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学习策略与人际交往能力对大学新生学校适应的影响 被引量:9
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作者 牛端 张杰锋 方瑞芬 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第5期50-55,70,共7页
采用新生学校适应问卷、学习策略问卷、人际交往能力问卷对3749名大学新生进行了问卷调查,研究学习策略与人际交往能力对新生学校适应的影响。结果发现:学习策略和人际交往能力均能显著正向预测新生的学校适应,二者共可解释学校适应变异... 采用新生学校适应问卷、学习策略问卷、人际交往能力问卷对3749名大学新生进行了问卷调查,研究学习策略与人际交往能力对新生学校适应的影响。结果发现:学习策略和人际交往能力均能显著正向预测新生的学校适应,二者共可解释学校适应变异的63%,其中人际交往能力对学校适应的影响大于学习策略的影响;主动交往对新生学校适应的四个维度均有显著正向影响,它是影响人际适应、心理适应和生活适应的首要因素,影响学习适应的首要因素是听课策略;新生学校适应的总体水平尚可,其中学习适应得分最低;新生学习策略的总体水平较低,其中以时间管理策略得分最低;人际交往能力的总体水平不高,特别是在表达不悦能力上得分最低。 展开更多
关键词 大学新生 学校适应 学习策略 人际交往能力
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中学生人际交往能力类型及其与应对方式的关系——基于多民族混合学校学生心理素质的研究 被引量:4
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作者 杨玲 曹莉莉 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第2期76-80,共5页
采用人际交往能力问卷和中学生应对方式问卷,以4所多民族混合学校的855名中学生为被试,探讨了多民族混合学校中学生人际交往能力的类型、应对方式的特点及其两者之间的关系。结果表明:(1)多民族混合学校中学生的人际交往能力可以划分为... 采用人际交往能力问卷和中学生应对方式问卷,以4所多民族混合学校的855名中学生为被试,探讨了多民族混合学校中学生人际交往能力的类型、应对方式的特点及其两者之间的关系。结果表明:(1)多民族混合学校中学生的人际交往能力可以划分为3种类型:认知动力型、退缩型和完美型。(2)多民族混合学校中,汉族学生与东乡族学生在问题解决和求助策略上存在显著差异,汉族学生比东乡族学生表现出更多的使用问题解决和求助策略;汉族学生与回族学生在使用求助和发泄策略上存在显著差异,汉族学生比回族学生表现出更多的使用求助和发泄策略。(3)多民族混合学校中,完美型学生使用问题解决、求助、发泄、幻想和忍耐的策略显著高于认知动力型和退宿型学生;认知动力型学生使用退避策略显著高于退缩型和完美型学生。 展开更多
关键词 多民族混合学校 中学生 人际交往能力 应对方式
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大学生人际交往能力现状调查研究 被引量:96
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作者 冯宗侠 《北京理工大学学报(社会科学版)》 2004年第4期57-59,共3页
人际交往能力在大学生的整体素质中占有非常重要的地位,它的发展水平直接影响到人的全面发展。本文采用邓日昌编订的《大学生人际关系综合诊断表》,抽样调查了北京理工大学学生500人。本次调查的目的在于了解不同群体大学生人际交往能... 人际交往能力在大学生的整体素质中占有非常重要的地位,它的发展水平直接影响到人的全面发展。本文采用邓日昌编订的《大学生人际关系综合诊断表》,抽样调查了北京理工大学学生500人。本次调查的目的在于了解不同群体大学生人际交往能力的现况及差异。 展开更多
关键词 大学生 人际交往能力 调查
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体育锻炼对大学生人际交往能力影响的研究 被引量:22
4
作者 张彦 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2014年第5期185-189,共5页
采用问卷调查方法,对445名大学生体育锻炼的具体情况及人际交往能力进行了调查,分析了体育锻炼对大学生人际交往能力的影响。研究结果表明:体育锻炼与大学生的人际交往能力具有密切关系;个体的人际交往能力随锻炼方式的不同而具有显著差... 采用问卷调查方法,对445名大学生体育锻炼的具体情况及人际交往能力进行了调查,分析了体育锻炼对大学生人际交往能力的影响。研究结果表明:体育锻炼与大学生的人际交往能力具有密切关系;个体的人际交往能力随锻炼方式的不同而具有显著差异;大学生的人际交往能力与锻炼频次、锻炼强度、锻炼经历具有正相关性;体育锻炼对大学生人际交往能力的影响不存在显著的性别差异。 展开更多
关键词 体育锻炼 人际交往能力 大学生
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浅析儒家茶礼对大学生人际交往能力的影响 被引量:2
