试论高职院校人文素养教育 被引量：14

1

作者 江艳华 贾梦姗 《职教论坛》 北大核心 2014年第32期27-30,共4页

现代社会对人才素质的要求越来越高。高度重视高职院校学生人文素养的培养是满足现代社会发展的需要,也是现代职业教育改革发展关注的重点。当前,职业教育既面临着大发展的机遇,也呈现出优胜劣汰的格局。在抓好技能教育的同时,加强人文... 现代社会对人才素质的要求越来越高。高度重视高职院校学生人文素养的培养是满足现代社会发展的需要,也是现代职业教育改革发展关注的重点。当前,职业教育既面临着大发展的机遇,也呈现出优胜劣汰的格局。在抓好技能教育的同时,加强人文素养教育,已经成为国内外职业教育界的共识和行动。高职院校要切实扭转人文素养教育缺失的被动局面,必须走出误区,转变传统教学理念,确立科学与人文相融合的全新办学理念,重建人文素养教育模式。 展开更多

关键词 职业教育 人文素养教育 教育方针 内涵发展 人文主义

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高职院校人文素养教育与学生自信心培养 被引量：4

2

作者 罗惜春 《教育与职业》 北大核心 2015年第20期106-108,共3页

高职院校学生普遍自信心不足,主要表现为价值观偏离、耐挫力较弱和自我意识薄弱。文章提出通过加强价值观教育、营造学校文化氛围和完善评价体系等人文素养教育途径有利于学生健全完善人格、增强耐挫能力、提高自我意识,从而整体提升学... 高职院校学生普遍自信心不足,主要表现为价值观偏离、耐挫力较弱和自我意识薄弱。文章提出通过加强价值观教育、营造学校文化氛围和完善评价体系等人文素养教育途径有利于学生健全完善人格、增强耐挫能力、提高自我意识,从而整体提升学生自信心。 展开更多

关键词 高职院校 人文素养教育 学生自信心

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浅论历史教学与大学生人文素养教育 被引量：1

3

作者 成锐航 《教育与职业》 北大核心 2007年第20期92-93,共2页

加强人文素养教育、提高大学生的人文素养是高校教育工作者的神圣责任。历史学科是人文教育的基础学科，历史教师应充分认识历史学科在人文素养教育中的特殊作用，注重加强自身的人文素养，并在历史教学中渗透人文素养教育，努力提高学... 加强人文素养教育、提高大学生的人文素养是高校教育工作者的神圣责任。历史学科是人文教育的基础学科，历史教师应充分认识历史学科在人文素养教育中的特殊作用，注重加强自身的人文素养，并在历史教学中渗透人文素养教育，努力提高学生的人文素养水平。 展开更多

关键词 人文素养教育 历史教学 大学

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高职院校人文素养教育与专业教学有效融合路径研究

4

作者 孙波 黄艳玲 《农业技术与装备》 2021年第6期100-102,共3页

为了满足新时代发展和社会进步的需要,高职教育需要强化人文素质的培养力度,将人文素养教育与专业技能培养有机融合是实现上述目的的核心任务。通过对当前人文素养教育在职业院校课程体系中的现状分析,二者融合的主要路径有提升教育理... 为了满足新时代发展和社会进步的需要,高职教育需要强化人文素质的培养力度,将人文素养教育与专业技能培养有机融合是实现上述目的的核心任务。通过对当前人文素养教育在职业院校课程体系中的现状分析,二者融合的主要路径有提升教育理念、优化课堂教学模式、构建全新课程体系、提升教师人文素养、多元化考核评价模式等。 展开更多

关键词 高职院校 人文素养教育 融合 路径研究

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“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径

5

作者 王凤云 鞠红 《湖北农机化》 2020年第21期103-104,共2页

本文从不同方面阐述“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径,希望为研究人文素养教育与专业教学融合的专家和学者提供理论参考依据。

