚持“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的方针,经过全...
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关键词
教学评价
有效管理
法律意识
规章制度
牡丹江医学院
以法治校
学校发展
法律法规
教学管理
法治观念
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职称材料
谈以“法”治校
4
作者
刘清振
《教学与管理(中学版)》
2004年第3期21-22,共2页
关键词
中学
以法治校
教师
职业道德
校纪校规
学校管理
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职称材料
高校制度建设应主动适应科学管理和教育改革需要
5
作者
张东生
《高教探索》
北大核心
1993年第1期76-78,共3页
高等学校办学必须坚持以法治校,这是符合办学规律的要求的,也是各高校教育实践所证明的共同经验。只有依法治校,才能规范、约束和激励师生员工的行为,才能提高高等教育的质量和管理水平,促进学校的改革与发展。
关键词
办学规律
以法治校
教育改革需要
教育实践
主办部门
制订过程
教育行政机关
根本大法
反馈工作
系统性原则
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职称材料
大学生法制教育刍议
被引量:
1
6
作者
曲振武
牟延林
《黑龙江高教研究》
北大核心
1990年第1期51-55,共5页
为了从根本上提高大学生的法律素质,有的放矢地在高等院校中进一步开展法制教育,有必要反思改革开放后的十几年来,大学生学法、守法情况,以正确估计大学生的法律意识,分析存在的问题及其产生的原因,找出提高大学生法律素质的途径和方法...
为了从根本上提高大学生的法律素质,有的放矢地在高等院校中进一步开展法制教育,有必要反思改革开放后的十几年来,大学生学法、守法情况,以正确估计大学生的法律意识,分析存在的问题及其产生的原因,找出提高大学生法律素质的途径和方法,使以法治校、以法兴国的思想在大学生思想中扎根,让守纪守法变为大学生的自觉行动。解决这一问题,对于培养“四有”人才有着比较重要的现实意义。
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关键词
法制教育
“四有”人才
法律意识
法律基础课
以法治校
法治教育
教育模式
违纪学生
校规校纪
普法教育
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职称材料
略论目前高校实行校长负责制的几个认识问题
被引量:
1
7
作者
王华春
《现代教育管理》
1988年第6期23-29,共7页
从1985年5月17日《中共中央关于教育体制改革的决定》发布至今已整整三年半的时间了。三年多来,高校试行校长负责制的新体制,一方面取得了很大成绩,并积累了许多有益经验,形势喜人;另一方面也存在一些亟待解决的问题必须采取积极有效措...
从1985年5月17日《中共中央关于教育体制改革的决定》发布至今已整整三年半的时间了。三年多来,高校试行校长负责制的新体制,一方面取得了很大成绩,并积累了许多有益经验,形势喜人;另一方面也存在一些亟待解决的问题必须采取积极有效措施来推进改革,深化改革。本文仅就目前高校实行校长负责制的几个认识问题作些初步探讨,以便引起讨论,为推进高校内部体制改革服务。
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关键词
校长负责制
内部体制
管理体制
党委领导
校长领导
以法治校
管理科学化
办学实体
矛盾的特殊性
中国人民大学
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职称材料
关于高等院校规章制度建设的几点浅见
8
作者
王殿林
陈春梅
曾小彬
《黑龙江高教研究》
北大核心
1991年第2期118-123,共6页
我国的高等教育应该立法。院校本身也应该制定具体的规章制度,实现以法治校。这是目前高教界的共识。笔者在过去的一年里,先后到过十几所高校学习考察,其中不少院校非常重视规章制度建设,初步形成了以法治校的局面。总结分析高校在规章...
我国的高等教育应该立法。院校本身也应该制定具体的规章制度,实现以法治校。这是目前高教界的共识。笔者在过去的一年里,先后到过十几所高校学习考察,其中不少院校非常重视规章制度建设,初步形成了以法治校的局面。总结分析高校在规章制度建设方面的经验教训,这对高校的建设和发展是有益的,拟就此问题谈点粗浅的看法,就教于同行们。
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关键词
规章制度建设
以法治校
高教界
管理制度
教代会制度
行为规范
社会小环境
校务委员会
思想政治工作
教学工作
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职称材料
衣带渐宽终不悔——记顺义县李桥中学校长 卢家玉
9
《中小学管理》
北大核心
1989年第4期58-58,共1页
1985年初,卢家玉同志被任命为李桥中学校长。1962年响应党的号召来农村支援教育的的那批北京大学生几乎从顺义这片土地撒光了,他却设任命为校长,“老卢,回来吧,我给你联系。偌大的北京城还没你施展才华的地方。”多少人曾这样关心过他...
