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人类转成理论在内科护理教学模式中的应用
被引量：
2
1
作者
刘俊香
吴永平
张昆梅
《中国护理管理》
2007年第9期40-41,共2页
目的:探讨内科护理学的教学方法,调动学生积极性,提高教学质量。方法:对照组采用传统讲授法教学,实验组采用人类转成理论教学模式。结果:实验组教学效果明显优于对照组。结论:人类转成理论模式教学法能激发学生学习兴趣并提高教学质量。
关键词
人类转成理论
内科护理
教学
应用
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职称材料
人类转成理论在护理教学模式中的应用前景探讨
被引量：
3
2
作者
陈明霞
许勤
+3 位作者
丁亚萍
董玲
夏学周
张俊
《护理学杂志》
2006年第15期76-77,共2页
对人类转成理论的核心原则和教学模式进行介绍,并分析我国目前的护理教学现状,提出该教学模式符合现代护理教学的发展观,在我国护理理论和实践教学中应用人类转成理论教学模式具有重要意义。
关键词
人类转成理论
护理
教学模式
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职称材料
题名
人类转成理论在内科护理教学模式中的应用
被引量：
2
1
作者
刘俊香
吴永平
张昆梅
机构
重庆三峡医药高等专科学校
出处
《中国护理管理》
2007年第9期40-41,共2页
文摘
目的:探讨内科护理学的教学方法,调动学生积极性,提高教学质量。方法:对照组采用传统讲授法教学,实验组采用人类转成理论教学模式。结果:实验组教学效果明显优于对照组。结论:人类转成理论模式教学法能激发学生学习兴趣并提高教学质量。
关键词
人类转成理论
内科护理
教学
应用
Keywords
Human Becoming Theory
medical nursing
teaching
application
分类号
R473.78 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
人类转成理论在护理教学模式中的应用前景探讨
被引量：
3
2
作者
陈明霞
许勤
丁亚萍
董玲
夏学周
张俊
机构
南京医科大学护理学院
出处
《护理学杂志》
2006年第15期76-77,共2页
文摘
对人类转成理论的核心原则和教学模式进行介绍,并分析我国目前的护理教学现状,提出该教学模式符合现代护理教学的发展观,在我国护理理论和实践教学中应用人类转成理论教学模式具有重要意义。
关键词
人类转成理论
护理
教学模式
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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1
人类转成理论在内科护理教学模式中的应用
刘俊香
吴永平
张昆梅
《中国护理管理》
2007
2
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职称材料
2
人类转成理论在护理教学模式中的应用前景探讨
陈明霞
许勤
丁亚萍
董玲
夏学周
张俊
《护理学杂志》
2006
3
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