关键词 “互联网+” 华为ICT学院人文素养教育 专业教育融合路径探索

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茶文化在基础日语课程教学中渗透人文素养教育的应用路径

6

作者 高雪洁 《福建茶叶》 2021年第6期98-99,共2页

在素质教育背景下,高职院校教师在开展基础日语课程教育教学工作过程中,除了要把基础日语知识传授给学生以外,更要注重对学生人文素养教育的渗透,使学生在学习文化知识的同时能够提高他们的人文素养。在这个过程中茶文化的作用意义非凡... 在素质教育背景下,高职院校教师在开展基础日语课程教育教学工作过程中,除了要把基础日语知识传授给学生以外,更要注重对学生人文素养教育的渗透,使学生在学习文化知识的同时能够提高他们的人文素养。在这个过程中茶文化的作用意义非凡。为促进茶文化在基础日语课程教学中渗透人文素养教育,本文从引言入手,对基础日语课程教学中渗透人文素养教育的意义进行了全面而深入的分析,并在此基础上结合茶文化在基础日语课程教学中渗透人文素养教育的应用现状,探究了茶文化在基础日语课程教学中渗透人文素养教育的应用路径。 展开更多

关键词 茶文化 基础日语课程 人文素养教育 意义 现状 路径

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高职人才培养中的人文素养教育 被引量：32

7

作者 王锡耀 《教育与职业》 北大核心 2012年第2期38-40,共3页

人文素养教育在高职教育过程中的缺失现象与人才培养目标本质之间的差异性,呼唤人文素养教育的复归。文章分析了高职人才培养中人文素养教育的状况,提出了人文素养教育的重要性,呼吁重视高职人才培养中的人文素养教育,可以从以下几方面... 人文素养教育在高职教育过程中的缺失现象与人才培养目标本质之间的差异性,呼唤人文素养教育的复归。文章分析了高职人才培养中人文素养教育的状况,提出了人文素养教育的重要性,呼吁重视高职人才培养中的人文素养教育,可以从以下几方面入手:转变教育观念,提高教师素养,开展社会活动;深化高职课程体系改革,开设人文素养课程;校园文化建设与人文素养教育相融合。 展开更多

关键词 高职教育 人才培养 人文素养 人文素养教育

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高职语文教学中人文素养教育的开展研究 被引量：11

8

作者 应成荣 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第24期23-24,共2页

高职教育的目标和任务是培养高素质技能型人才。高素质不仅要求有较高的技能水平,更要求有良好的人文素养。当前,高职教育中的人文素养教育还存在重技能轻人文、语文教学观念落后、大学生人文素养不足等问题。因此,高职语文教学中开展... 高职教育的目标和任务是培养高素质技能型人才。高素质不仅要求有较高的技能水平,更要求有良好的人文素养。当前,高职教育中的人文素养教育还存在重技能轻人文、语文教学观念落后、大学生人文素养不足等问题。因此,高职语文教学中开展人文素养教育,应重视语文课程建设,重视语文教学中大学生的"三观"培养,引导大学生提高自身的综合素质。 展开更多

关键词 高职语文教学 人文素养 人文素养教育 语文课程

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使用新教材,融人文素养教育于科学素养教育中

9

作者 丁腊梅 席贻龙 《生物学教学》 北大核心 2004年第6期31-32,共2页

实施素质教育，不仅需要以科学知识、科学方法、科学精神和科学情感为核心内容的科学素养教育，也需要以科学伦理、社会能力、人文精神和生态道德为主要内容的人文素养教育。《生物》新教材以“人与生物圈”为主线，有利于学生对物我关... 实施素质教育，不仅需要以科学知识、科学方法、科学精神和科学情感为核心内容的科学素养教育，也需要以科学伦理、社会能力、人文精神和生态道德为主要内容的人文素养教育。《生物》新教材以“人与生物圈”为主线，有利于学生对物我关系的认识，能使初中学生明确自己的社会责任，发展学生对人类。 展开更多