1985年初,卢家玉同志被任命为李桥中学校长。1962年响应党的号召来农村支援教育的的那批北京大学生几乎从顺义这片土地撒光了,他却设任命为校长,“老卢,回来吧,我给你联系。偌大的北京城还没你施展才华的地方。”多少人曾这样关心过他。然而,他晓得;顺义县的教育需要他,他更明白,他的感情早巳倾注在洒满辛勤汗水的李桥中学的这片沃土上。
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关键词
衣带渐宽
给你
卢家
北京大学生
可真
知识竞赛
座座
以法治校
闷润
司卜
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职称材料
我们的现代教育宏愿
10
作者
汪乾荣
《南通师专学报(社会科学版)》
1998年第1期127-128,共2页
我们的现代教育宏愿江苏省南通中学校长汪乾荣我有幸长期在历史悠久、底蕴深厚、人才辈出的江苏省南通中学工作,如今又欣逢大力推进教育现代化的世纪之交。在同事、老师们敬业进取的精神激励下,一种崇高的理想———在南通中学实现现...
我们的现代教育宏愿江苏省南通中学校长汪乾荣我有幸长期在历史悠久、底蕴深厚、人才辈出的江苏省南通中学工作,如今又欣逢大力推进教育现代化的世纪之交。在同事、老师们敬业进取的精神激励下,一种崇高的理想———在南通中学实现现代化教育的宏愿不断地在我脑海中蕴酿...
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关键词
现代教育
教育现代化
现代化教育
电化教学
以人为本
江苏省
闭路电视网
从严
治校
以法治校
教育教学
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职称材料
校长应当有任期
11
作者
朱旦林
《中小学管理》
北大核心
1997年第11期13-13,共1页
校长应当有任期四川长宁逸夫中学朱旦林我国的中学校长一经上级任命,一干就到退休。据说实行这种制度的理由是:校长工作的专业性强、周期长,而且学校工作需要保持长期稳定。但据笔者的了解和体会,此种任职制存在不少弊端。一是不符...
校长应当有任期四川长宁逸夫中学朱旦林我国的中学校长一经上级任命,一干就到退休。据说实行这种制度的理由是:校长工作的专业性强、周期长,而且学校工作需要保持长期稳定。但据笔者的了解和体会,此种任职制存在不少弊端。一是不符合现代学校管理的需要。现行的终身制...
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关键词
学校校长
学校工作
优胜劣汰
现代学校管理
“高原现象”
用人机制
计划经济模式
述职报告
办学原则
以法治校
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职称材料
一种极不正常的现象
12
作者
韩玉琦
《中小学管理》
北大核心
1991年第1期31-31,共1页
近几年来出现了一些极不正常的现象;学生都向重点学校挤,薄弱中小学生源不足,重点学校不堪负担;一些学校和教师随意停学生的课,逼撵差生,加之新的读书无用论的影响,造成了差生的大量流失;一些学校采取挖外校尖子生或以重读生顶替应届生...
近几年来出现了一些极不正常的现象;学生都向重点学校挤,薄弱中小学生源不足,重点学校不堪负担;一些学校和教师随意停学生的课,逼撵差生,加之新的读书无用论的影响,造成了差生的大量流失;一些学校采取挖外校尖子生或以重读生顶替应届生的手段来“提高”教育质量。
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关键词
重点学校
读书无用论
教育质量
中小学管理
班级教育
九年制义务教育
先进班集体
招生政策
学籍管理制度
以法治校
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职称材料
法治·德治·情治
13
作者
侯和平
《中小学管理》
北大核心
1995年第Z1期42-43,共2页
法治·德治·情治重庆市九龙坡区教育局侯和平校长负责制的实行,加大了校长管理权限,但校长要确保正确、有效地治校,还必须要管好学校的第一要素──人。而要管好人,就必须要用好三件法宝,即法治、德治、情治。法治法治,...
