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应用卡特尔人格因素测验对精神分裂症患者人格的研究被引量：1: 1; 作者丁宝坤毕红希《中国医科大学学报》 CAS CSCD 1996年第3期245-246,共2页; 应用卡特尔人格因素测验对精神分裂症患者人格的研究丁宝坤，毕红希（沈阳基础医学院医学心理学教研室，１１０００１）关键词卡特尔人格因素测验；自陈量表；精神分裂症美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所Ｒ·Ｂ卡特尔教授根... 展开更多; 关键词人格因素测验自陈量表精神分裂症; 在线阅读下载PDF 职称材料

从人格因素测验看成人教育中的德育: 2; 作者王利福王禹《成人教育》北大核心 2007年第2期87-89,共3页; “学校教育、育人为本,德智体美、德育为先”是我国高等教育工作长期总结的经验,也是今后坚持正确办学方向所凝练的极为重要的科学论断。成人教育是高等教育的重要组成部分,而成人教育中的德育由于受诸多因素的影响和限制,显得相对有所... 展开更多; 关键词人格因素测验成人教育成人学生德育; 在线阅读下载PDF 职称材料

老年人人格特征与认知功能被引量：7: 3; 作者苗茂华曲成毅任艳峰《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第6期387-388,共2页; 目的:了解老年人人格特征与认知功能的关系。方法:采用整群随机抽样的方法调查山西省太原市两个社区的老人109人,进行算术、数字广度、填图、木块图、数字符号、情节记忆、短时视觉记忆、空间推理8项认知功能测验.应用卡氏16项人格因素... 展开更多; 关键词人格特征老年人整群随机抽样人格因素测验认知功能下降数字符号视觉记忆空间推理受教育水平方法调查情节记忆主要表现老年群体认知水平保护作用认知下降互动作用太原市山西省显著性统计学广度; 在线阅读下载PDF 职称材料

