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护士付出-获得不平衡模型的研究进展 被引量:10
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作者 郭雅萍 《护理学杂志》 2012年第11期92-94,共3页
从付出-获得不平衡(ERI)模型的概念、理论假设、测量及与健康关系的实证研究等方面进行综述。可用于测评的工具有付出回报不平衡问卷,护士ERI与其职业倦怠和离职意愿高度相关。管理者应充分重视护士ERI现状,意识到其对健康的潜在影响及... 从付出-获得不平衡(ERI)模型的概念、理论假设、测量及与健康关系的实证研究等方面进行综述。可用于测评的工具有付出回报不平衡问卷,护士ERI与其职业倦怠和离职意愿高度相关。管理者应充分重视护士ERI现状,意识到其对健康的潜在影响及与职业倦怠、离职意愿的关系,采取措施维护护理队伍的稳定性。 展开更多
关键词 护士 付出-获得不平衡模型 职业倦怠 离职意愿 综述文献
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高职教师付出-获得不平衡水平与职业倦怠的关系:自我控制能力的调节作用
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作者 梁瑜倩 李锐 +1 位作者 屈智勇 傅王倩 《心理与行为研究》 北大核心 2025年第3期423-429,共7页
为探讨高职教师付出-获得不平衡水平、自我控制能力与职业倦怠的关系,采用付出-获得不平衡量表、职业倦怠问卷和自我控制量表对全国37个市的1192名高职教师进行调查。研究结果显示:(1)付出-获得平衡状态(01)下,付出-获得不平衡比率均对... 为探讨高职教师付出-获得不平衡水平、自我控制能力与职业倦怠的关系,采用付出-获得不平衡量表、职业倦怠问卷和自我控制量表对全国37个市的1192名高职教师进行调查。研究结果显示:(1)付出-获得平衡状态(01)下,付出-获得不平衡比率均对职业倦怠有显著正向预测作用。(2)自我控制能力在高职教师付出-获得不平衡与职业倦怠之间起调节作用。其中,在付出-获得平衡状态(01)下,自我控制能力具有负向调节作用。研究结果揭示了付出-获得不平衡与高职教师职业倦怠的关系及其机制,对改善高职教师职业倦怠现象具有一定实践参考价值。 展开更多
关键词 付出-获得不平衡 职业倦怠 自我控制能力 高职教师
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护士付出-获得不平衡对护士离职意愿影响研究 被引量:69
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作者 王晓蕾 周萍 +1 位作者 任蔚虹 李鲁 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第4期459-462,共4页
目的探讨护士付出-获得不平衡状况与职业倦怠、离职意愿之间的关系。方法采用一般情况表、付出-获得不平衡量表、护士职业倦怠量表和护理离职意愿量表随机调查杭州市3所三级甲等综合医院680名护士,其中有效问卷470份(69.1%)。结果被调... 目的探讨护士付出-获得不平衡状况与职业倦怠、离职意愿之间的关系。方法采用一般情况表、付出-获得不平衡量表、护士职业倦怠量表和护理离职意愿量表随机调查杭州市3所三级甲等综合医院680名护士,其中有效问卷470份(69.1%)。结果被调查护士群体处于付出-获得不平衡状态的比例达31.9%,超负荷比例达82.3%;付出-获得不平衡状况、职业倦怠和离职意愿之间高度相关(P<0.01),且付出-获得不平衡和职业倦怠状况均直接影响护士的离职意愿(P<0.05)。结论为减轻护士离职意愿,促进护士群体健康,可通过提升地位、改善待遇、优化晋升条件等途径,纠正护士的付出-获得不平衡状态,采取相关措施积极有效预防护士职业倦怠的产生。应加强对年轻护士和合同护士的关注,采取相应措施减轻其离职意愿。 展开更多
关键词 付出-获得不平衡 护士 离职 职业倦怠
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护士付出-获得不平衡现状及其对工作满意度的影响 被引量:29
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作者 刘克英 高祖梅 +2 位作者 冉文 周璇 张枭霄 《中国护理管理》 CSCD 2013年第1期67-70,共4页