法治·德治·情治重庆市九龙坡区教育局侯和平校长负责制的实行,加大了校长管理权限,但校长要确保正确、有效地治校,还必须要管好学校的第一要素──人。而要管好人,就必须要用好三件法宝,即法治、德治、情治。法治法治,即以法治校。法有大小之分,姑且把国家和地方...
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关键词
以德
治校
教职工
以法治校
校长负责制
科学管理
年度考核
思想政治工作
政治思想工作
以德服人
九龙坡区
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职称材料
加强职能管理提高办学效益
14
作者
杨孟琪
《教学与管理(中学版)》
1993年第6期14-14,共1页
湖北钟祥市旧口高中是一所乡(镇)级晋通高能■1985年。学校领导班子与全校教职工制定了一个十年奋斗目标:建成荆州地区第一流的享有声誉的学校,今年是第八个年头,该校已获得了“湖北省文明单位”、““湖北省教改先进单位”、“湖北省...
湖北钟祥市旧口高中是一所乡(镇)级晋通高能■1985年。学校领导班子与全校教职工制定了一个十年奋斗目标:建成荆州地区第一流的享有声誉的学校,今年是第八个年头,该校已获得了“湖北省文明单位”、““湖北省教改先进单位”、“湖北省足球传统项目学校”等五项省级荣誉称号,为高等学校输送了一千多名新生,在校园里竖起了一万一千多平方米的楼房,《光明日报》、《中国教育报》等全国十余种报刊都刊载了有关学校管理、教育、教学方面的文章,被荆州地区教委誉为“农村中学的一面旗帜”,社会上誉为“连年全方位获奖的学校”。近几年来,全国各地来学校参观访问的兄弟学校领导络绎不绝,迄今已达186所。池们最感兴趣的是我们的“以法治校”。
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关键词
学校领导班子
职能管理
以法治校
《中国教育报》
兄弟学校
参观访问
学校管理
一所
教代会
荆州地区
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职称材料
题名
严格管理 以法治校
1
作者
张慎祥
机构
南通师专
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1989年第5期76-76,共1页
文摘
近年来,由于各种社会思潮的影响,在高等学校中,尤其是部分青年学生和青年教工中,出现了一些不良的思想和行为;学习混日子、考试作弊、打架斗殴、破坏公共财物、工作吊儿郎当……,对于这些不良的思想和行为,谁来管?怎样管?我们在统一认识后,在坚持教育为主的前提下,采用严格管理以法治校的方法。
关键词
考试作弊
以法治校
严格管理
规章制度
青年学生
社会思潮
青年教工
公共财物
行为
教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于以法治校以德治校的思考
2
作者
刘凤芝
机构
四季春中学
出处
《塔里木农垦大学学报》
2004年第3期80-82,共3页
关键词
中国
以法治校
以德
治校
道德教育
普法教育
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
以教学评价为动力 依法治校 实施有效管理 加速学校发展
3
作者
赵树洲
牛志敏
机构
牡丹江医学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998年第4期15-16,共2页
文摘
以教学评价为动力依法治校实施有效管理加速学校发展赵树洲牛志敏牡丹江医学院是国家教委确定的首批教学评价院校之一,国检给我们提供了千载难逢的发展机遇,也提出了严峻的挑战,在学院党委的正确领导下,坚持“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的方针,经过全...