关键词 素质教育 教材 人文素养教育 科学素养教育 生物

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茶文化融入高职学生人文素养教育中的实践研究 被引量：3

10

作者 刘丹丹 《福建茶叶》 2021年第11期186-187,共2页

在我国传统文化中,茶文化必将占据一席之地,主要是因为我国茶文化历史悠久,与茶文化相关的诗词书画不胜枚举,茶文化具有其艺术性。同时茶文化能够体现我国文人骚客淡泊宁静的高尚品质,这种精神品质正是当代人所需要的,所以茶文化具有教... 在我国传统文化中,茶文化必将占据一席之地,主要是因为我国茶文化历史悠久,与茶文化相关的诗词书画不胜枚举,茶文化具有其艺术性。同时茶文化能够体现我国文人骚客淡泊宁静的高尚品质,这种精神品质正是当代人所需要的,所以茶文化具有教育性。因此,可以通过茶文化的宣传教育来提高高职学生的人文素养,着重提高高职学生的艺术修养和精神修养,进而提高高职学生的文化内涵和个人修养,有利于高职学生的学习和工作。本文简单介绍了我国茶文化内涵以及茶文化对高职学生人文素养的提高的作用,并为茶文化融入高职学生人文素养教育提供了四条路径,分别是加大茶文化教育投入、开展多元化茶文化活动、开设茶道课程和开展茶文化专项研究。 展开更多

关键词 茶文化 高职学生教育 人文素养教育

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传统茶文化在大学生人文素养教育中的运用 被引量：2

11

作者 黄英 《福建茶叶》 2020年第8期319-320,共2页

人文素养是现代大学生必须具备的,对学生进行有效人文素养教育是高校在培养各类人才中的一项重要工作,传统茶文化在大学生培养人文素养中起到推动作用。因此,本文多层次客观探讨了传统茶文化在大学生人文素养教育中的运用,最大化发挥传... 人文素养是现代大学生必须具备的,对学生进行有效人文素养教育是高校在培养各类人才中的一项重要工作,传统茶文化在大学生培养人文素养中起到推动作用。因此,本文多层次客观探讨了传统茶文化在大学生人文素养教育中的运用,最大化发挥传统茶文化效能作用,全面加强人文素养教育,确保学生在专业发展过程中具备较强的人文素养。 展开更多

关键词 传统茶文化 大学生 人文素养教育 运用

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在生物学教学中落实人文素养教育

12

作者 李金秋 《生物学教学》 2013年第7期6-7,共2页

本文就落实“学生的人文精神发展，促进学生形成正确的世界观和价值观”的情感态度价值观目标，如何在生物学教学中以人为本，培养学生人文素养，融人人文教育等方面进行了探索。

关键词 生物学教学 情感态度价值观 人文素养教育

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高职亟须“补足”人文素养教育

13

作者 王丹 《教育与职业》 北大核心 2014年第4期87-87,共1页

高职教育担负着为国家产业升级与经济转型培养高技能型人才的重任。何谓“高技能”？许多人将高技能等同于专业技能的培养，漠视了对学生至关重要的人文素养教育。反映在日常教育教学与管理中，就是唯技能是举，无论从课程设置还是教学... 高职教育担负着为国家产业升级与经济转型培养高技能型人才的重任。何谓“高技能”？许多人将高技能等同于专业技能的培养，漠视了对学生至关重要的人文素养教育。反映在日常教育教学与管理中，就是唯技能是举，无论从课程设置还是教学设计上，人文素养教育都处于被边缘化的状态。随着近两年部分高职院校遭遇招生难题，将技能培养作为促就业的手段的导向也越发明显。 展开更多

关键词 人文素养教育 高职教育 高技能型人才 补足 技能培养 教学与管理 经济转型 产业升级

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创新德育载体构建¨三园¨模式扎实推进职业学校学生人文素养教育

14

《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第4期I0014-I0015,共2页

近年来，淮安市高级职业技术学校不断探索、改革创新学校德育工作。以“营造活力校园、构筑魅力家园、搭建和谐乐园”的“三周”模式构建为平台，建立更为有效的德育模式与机制，着力提升德育教育水平。

关键词 德育载体 改革创新 人文素养教育 职业学校学生 职业技术学校 学校德育工作 德育模式 教育水平

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现代远程教育人文素养教育问题的思考

15

作者 柯俊 《现代远程教育研究》 2006年第5期53-56,共4页

在现代远程教育中如何实施人文素养教育,是一个需要探索和实践的问题。文章从人文素养的涵义出发,结合现代远程教育的本质特征,探讨了现代远程教育中人文素养教育的涵义、特性等基本理论问题,并针对当前远程教育中人文素养教育的缺失现... 在现代远程教育中如何实施人文素养教育,是一个需要探索和实践的问题。文章从人文素养的涵义出发,结合现代远程教育的本质特征,探讨了现代远程教育中人文素养教育的涵义、特性等基本理论问题,并针对当前远程教育中人文素养教育的缺失现状,从确立人文素养教育理念、营造人文素养教育环境、强化现代媒介的功能三个方面提出了实施策略和方法。 展开更多

