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1
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人本心理学的教育取向及其启示 |
杨韶刚
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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1995 |
0 |
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2
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基于人本视角的城市人群数字画像建构:理论与方法 |
杨俊宴
张珣
史宜
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《城市规划》
北大核心
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2025 |
1
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3
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人本整合服务导向下主动健康行为的概念维度与实施策略 |
伍琳
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《卫生经济研究》
北大核心
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2025 |
2
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4
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人本管理经济学探索 |
李宝元
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《财经问题研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
3
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5
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保卫自由人本主义或是走向“后人类”——论网络媒介文艺批评 |
李玮
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《当代作家评论》
北大核心
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2025 |
1
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6
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人本协同城市早期预警体系的建设思路与发展策略 |
欧阳敏
程泽楷
张亦琼
马佳欣
李志远
罗凌
谢思琴
王红卫
丁烈云
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《中国工程科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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论人本主义 |
胡敏中
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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1995 |
43
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8
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新质生产力发展中的信任赤字风险防范与数字人本管理创新 |
徐光辉
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《社会科学家》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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多元宏观结构和体验人本观——基于体认语言学反思奎因的“自然化认识论” |
王寅
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《外国语文》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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教育家蔡元培的人本主义教育思想及其实践 |
董羽
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《江苏高教》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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为了“忘却”的身体——在线学习的具身困境与人本转向 |
刘凯
杨亚亚
贾敏
王泰然
王吉
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
5
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12
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西方现代人本主义思想浅析 |
顾志龙
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《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》
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2000 |
0 |
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13
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人本原理视角下孔子教育思想体系研究 |
李诗和
徐玖平
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《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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14
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人本与科学精神在当代教育中的整合 |
杨韶刚
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《教育科学》
北大核心
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1999 |
9
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15
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学校管理“人本原理”论 |
黄云龙
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《国家教育行政学院学报》
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2005 |
3
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16
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人本主义教学原则在大学英语教学中的应用 |
周景芸
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2006 |
2
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17
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人本论思维方式的历史演进 |
欧阳康
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《人文杂志》
CSSCI
北大核心
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1999 |
1
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18
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人本需求导向下的历史文化街区韧性评估研究——以泉州历史文化街区为例 |
吴灈杭
黄心思
詹锐驰
张若曦
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《规划师》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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人工智能时代职业教育人本转向的三重维度 |
刘庆帅
贾超翔
虞希铅
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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坚守·壁垒·超越:人本视域下的课程伦理审思 |
张真真
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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