关键词
教学评价
有效管理
法律意识
规章制度
牡丹江医学院
以法治校
学校发展
法律法规
教学管理
法治观念
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
谈以“法”治校
4
作者
刘清振
机构
山东莒南县相沟中学
出处
《教学与管理(中学版)》
2004年第3期21-22,共2页
关键词
中学
以法治校
教师
职业道德
校纪校规
学校管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高校制度建设应主动适应科学管理和教育改革需要
5
作者
张东生
机构
广东工学院
出处
《高教探索》
北大核心
1993年第1期76-78,共3页
文摘
高等学校办学必须坚持以法治校,这是符合办学规律的要求的,也是各高校教育实践所证明的共同经验。只有依法治校,才能规范、约束和激励师生员工的行为,才能提高高等教育的质量和管理水平,促进学校的改革与发展。
关键词
办学规律
以法治校
教育改革需要
教育实践
主办部门
制订过程
教育行政机关
根本大法
反馈工作
系统性原则
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生法制教育刍议
被引量:
1
6
作者
曲振武
牟延林
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1990年第1期51-55,共5页
文摘
为了从根本上提高大学生的法律素质,有的放矢地在高等院校中进一步开展法制教育,有必要反思改革开放后的十几年来,大学生学法、守法情况,以正确估计大学生的法律意识,分析存在的问题及其产生的原因,找出提高大学生法律素质的途径和方法,使以法治校、以法兴国的思想在大学生思想中扎根,让守纪守法变为大学生的自觉行动。解决这一问题,对于培养“四有”人才有着比较重要的现实意义。
关键词
法制教育
“四有”人才
法律意识
法律基础课
以法治校
法治教育
教育模式
违纪学生
校规校纪
普法教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
略论目前高校实行校长负责制的几个认识问题
被引量:
1
7
作者
王华春
出处
《现代教育管理》
1988年第6期23-29,共7页
文摘
从1985年5月17日《中共中央关于教育体制改革的决定》发布至今已整整三年半的时间了。三年多来,高校试行校长负责制的新体制,一方面取得了很大成绩,并积累了许多有益经验,形势喜人;另一方面也存在一些亟待解决的问题必须采取积极有效措施来推进改革,深化改革。本文仅就目前高校实行校长负责制的几个认识问题作些初步探讨,以便引起讨论,为推进高校内部体制改革服务。
关键词
校长负责制
内部体制
管理体制
党委领导
校长领导
以法治校
管理科学化
办学实体
矛盾的特殊性
中国人民大学
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于高等院校规章制度建设的几点浅见
8
作者
王殿林
陈春梅
曾小彬
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1991年第2期118-123,共6页
文摘
我国的高等教育应该立法。院校本身也应该制定具体的规章制度,实现以法治校。这是目前高教界的共识。笔者在过去的一年里,先后到过十几所高校学习考察,其中不少院校非常重视规章制度建设,初步形成了以法治校的局面。总结分析高校在规章制度建设方面的经验教训,这对高校的建设和发展是有益的,拟就此问题谈点粗浅的看法,就教于同行们。
关键词
规章制度建设
以法治校
高教界
管理制度
教代会制度
行为规范
社会小环境
校务委员会
思想政治工作
教学工作
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
衣带渐宽终不悔——记顺义县李桥中学校长 卢家玉
9
机构
顺义县教育局
出处
《中小学管理》
北大核心
1989年第4期58-58,共1页
文摘
1985年初,卢家玉同志被任命为李桥中学校长。1962年响应党的号召来农村支援教育的的那批北京大学生几乎从顺义这片土地撒光了,他却设任命为校长,“老卢,回来吧,我给你联系。偌大的北京城还没你施展才华的地方。”多少人曾这样关心过他。然而,他晓得;顺义县的教育需要他,他更明白,他的感情早巳倾注在洒满辛勤汗水的李桥中学的这片沃土上。
关键词
衣带渐宽
给你
卢家
北京大学生
可真
知识竞赛
座座
以法治校
闷润
司卜
分类号
G622 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我们的现代教育宏愿
10
作者
汪乾荣
机构
江苏省南通中学
出处
《南通师专学报(社会科学版)》
1998年第1期127-128,共2页
文摘
我们的现代教育宏愿江苏省南通中学校长汪乾荣我有幸长期在历史悠久、底蕴深厚、人才辈出的江苏省南通中学工作,如今又欣逢大力推进教育现代化的世纪之交。在同事、老师们敬业进取的精神激励下,一种崇高的理想———在南通中学实现现代化教育的宏愿不断地在我脑海中蕴酿...
关键词
现代教育
教育现代化
现代化教育
电化教学
以人为本
江苏省
闭路电视网
从严
治校
以法治校
教育教学
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
校长应当有任期
11
作者
朱旦林
机构
四川长宁逸夫中学
出处
《中小学管理》
北大核心
1997年第11期13-13,共1页
文摘
校长应当有任期四川长宁逸夫中学朱旦林我国的中学校长一经上级任命,一干就到退休。据说实行这种制度的理由是:校长工作的专业性强、周期长,而且学校工作需要保持长期稳定。但据笔者的了解和体会,此种任职制存在不少弊端。一是不符合现代学校管理的需要。现行的终身制...