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作者 黄涛 陈立民 王鑫 《福建茶叶》 北大核心 2017年第6期251-252,共2页
儒家茶礼是儒家思想与茶文化结合的产物,对于人们道德情操、价值观念、审美情趣等方面培养有着重要作用,其中蕴藏的仁爱、宽容、敬重、诚信等观念更是成为一种"文化契约"融入到中国人的骨子里,成为日常生活人们交往的规范秩序... 儒家茶礼是儒家思想与茶文化结合的产物,对于人们道德情操、价值观念、审美情趣等方面培养有着重要作用,其中蕴藏的仁爱、宽容、敬重、诚信等观念更是成为一种"文化契约"融入到中国人的骨子里,成为日常生活人们交往的规范秩序,也成为提升人际交往能力的重要因素。本文首先分析当代大学生人际交往能力存在的问题,其次论述了儒家茶礼的主要内容,进而分析其对现代大学生人际交往能力的影响,指导大学生营造和谐、快乐的人际氛围,为其学习、工作创造良好的环境。 展开更多
关键词 儒家茶礼 大学生 人际交往能力 影响
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高职学生人际交往能力现状及分析 被引量:5
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作者 聂霞 《成人教育》 北大核心 2011年第11期81-82,共2页
近年来,学生的人际交往能力备受学校和社会各界的关注,特别是对于高职院校的高职生,人际交往能力已经成为高职院校思想政治工作的重大研究课题,并且基本上大部分的高职院校都积极开展了高职生的人际交往方面的知识讲座和宣传工作。相关... 近年来,学生的人际交往能力备受学校和社会各界的关注,特别是对于高职院校的高职生,人际交往能力已经成为高职院校思想政治工作的重大研究课题,并且基本上大部分的高职院校都积极开展了高职生的人际交往方面的知识讲座和宣传工作。相关调查资料表明,目前人际交往能力对于高职生的心理和生活有着巨大的影响。 展开更多
关键词 高职学生 人际交往能力 现状 原因分析 对策
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论教师的人际交往能力 被引量:7
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作者 郭瞻予 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第5期28-29,共2页
教师的职业性质和工作特点决定教师要与学生、同行、学生家长及外界经常保持密切的联系。教师与这些群体及个人之间关系处理得是否得当 ,在很大程度上影响着教师教育与教学工作的成效。因此 。
关键词 人际交往能力 教师 师生关系 班级管理 学生家长
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高职生一般自我效能感与人际交往能力调查 被引量:4
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作者 张东 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第10期60-61,69,共3页
本文通过对重庆城市管理职业学院学生的问卷调查和访谈,分析了高职学生一般自我效能感与人际交往能力的现状,提出了相应改进措施。
关键词 高职学生 一般自我效能感 人际交往能力
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培养西藏高校学生良好人际交往能力 被引量:1
9
作者 郎润芳 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第8期33-33,36,共2页
人际关系健康是精神文明、心理健康和提高学习效率的重要条件.培养西藏高校学生良好的人际交往能力是培育西藏社会主义建设人才的重要内容.
关键词 西藏 高校 人际交往能力 大学生 自信心 文化修养
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论成人教育过程中人际交往能力的培养 被引量:1
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作者 陈丽华 《成人教育》 2003年第11期12-13,共2页
我国的教育正在从应试教育向素质教育转轨,我们的教育目标是要培养面向21世纪的全面发展的具有高素质的跨世纪的人才。在当今社会,能否与人和睦相处,能否与人愉快合作,已成为事业能否成功的一个重要依据。成人教育应加强学生人际交往能... 我国的教育正在从应试教育向素质教育转轨,我们的教育目标是要培养面向21世纪的全面发展的具有高素质的跨世纪的人才。在当今社会,能否与人和睦相处,能否与人愉快合作,已成为事业能否成功的一个重要依据。成人教育应加强学生人际交往能力的培养。 展开更多
关键词 成人教育 教育过程 人际交往能力 素质教育
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石家庄市某高中学生人际交往能力调查
11
作者 李英华 张雪红 +1 位作者 沈艳红 孟宪鹏 《中国健康教育》 2006年第12期912-914,共3页
