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大学生付出-回报失衡与积极心理资本的关系:社会支持的中介作用
被引量：
8
1
作者
朱阳莉
陶云
《华南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2022年第2期120-128,共9页
基于付出-回报失衡模型,以1318名大学生为被试,采用大学生付出-回报失衡问卷、领悟社会支持量表和积极心理资本问卷,探讨社会支持在付出-回报失衡与积极心理资本之间的中介作用及此作用在不同生源地类型群体中的差异性。结果发现:(1)付...
基于付出-回报失衡模型,以1318名大学生为被试,采用大学生付出-回报失衡问卷、领悟社会支持量表和积极心理资本问卷,探讨社会支持在付出-回报失衡与积极心理资本之间的中介作用及此作用在不同生源地类型群体中的差异性。结果发现:(1)付出-回报失衡感与过度投入显著正相关,与社会支持、积极心理资本显著负相关;过度投入与社会支持显著负相关,与积极心理资本显著正相关;社会支持与积极心理资本显著正相关。(2)社会支持在付出-回报失衡感与积极心理资本之间起部分中介作用。(3)过度投入与积极心理资本之间存在社会支持的遮掩效应。(4)不同生源地类型学生能够调节付出-回报失衡感与社会支持之间的关系,在城市学生中,付出-回报失衡感对感知社会支持程度的影响相较于农村学生而言更加明显。
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关键词
付出-回报失衡感
过度投入
社会支持
积极心理资本
中介作用
遮掩效应
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职称材料
农村幼儿园教师工作生活质量对付出—回报失衡感的影响:超负荷的调节作用
被引量：
22
2
作者
张丽敏
叶平枝
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第8期28-40,共13页
为了解农村幼儿园教师付出—回报失衡感的现状及其影响因素,本研究采用分层抽样,对黑龙江省288名农村幼儿园教师进行问卷调查,结果显示农村幼儿园教师的付出—回报失衡感较为严重;工作生活质量的福利待遇、领导管理、休闲生活、教学特性...
为了解农村幼儿园教师付出—回报失衡感的现状及其影响因素,本研究采用分层抽样,对黑龙江省288名农村幼儿园教师进行问卷调查,结果显示农村幼儿园教师的付出—回报失衡感较为严重;工作生活质量的福利待遇、领导管理、休闲生活、教学特性4个因子对农村幼儿园教师付出—回报失衡感有显著的负向预测作用;超负荷在工作生活质量因子对付出—回报失衡感的影响中起调节作用,在超负荷状态下,生活工作质量因子均无法降低农村幼儿园教师的付出—回报失衡感。政府和幼儿园应关注农村幼儿园教师的工作负荷状况,通过释放压力和加强情绪管理等方式避免农村幼儿园教师处于超负荷状态,与此同时应大力转变领导管理理念、改善教师福利待遇、支持教师专业发展、丰富教师休闲文化生活,通过提升农村幼儿园教师的工作生活质量降低其付出—回报失衡感。
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关键词
农村幼儿园教师
付出-回报失衡感
工作生活质量
超负荷
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职称材料
题名
大学生付出-回报失衡与积极心理资本的关系:社会支持的中介作用
被引量：
8
1
作者
朱阳莉
陶云
机构
云南师范大学教育学部
云南师范大学学生处
出处
《华南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2022年第2期120-128,共9页
基金
云南省2020年度哲学社会科学规划教育学项目(AFSZ20010)。
文摘
基于付出-回报失衡模型,以1318名大学生为被试,采用大学生付出-回报失衡问卷、领悟社会支持量表和积极心理资本问卷,探讨社会支持在付出-回报失衡与积极心理资本之间的中介作用及此作用在不同生源地类型群体中的差异性。结果发现:(1)付出-回报失衡感与过度投入显著正相关,与社会支持、积极心理资本显著负相关;过度投入与社会支持显著负相关,与积极心理资本显著正相关;社会支持与积极心理资本显著正相关。(2)社会支持在付出-回报失衡感与积极心理资本之间起部分中介作用。(3)过度投入与积极心理资本之间存在社会支持的遮掩效应。(4)不同生源地类型学生能够调节付出-回报失衡感与社会支持之间的关系,在城市学生中,付出-回报失衡感对感知社会支持程度的影响相较于农村学生而言更加明显。
关键词
付出-回报失衡感
过度投入
社会支持
积极心理资本
中介作用
遮掩效应
Keywords
effort
-
reward ratio
over
-
commitment
social support
positive psychological capital
mediating role
suppressing effect
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
农村幼儿园教师工作生活质量对付出—回报失衡感的影响:超负荷的调节作用
被引量：
22
2
作者
张丽敏
叶平枝
机构
广州大学教育学院
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第8期28-40,共13页
基金
广东省教育科学"十三五"规划课题"广东省新型城镇化进程中乡村教师工作生活质量及社会支持系统构建"(编号:2017GXJK140)
文摘
为了解农村幼儿园教师付出—回报失衡感的现状及其影响因素,本研究采用分层抽样,对黑龙江省288名农村幼儿园教师进行问卷调查,结果显示农村幼儿园教师的付出—回报失衡感较为严重;工作生活质量的福利待遇、领导管理、休闲生活、教学特性4个因子对农村幼儿园教师付出—回报失衡感有显著的负向预测作用;超负荷在工作生活质量因子对付出—回报失衡感的影响中起调节作用,在超负荷状态下,生活工作质量因子均无法降低农村幼儿园教师的付出—回报失衡感。政府和幼儿园应关注农村幼儿园教师的工作负荷状况,通过释放压力和加强情绪管理等方式避免农村幼儿园教师处于超负荷状态,与此同时应大力转变领导管理理念、改善教师福利待遇、支持教师专业发展、丰富教师休闲文化生活,通过提升农村幼儿园教师的工作生活质量降低其付出—回报失衡感。
关键词
农村幼儿园教师
付出-回报失衡感
工作生活质量
超负荷
Keywords
rural kindergarten teachers
effort
-
reward imbalance
quality of work and life
over
-
commitment
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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1
大学生付出-回报失衡与积极心理资本的关系:社会支持的中介作用
朱阳莉
陶云
《华南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2022
8
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职称材料
2
农村幼儿园教师工作生活质量对付出—回报失衡感的影响:超负荷的调节作用
张丽敏
叶平枝
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2018
22
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