关键词
学校校长
学校工作
优胜劣汰
现代学校管理
“高原现象”
用人机制
计划经济模式
述职报告
办学原则
以法治校
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
一种极不正常的现象
12
作者
韩玉琦
机构
河南安阳市八中
出处
《中小学管理》
北大核心
1991年第1期31-31,共1页
文摘
近几年来出现了一些极不正常的现象;学生都向重点学校挤,薄弱中小学生源不足,重点学校不堪负担;一些学校和教师随意停学生的课,逼撵差生,加之新的读书无用论的影响,造成了差生的大量流失;一些学校采取挖外校尖子生或以重读生顶替应届生的手段来“提高”教育质量。
关键词
重点学校
读书无用论
教育质量
中小学管理
班级教育
九年制义务教育
先进班集体
招生政策
学籍管理制度
以法治校
分类号
G622 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
法治·德治·情治
13
作者
侯和平
机构
重庆市九龙坡区教育局
出处
《中小学管理》
北大核心
1995年第Z1期42-43,共2页
文摘
法治·德治·情治重庆市九龙坡区教育局侯和平校长负责制的实行,加大了校长管理权限,但校长要确保正确、有效地治校,还必须要管好学校的第一要素──人。而要管好人,就必须要用好三件法宝,即法治、德治、情治。法治法治,即以法治校。法有大小之分,姑且把国家和地方...
关键词
以德
治校
教职工
以法治校
校长负责制
科学管理
年度考核
思想政治工作
政治思想工作
以德服人
九龙坡区
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
加强职能管理提高办学效益
14
作者
杨孟琪
出处
《教学与管理(中学版)》
1993年第6期14-14,共1页
文摘
湖北钟祥市旧口高中是一所乡(镇)级晋通高能■1985年。学校领导班子与全校教职工制定了一个十年奋斗目标:建成荆州地区第一流的享有声誉的学校,今年是第八个年头,该校已获得了“湖北省文明单位”、““湖北省教改先进单位”、“湖北省足球传统项目学校”等五项省级荣誉称号,为高等学校输送了一千多名新生,在校园里竖起了一万一千多平方米的楼房,《光明日报》、《中国教育报》等全国十余种报刊都刊载了有关学校管理、教育、教学方面的文章,被荆州地区教委誉为“农村中学的一面旗帜”,社会上誉为“连年全方位获奖的学校”。近几年来,全国各地来学校参观访问的兄弟学校领导络绎不绝,迄今已达186所。池们最感兴趣的是我们的“以法治校”。
关键词
学校领导班子
职能管理
以法治校
《中国教育报》
兄弟学校
参观访问
学校管理
一所
教代会
荆州地区
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
严格管理 以法治校
张慎祥
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1989
0
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职称材料
2
关于以法治校以德治校的思考
刘凤芝
《塔里木农垦大学学报》
2004
0
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职称材料
3
以教学评价为动力 依法治校 实施有效管理 加速学校发展
赵树洲
牛志敏
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998
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职称材料
4
谈以“法”治校
刘清振
《教学与管理(中学版)》
2004
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职称材料
5
高校制度建设应主动适应科学管理和教育改革需要
张东生
《高教探索》
北大核心
1993
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职称材料
6
大学生法制教育刍议
曲振武
牟延林
《黑龙江高教研究》
北大核心
1990
1
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职称材料
7
略论目前高校实行校长负责制的几个认识问题
王华春
《现代教育管理》
1988
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职称材料
8
关于高等院校规章制度建设的几点浅见
王殿林
陈春梅
曾小彬
《黑龙江高教研究》
北大核心
1991
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职称材料
9
衣带渐宽终不悔——记顺义县李桥中学校长 卢家玉
《中小学管理》
北大核心
1989
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职称材料
10
我们的现代教育宏愿
汪乾荣
《南通师专学报(社会科学版)》
1998
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职称材料
11
校长应当有任期
朱旦林
《中小学管理》
北大核心
1997
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职称材料
12
一种极不正常的现象
韩玉琦
《中小学管理》
北大核心
1991
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职称材料
13
法治·德治·情治
侯和平
《中小学管理》
北大核心
1995
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职称材料
14
加强职能管理提高办学效益
杨孟琪
《教学与管理(中学版)》
1993
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