目的:探讨护士工作中付出-获得不平衡现状及其对工作满意度的影响。方法:采用一般情况调查问卷、付出-获得不平衡(ERI)量表及护士工作满意度量表(MMSS),对荆州市3家三级甲等医院及3家二级甲等医院共478名护士进行调查。结果:根据ERI量... 目的:探讨护士工作中付出-获得不平衡现状及其对工作满意度的影响。方法:采用一般情况调查问卷、付出-获得不平衡(ERI)量表及护士工作满意度量表(MMSS),对荆州市3家三级甲等医院及3家二级甲等医院共478名护士进行调查。结果:根据ERI量表的判断标准,ERI>1(不平衡状态组)的护士人数占总人数的60.3%,超负荷人数占总人数的88.7%。护士总体工作满意度得分为(2.68±0.76)分;工作满意度量表的8个维度中仅有"与同事关系"维度处于满意状态,护士对"控制与责任"维度最不满意。影响护士工作满意度的因素包括学历、轮值夜班、编制、付出、获得及超负荷。结论:医院应采取有效措施改善护士的ERI及超负荷状况,提高护士工作满意度。 展开更多
关键词 护士 付出-获得不平衡 超负荷 工作满意度
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付出-获得不平衡对护士工作生活质量的影响 被引量:8
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作者 刘克英 张婧 周林 《护理学杂志》 CSCD 2014年第7期52-55,共4页
目的探讨付出-获得不平衡对护士工作生活质量的影响,为医院管理者提供参考。方法采用付出-获得不平衡量表(ERI)和护士工作生活质量(QNWL)量表对荆州市8所医院589名护士进行调查。结果护士ERI比值为1.41,处于付出-获得不平衡状态的护士41... 目的探讨付出-获得不平衡对护士工作生活质量的影响,为医院管理者提供参考。方法采用付出-获得不平衡量表(ERI)和护士工作生活质量(QNWL)量表对荆州市8所医院589名护士进行调查。结果护士ERI比值为1.41,处于付出-获得不平衡状态的护士411名(69.78%),超负荷状态护士430名(73.00%);护士工作生活质量总分为(3.47±1.04)分。付出-获得不平衡组与平衡组、超负荷组与未超负荷组之间的工作生活质量得分比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。护龄、用工形式、轮值夜班、家庭照护任务、付出-获得不平衡及超负荷是影响护士工作生活质量的主要因素。结论护士付出-获得不平衡状态及超负荷状况突出,工作生活质量处于中等水平。丰富护士的获得,平衡其付出-获得状况及减轻超负荷状况能提高护士的工作生活质量,有利于稳定护士队伍,提高护理质量。 展开更多
关键词 护士 付出-获得不平衡 超负荷 工作生活质量
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三级甲等医院编内与编外护士付出-获得不平衡现状的调查 被引量:5
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作者 刘克英 朱晓华 王丛英 《解放军护理杂志》 CSCD 2014年第3期5-8,共4页
目的了解三级甲等医院编内与编外护士付出-获得的不平衡现状,以期为提出有针对性的管理措施提供依据。方法2011年10-12月,便利抽样法选择荆州市2所三级甲等医院的205名编内护士及183名编外护士为研究对象,采用付出-获得不平衡(the effor... 目的了解三级甲等医院编内与编外护士付出-获得的不平衡现状,以期为提出有针对性的管理措施提供依据。方法2011年10-12月,便利抽样法选择荆州市2所三级甲等医院的205名编内护士及183名编外护士为研究对象,采用付出-获得不平衡(the effort-reward imbalance,ERI)量表,对其进行付出-获得不平衡状况进行调查。结果编外护士在付出、获得与超负荷三个维度评分均高于编内护士,两者之间差异均有统计学意义(P<0.01或P<0.05);编内及编外护士在获得维度中第2类因素"尊重的获得"上的评分差异无统计学意义(P>0.05);在付出-获得不平衡状态与超负荷状态评分上的差异有统计学意义(P<0.01)。结论编外护士的付出-获得不平衡状况与超负荷状态较编内护士突出。医院应实行择优转编机制,稳定护理队伍;配备足够护士,减轻护士的超负荷工作状态;真正实行同工同酬,调节编外护士的付出-获得不平衡感,维护护士的身心健康。 展开更多
关键词 护士 编内 编外 付出-获得不平衡
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《护理学杂志》继续医学教育试题(2012年外科版第3季度)
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《护理学杂志》 2012年第18期97-97,共1页
关键词 护理学杂志 继续医学教育 试题 付出-获得不平衡 临床学习环境 导管相关性血流感染 外科
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