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统编高中思想政治必修教材人物插图的教育隐喻及教学呈现
被引量:
3
1
作者
王翠
滕秋宁
《教育理论与实践》
北大核心
2024年第5期39-44,共6页
统编高中思想政治必修教材含有大量的人物插图,插图中的人物具有学科知识性、历史情境性、职业多样性、榜样示范性等特点,蕴含着引领学生“成为谁”的教育隐喻。教师可以指导学生通过调查研究走近插图人物,在真问题中厘清“他是谁”;借...
统编高中思想政治必修教材含有大量的人物插图,插图中的人物具有学科知识性、历史情境性、职业多样性、榜样示范性等特点,蕴含着引领学生“成为谁”的教育隐喻。教师可以指导学生通过调查研究走近插图人物,在真问题中厘清“他是谁”;借助插图人物开展议题式教学,在思辨中明确“我能成为谁”;阅读马克思主义领袖人物传记,实现学生与插图中“他者”的共生性成长。
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关键词
高中思想政治
统编必修教材
人物插图
教育隐喻
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题名
统编高中思想政治必修教材人物插图的教育隐喻及教学呈现
被引量:
3
1
作者
王翠
滕秋宁
机构
江苏师范大学马克思主义学院
江苏省徐州市新元中学
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2024年第5期39-44,共6页
基金
2022年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“全省大中小学思政课一体化建设研究”(项目编号:2022SJZDWT002)的研究成果。
文摘
统编高中思想政治必修教材含有大量的人物插图,插图中的人物具有学科知识性、历史情境性、职业多样性、榜样示范性等特点,蕴含着引领学生“成为谁”的教育隐喻。教师可以指导学生通过调查研究走近插图人物,在真问题中厘清“他是谁”;借助插图人物开展议题式教学,在思辨中明确“我能成为谁”;阅读马克思主义领袖人物传记,实现学生与插图中“他者”的共生性成长。
关键词
高中思想政治
统编必修教材
人物插图
教育隐喻
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
统编高中思想政治必修教材人物插图的教育隐喻及教学呈现
王翠
滕秋宁
《教育理论与实践》
北大核心
2024
3
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