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从艾里克森人格发展渐成说看良好亲子关系模式的创立
被引量：
7
1
作者
袁红梅
《学前教育研究》
北大核心
2004年第9期32-33,共2页
艾里克森认为,人的一生可分为既连续,又各有独特发展课题的八个发展阶段,在前三个阶段中亲子关系起着决定性作用,所以良好亲子关系模式创立是必不可少的。本文试从艾里克森人格渐成说对亲子关系影响儿童人格形成的诸因素进行分析,并对...
艾里克森认为,人的一生可分为既连续,又各有独特发展课题的八个发展阶段,在前三个阶段中亲子关系起着决定性作用,所以良好亲子关系模式创立是必不可少的。本文试从艾里克森人格渐成说对亲子关系影响儿童人格形成的诸因素进行分析,并对如何创立良好亲子关系模式,提出了一些具体意见和建议。
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关键词
人格发展渐成说
亲子关系
幼儿教育
家庭环境
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题名
从艾里克森人格发展渐成说看良好亲子关系模式的创立
被引量：
7
1
作者
袁红梅
机构
湖南师范大学教育科学学院心理系
出处
《学前教育研究》
北大核心
2004年第9期32-33,共2页
文摘
艾里克森认为,人的一生可分为既连续,又各有独特发展课题的八个发展阶段,在前三个阶段中亲子关系起着决定性作用,所以良好亲子关系模式创立是必不可少的。本文试从艾里克森人格渐成说对亲子关系影响儿童人格形成的诸因素进行分析,并对如何创立良好亲子关系模式,提出了一些具体意见和建议。
关键词
人格发展渐成说
亲子关系
幼儿教育
家庭环境
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从艾里克森人格发展渐成说看良好亲子关系模式的创立
袁红梅
《学前教育研究》
北大核心
2004
7
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