目的了解高中生的人际交往能力现状。方法采用随机整群抽样的方法,抽取河北省石家庄市某高中一、二、三年级各3个班,共532名学生。用《人际交往能力自我评定量表》对学生的人际交往能力进行测评。结果无论是总量表还是分量表,女生得分... 目的了解高中生的人际交往能力现状。方法采用随机整群抽样的方法,抽取河北省石家庄市某高中一、二、三年级各3个班,共532名学生。用《人际交往能力自我评定量表》对学生的人际交往能力进行测评。结果无论是总量表还是分量表,女生得分均高于男生(P<0.01),文科生的总平均分及师生交往得分均高于理科生(P<0.05)。女生在同学交往、家庭成员交往和师生交往方面,“交往能力强”的学生比例高于男生,构成比有统计学差异(P<0.01)。结论女生的交往能力普遍高于男生,文科生高于理科生。 展开更多
关键词 高中生 人际交往能力 调查
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学生资助有助于贫困大学生的人际交往能力发展吗?——基于“2016全国本科生能力测评”的实证研究 被引量:21
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作者 周垚 沈红 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2019年第2期88-96,共9页
基于2016年全国本科生能力测评(NACC)数据,本文在控制学生家庭背景、所在高校背景特征变量的基础上,利用倾向得分匹配法(PSM)控制了样本的选择性偏差,定量评估了学生资助对高校贫困生人际交往能力的影响。研究发现有三:来自农村、父母... 基于2016年全国本科生能力测评(NACC)数据,本文在控制学生家庭背景、所在高校背景特征变量的基础上,利用倾向得分匹配法(PSM)控制了样本的选择性偏差,定量评估了学生资助对高校贫困生人际交往能力的影响。研究发现有三:来自农村、父母职业层次较低、在"985"大学就读的贫困生有更高的概率获得学生资助;学生资助可以显著提高贫困生的人际交往能力,但提高程度有限;相对于困难补助而言,学生贷款对贫困生人际交往能力的提高程度更大。这些发现为我国政府和高校完善学生资助体系、提高财政资助在学生成长上的效果等方面提供了实证依据。 展开更多
关键词 学生资助 高校贫困生 人际交往能力
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护生人际交往能力的培养 被引量:1
13
作者 尉蔚 《实用医学杂志》 CAS 2003年第11期1294-1294,共1页
关键词 护生 人际交往能力 培养 职业素养 护理教育
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体育活动对青少年人际交往能力的影响:身体自尊和整体自尊的链式中介作用 被引量:28
14
作者 孙超 张国礼 《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期47-52,共6页
目的:探讨体育活动对青少年人际交往能力的影响及身体自尊、整体自尊在其中的中介作用。方法:采用体育活动等级量表、身体自我描述问卷、Rosenberg自尊量表、初中生人际交往能力问卷对北京市435名中学生进行调查,被试的年龄为14.92±... 目的:探讨体育活动对青少年人际交往能力的影响及身体自尊、整体自尊在其中的中介作用。方法:采用体育活动等级量表、身体自我描述问卷、Rosenberg自尊量表、初中生人际交往能力问卷对北京市435名中学生进行调查,被试的年龄为14.92±1.76岁。结果:(1)参加中等及以上体育活动量的个体在人际交往能力上显著高于少量体育活动的个体(P<0.01)。(2)参加大量体育活动的个体在身体自尊、整体自尊上显著高于少量体育活动的个体(P<0.05)。(3)体育活动不仅可以直接影响青少年人际交往能力,还可以通过三条路径间接影响人际交往能力:体育活动→身体自尊→人际交往能力;体育活动→整体自尊→人际交往能力;体育活动→身体自尊→整体自尊→人际交往能力。结论:中等及以上的体育活动量有助于促进青少年人际交往能力;大量体育活动能够提升青少年身体自尊和整体自尊;体育活动不仅可以直接影响青少年人际交往能力,还可以通过促进身体自尊、整体自尊,进一步改善人际交往能力。 展开更多
关键词 体育活动 身体自尊 整体自尊 人际交往能力 青少年
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在语文教学中培养小学生的人际交往能力
15
作者 李全凤 《当代教育科学》 北大核心 2006年第1期61-62,共2页
对学生人际交往能力的培养,是近年来各国母语教学比较重视的问题。1985年1月英国女王文书局办公室颁布《普通中等教育证书国家标准》,规定了英语课程的四大目的。其中的第四项是“理解自己和他人”。1993年新加坡颁布中小学华文科课... 对学生人际交往能力的培养,是近年来各国母语教学比较重视的问题。1985年1月英国女王文书局办公室颁布《普通中等教育证书国家标准》,规定了英语课程的四大目的。其中的第四项是“理解自己和他人”。1993年新加坡颁布中小学华文科课程标准(这也是目前新加坡中小学华文教材的编写依据),规定了华文科课程必须遵循的八大“主题”及“副题”,其中第一点就是“人际关系(包括个人、家庭、学校、朋友等副题)”。 展开更多