从博客行为与人格特征的关系看博客的教育应用被引量：3: 4; 作者李远航秦丹焦建利《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第1期82-85,共4页; 随着博客技术的不断普及,越来越多的教师开始将博客引入教学实践领域,使其成为学生学习的工具、师生网络交互的工具。将学生应用博客时的行为特征与其人格特征结合起来,可以让我们更客观地看待学生在博客环境中表现出来的种种不适应问... 展开更多; 关键词博客行为人格因素测验人格特征; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业高中学生人格状况的量化研究被引量：3: 5; 作者钦梅李美玲王守芹《中国职业技术教育》 2004年第29期39-40,共2页; 本文采用美国心理学家卡特尔编制的16种人格因素测验量表(简称16PF),对职中生人格发展状况和心理健康状况进行测试研究.; 关键词职业高中学生人格状况量化研究人格因素测验量表心理健康状况; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用卡特尔人格因素测验对精神分裂症患者人格的研究被引量：1: 1; 作者丁宝坤毕红希; 机构沈阳基础医学院医学心理学教研室; 出处《中国医科大学学报》 CAS CSCD 1996年第3期245-246,共2页; 文摘应用卡特尔人格因素测验对精神分裂症患者人格的研究丁宝坤，毕红希（沈阳基础医学院医学心理学教研室，１１０００１）关键词卡特尔人格因素测验；自陈量表；精神分裂症美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所Ｒ·Ｂ卡特尔教授根据人格因素理论提出的１６种人格因素测验...; 关键词人格因素测验自陈量表精神分裂症; 分类号 R749.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从人格因素测验看成人教育中的德育: 2; 作者王利福王禹; 机构辽宁工程技术大学成人教育学院; 出处《成人教育》北大核心 2007年第2期87-89,共3页; 文摘 “学校教育、育人为本,德智体美、德育为先”是我国高等教育工作长期总结的经验,也是今后坚持正确办学方向所凝练的极为重要的科学论断。成人教育是高等教育的重要组成部分,而成人教育中的德育由于受诸多因素的影响和限制,显得相对有所滞后,教育内容上缺乏实效性、针对性和科学性。可通过对成人教育对象进行人格因素测验的统计分析,根据成人学生的心理特点,来探求成人教育中德育的新途径。; 关键词人格因素测验成人教育成人学生德育; 分类号 G720 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名老年人人格特征与认知功能被引量：7: 3; 作者苗茂华曲成毅任艳峰; 机构山西医科大学流行病学教研室; 出处《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第6期387-388,共2页; 文摘目的:了解老年人人格特征与认知功能的关系。方法:采用整群随机抽样的方法调查山西省太原市两个社区的老人109人,进行算术、数字广度、填图、木块图、数字符号、情节记忆、短时视觉记忆、空间推理8项认知功能测验.应用卡氏16项人格因素测验进行人格特征的测查。结果:所调查的老年群体的人格特征主要表现为“谦逊顺从”和“沉着自信”。各人格因素中,聪慧、有恒对算术、幻想对数字广度、聪慧对木块图、恃强对数字符号、敏感对空间推理、忧虑、实验对短期视觉记忆的影响具有统计学显著性。结论:年龄是影响老年人认知水平的主要因素.高的受教育水平对认知下降有保护作用。不同的人格因素影响不同的认知功能,人格特征与认知功能的互动作用可能为老年人认知功能下降的干预提供重要线索。; 关键词人格特征老年人整群随机抽样人格因素测验认知功能下降数字符号视觉记忆空间推理受教育水平方法调查情节记忆主要表现老年群体认知水平保护作用认知下降互动作用太原市山西省显著性统计学广度; Keywords cognition cross-sectional study personality 16PF agedpeople; 分类号 R395.6 [医药卫生—医学心理学] R153.9 [医药卫生—营养与食品卫生学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从博客行为与人格特征的关系看博客的教育应用被引量：3: 4; 作者李远航秦丹焦建利; 机构唐山师范学院教育技术学专业华南师范大学未来教育研究中心; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第1期82-85,共4页; 基金唐山师范学院基金项目“高校教师教育技术能力标准及培训模式的研究”(项目编号:06C07)资助; 文摘随着博客技术的不断普及,越来越多的教师开始将博客引入教学实践领域,使其成为学生学习的工具、师生网络交互的工具。将学生应用博客时的行为特征与其人格特征结合起来,可以让我们更客观地看待学生在博客环境中表现出来的种种不适应问题。本研究在确定学生博客行为结构的基础上,通过相关分析的方法,探讨了博客行为与人格特征之间的关系,并以此为基础提出了在教育领域中应用博客技术时应当注意:利用博客扩展课堂教学而非替代;利用博客作为学生学习的辅助管理工具;以"人"为本,引导学生个性化的博客行为。; 关键词博客行为人格因素测验人格特征; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业高中学生人格状况的量化研究被引量：3: 5; 作者钦梅李美玲王守芹; 机构安阳市旅游学校; 出处《中国职业技术教育》 2004年第29期39-40,共2页; 文摘本文采用美国心理学家卡特尔编制的16种人格因素测验量表(简称16PF),对职中生人格发展状况和心理健康状况进行测试研究.; 关键词职业高中学生人格状况量化研究人格因素测验量表心理健康状况; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	应用卡特尔人格因素测验对精神分裂症患者人格的研究	丁宝坤毕红希	《中国医科大学学报》 CAS CSCD	1996	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	从人格因素测验看成人教育中的德育	王利福王禹	《成人教育》北大核心	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	老年人人格特征与认知功能	苗茂华曲成毅任艳峰	《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心	2005	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	从博客行为与人格特征的关系看博客的教育应用	李远航秦丹焦建利	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2010	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	职业高中学生人格状况的量化研究	钦梅李美玲王守芹	《中国职业技术教育》	2004	3	在线阅读下载PDF 职称材料