关键词 现代远程教育 人文素养教育 策略思考

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中国传统医德对医学生人文素养的教育启示 被引量：21

16

作者 刘思彤 孔令杉 +2 位作者 赵楠 曹鹏 王兴华 《中国医学伦理学》 2019年第12期1599-1602,共4页

分析了我国医学生人文素养教育的必要性、现状和面临的主要问题,阐述了中国传统医德的内涵和核心内容以及将中国传统医德结合到医学生人文素养教育中的必要性和现实教育启示,并探讨了两者相结合的医学伦理学意义。将中国传统医德融合到... 分析了我国医学生人文素养教育的必要性、现状和面临的主要问题,阐述了中国传统医德的内涵和核心内容以及将中国传统医德结合到医学生人文素养教育中的必要性和现实教育启示,并探讨了两者相结合的医学伦理学意义。将中国传统医德融合到高校医学生人文素质教育中,不仅为人文素养教育提供了理论依据、丰富了人文素质教育的内容、为人文素质教育新方法的探索提供了参考和思路,也充分体现了当代医学伦理学的基本原则和规范。 展开更多

关键词 中国传统医德 医学生 人文素养教育 医学伦理学

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论人文教育的三种内涵及其现实危机 被引量：15

17

作者 马智芳 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第9期16-20,共5页

人文教育主要包括三个方面的内容:一是表示一种教育理念与思潮的人文主义教育;二是以文、史、哲、艺等为主要内容的人文学科教育;三是体现某种教育理想与目标的人文素养教育。目前,人文教育受到科学主义、功利主义和实用主义的挑战,正... 人文教育主要包括三个方面的内容:一是表示一种教育理念与思潮的人文主义教育;二是以文、史、哲、艺等为主要内容的人文学科教育;三是体现某种教育理想与目标的人文素养教育。目前,人文教育受到科学主义、功利主义和实用主义的挑战,正面临着严峻的现实危机。正确认识并加强人文教育,应从知、信、行三个方面进行反思,并使家庭、学校、社会形成合力。 展开更多

关键词 人文教育 人文主义教育 人文学科教育 人文素养教育

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高职人文素质教育研究 被引量：5

18

作者 靳媛 《教育与职业》 北大核心 2015年第33期49-51,共3页

人文素养教育对职业价值信念有着重要的指导作用。文章通过分析高职院校人文素养教育的现状以及高职学生人文素养教育薄弱的原因,提出了加强与改进高职人文素养教育的途径。

关键词 人文素养教育 高职 系统 对策

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试析诗词鉴赏在培育大学生人文素养中的作用 被引量：3

19

作者 戴惠 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第3期57-58,共2页

关键词 人文素养教育 诗词鉴赏 大学生 培育 试析 社会主义事业 民族精神 培养学生 民族文化 民族意识

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心理健康教育背景下体育教学加强人文素质教育有效性分析——评《体育教学设计》 被引量：2

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作者 陈令伟 《中国食用菌》 北大核心 2020年第6期255-255,共1页

从现阶段体育教学的情况来看,很多教师依旧关注学生身体素质方面的提升与培养,对学生人文素养以及心理健康方面有所忽视。基于当前教育改革要求以及教学形势的需求,以心理健康为前提,加强体育教学中人文素质教育是非常必要的,《体育教... 从现阶段体育教学的情况来看,很多教师依旧关注学生身体素质方面的提升与培养,对学生人文素养以及心理健康方面有所忽视。基于当前教育改革要求以及教学形势的需求,以心理健康为前提,加强体育教学中人文素质教育是非常必要的,《体育教学设计》一书中也明确了通过科学合理的教学设计,融入人文素养教育的必要性。本文就以此为内容,进行几点具体分析。 展开更多

关键词 体育教学 人文素养教育 心理健康教育 人文素质教育 学生身体素质 教学设计 教学形势 有效性分析

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