关键词 人际交往能力 能力的培养 小学生 语文教学 普通中等教育 文科课程 教学比较 国家标准 英语课程 华文教材
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人际交往能力不容忽视
16
作者 周凡 赵树国 《江苏高教》 1988年第2期61-61,共1页
在日新又新、快速变迁的当代社会,为了有效地获得信息和传播信息,非常强调人的社会交往能力。而素有“时代骄子”之称的大学生却由于长年束缚于书山、题海,或多或少带上了内向化倾向,在人际交往中,常常表现出羞怯,窘迫,不会说话,手足无... 在日新又新、快速变迁的当代社会,为了有效地获得信息和传播信息,非常强调人的社会交往能力。而素有“时代骄子”之称的大学生却由于长年束缚于书山、题海,或多或少带上了内向化倾向,在人际交往中,常常表现出羞怯,窘迫,不会说话,手足无措等“老实过头后的无能”,影响了大学生的整体形象。 展开更多
关键词 大学生 人际交往能力 整体形象 社会交往能力 当代社会 内向化 传播信息 变迁 羞怯 无能
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大学生人际交往能力现状调查研究——以B学校为例
17
作者 刘旎舟 蔡星 +1 位作者 梁诗琦 刘紫莹 《湖北农机化》 2021年第16期116-120,共5页
良好的人际关系对大学生心理健康、学习生活和社会适应具有积极作用。通过对B校大学生人际交往现状进行调查,发现大学生人际困扰达41.06%。50.20%同学在公共场合与人交流感到焦虑;50.10%同学缺少与异性交往的经验;63.50%同学担心别人对... 良好的人际关系对大学生心理健康、学习生活和社会适应具有积极作用。通过对B校大学生人际交往现状进行调查,发现大学生人际困扰达41.06%。50.20%同学在公共场合与人交流感到焦虑;50.10%同学缺少与异性交往的经验;63.50%同学担心别人对自己有什么坏印象。分析大学生个人层面、家庭层面、学校层面和社会层面的原因,从学生、家长、教师和学校4个层面提出实际性对策建议。 展开更多
关键词 心理健康 人际交往能力 调查
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人际交往分析及运用艺术 被引量:4
18
作者 郑卫国 郑宇星 《领导科学》 北大核心 2010年第16期28-29,共2页
人际交往分析又称为相互作用分析、PAC理论、人格结构分析理论、交互作用分析、人际关系心理分析,是加拿大心理学家伯恩1964年提出的一种提高人际交往能力和促进人际沟通的方法。领导者懂得人际交往分析,有助于在领导沟通中正确地认... 人际交往分析又称为相互作用分析、PAC理论、人格结构分析理论、交互作用分析、人际关系心理分析,是加拿大心理学家伯恩1964年提出的一种提高人际交往能力和促进人际沟通的方法。领导者懂得人际交往分析,有助于在领导沟通中正确地认识和改变自己及所交往对象的行为,保证沟通顺利地进行下去。 展开更多
关键词 人际交往能力 艺术 相互作用 人格结构 交互作用 心理分析 人际关系 人际沟通
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大学生人际交往与沟通能力的缺失与重建 被引量:1
19
作者 严予培 曲海琴 马文卿 《湖北农机化》 2019年第23期52-53,共2页
人际交往与沟通能力已成为所有社会成员生活、寻求发展的一种关键素养。尤其是在我国高等教育迅猛发展阶段,注重大学生社交与沟通能力的培养,能为其学业的顺利完成提供优良的氛围,并且能为其毕业后快速融入社会起到良好的铺垫作用,这也... 人际交往与沟通能力已成为所有社会成员生活、寻求发展的一种关键素养。尤其是在我国高等教育迅猛发展阶段,注重大学生社交与沟通能力的培养,能为其学业的顺利完成提供优良的氛围,并且能为其毕业后快速融入社会起到良好的铺垫作用,这也是大学生实现职业生涯良性发展的基本条件,也是其未来事业取得成功的必备素养。据此,对大学生社交与沟通能力的现状与缺失的原因进行了分析,提出了强化大学生社交与沟通能力培养的可行性,并提供了大学生沟通能力的培养方案。 展开更多
关键词 大学生 人际交往与沟通能力 现状 成因 重建
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大学新生人际交往特点及其针对性教育 被引量:3
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作者 方煜东 《首都师范大学学报(社会科学版)》 1999年第S1期125-126,共2页
大学新生是一个特殊的群体,他们刚刚踏入大学校门,面对着人生一个重要的转折点。入学初期的教育引导工作,对大学新生今后的学习生活影响重大。新生面对新的环境,新的人群,能够尽快建立新的人际关系网,适应新环境,是他们顺利开始... 大学新生是一个特殊的群体,他们刚刚踏入大学校门,面对着人生一个重要的转折点。入学初期的教育引导工作,对大学新生今后的学习生活影响重大。新生面对新的环境,新的人群,能够尽快建立新的人际关系网,适应新环境,是他们顺利开始大学生活的第一步,这将对大学新生的... 展开更多
关键词 人际交往能力 大学新生 认知结构 社会心理 大学生社会化 大学生活 集体活动 社会学 社会能力 交际学
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